環(huán)保之聲在呼吁主題活動(dòng)范文五篇
環(huán)保之聲在呼吁主題活動(dòng)范文五篇
文明的火把，照亮了大地，大地一片生機(jī)盎然;文明的火把，點(diǎn)亮了天空，天空清澈蔚藍(lán);文明的火把，照亮了人類(lèi)的前方，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)才能不斷前行。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳，希望大家喜歡!
【保護(hù)環(huán)境范文】一
最近，在我們的小區(qū)中總是莫名其妙的樹(shù)上有著一道道傷痕，每天都是有增無(wú)減，我決定暗中調(diào)查······
調(diào)查
為此，我每天早早放學(xué)回家后就站在窗臺(tái)那兒觀察，直到我看到了一群小孩······
開(kāi)始的時(shí)候他們只是在那兒玩，后來(lái)就損壞起樹(shù)來(lái)，用小刀刮、用手折斷、靠在樹(shù)上來(lái)回晃蕩······，看到這情形，我急忙跑出去阻止了他們，后來(lái)他們哼著歌不高興的走了，為了防止他們?cè)賮?lái)?yè)v亂，于是我在樹(shù)旁邊立了一塊木板寫(xiě)著：禁止傷害樹(shù)木。以后我會(huì)一直盯著那些孩子。
建議
家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子知道不能破壞樹(shù)木，養(yǎng)成保護(hù)大自然的習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
【保護(hù)環(huán)境范文】二
你可曾知道現(xiàn)在的地球無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滴血，試想一想如果一個(gè)人每時(shí)每刻都在滴血，他的壽命還會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有你知道他為什么會(huì)滴血嗎?沒(méi)錯(cuò)，這一切的一切都與我們污染環(huán)境有關(guān)，很多人可能認(rèn)為我也沒(méi)怎么污染環(huán)境，不過(guò)隨手扔了個(gè)垃圾。
無(wú)論污染環(huán)境的程度如何，那些今天你丟的白色塑料過(guò)了幾百年才能被大自然降解，這種做法會(huì)讓地球受傷。可是他們不曾想過(guò)全球近七十億的人口，如果每個(gè)人只扔一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，那推積起來(lái)定會(huì)超出想象。今天你給地球帶來(lái)一點(diǎn)傷害明天他帶來(lái)一點(diǎn)傷害，積少成多，終有一天地球會(huì)承受不住，到那時(shí)后果將不堪設(shè)想。
近幾年有一個(gè)熱議的話題、到底是應(yīng)該先治理環(huán)境還是先發(fā)展國(guó)家?做為一名中學(xué)生，僅從片面出發(fā)。我以為應(yīng)該先治理環(huán)境，因?yàn)橹挥腥藗兩钤谝粋€(gè)好的環(huán)境中才能充分的效力國(guó)家，引外資固本源。試想如果你的國(guó)家環(huán)境極差，你會(huì)一直在這里上作嗎?能吸引國(guó)外公司到中國(guó)來(lái)投資嗎?近幾年，中國(guó)加大了環(huán)境宣傳力度，同時(shí)也采取了很多有效措施。我相信大家一定能感受到保護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的好處。
想必大家一定知道肺對(duì)一個(gè)人很重要。但是人們卻在傷害我們賴(lài)以生活的地球?？撤釒в炅郑薮蟮纳虡I(yè)利益促使人們大面積的砍樹(shù)，致使森林覆蓋面積日益減少。一棵樹(shù)木長(zhǎng)五十年被砍伐成為木材價(jià)值卻不超過(guò)一千元，讓樹(shù)木繼續(xù)生長(zhǎng)產(chǎn)生的氧氣實(shí)用價(jià)值是用錢(qián)不可衡量的。這是大家都清楚的事實(shí)，但很多人貪途眼前的利益不為子孫后代著想，一味的砍伐樹(shù)木，我想最后收到傷害的只會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己。
不少偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)保護(hù)自然就等于保護(hù)人類(lèi)自己，這樣的道理我想大家都明白，可是又有多少人為這行動(dòng)了呢?空說(shuō)多于實(shí)踐，所以在此我告誡大家一定要趁早保護(hù)環(huán)境。我們離它不遠(yuǎn)，只差你前行的一小步。
聽(tīng)!這是地球在滴血的聲音。你聽(tīng)到了嗎?地球的每一滴血都會(huì)懲罰到我們自己。地球滴的每一滴血定是人類(lèi)所流的每一滴眼淚。所以為了我們自己，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起。相信這樣世界的明天定會(huì)陽(yáng)光明媚!
【保護(hù)環(huán)境范文】三
相約是一首歌，撥動(dòng)著我們快樂(lè)的心弦;相約是一團(tuán)火，點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血;相約是一面旗幟，召喚著我們勇敢的前行。與綠色相約，用愛(ài)心滋養(yǎng)綠色的種子，創(chuàng)造綠的世界!
綠色的田野、綠色的草原、綠色的森林、綠色的溪流……綠，生命的顏色，它是萬(wàn)物生機(jī)勃勃，欣欣向榮的體現(xiàn)。綠，美好的顏色，它使我們賞心悅目，是我們理想的生活環(huán)境。綠，讓地球更加美麗!我們需要綠!我們渴望綠!
我愛(ài)綠色，但也為綠色擔(dān)心。清朗的天空，因?yàn)楣S排出的廢氣，汽車(chē)排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色;江河湖海里碧波蕩漾的水，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@里洗各種物品，工廠向這里排放污水，垃圾在這里聚集，已由澄澈明凈變成了發(fā)黑發(fā)臭的污水;一條條清澈見(jiàn)底的小溪被污染，變成了渾濁不堪的水溝，人們?cè)僖部床坏綒g快活潑的小魚(yú);一朵朵艷麗的花兒、一株株青翠的草兒被玷污，變得枯萎沒(méi)有生氣即將凋零;成片成片的森林，因?yàn)槿藗兎堑槐Ｗo(hù)，反而將樹(shù)木連根拔起，亂砍濫伐令一棵棵高大的樹(shù)木在陣陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木越來(lái)越少，蔥翠的森林消失了，取而代之的是一片荒蕪，動(dòng)物們無(wú)家可歸……
為了地球的生態(tài)平衡，為了我們的未來(lái)，讓我們一起與綠色相約!讓荒涼的禿嶺成不老的青山，讓貧瘠的沙漠成肥沃的綠洲。浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍，鏟土刨坑，施肥澆水，在愛(ài)心燃燒、熱血沸騰、揮灑汗水的身影后，點(diǎn)點(diǎn)的綠，連成線;線線的綠，連成片;片片的綠，連成面……綠兩岸、綠滿山，綠遍天，把綠撒向大地，給大地編織最美的綠衣。與綠色相約，倡導(dǎo)環(huán)保，垃圾分類(lèi)，低碳出行……播撒綠色不僅是用一雙雙手，一次次行動(dòng)，更是用一顆顆心。那璀璨的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織就。
綠色裝點(diǎn)美化著我們的家園，綠色能使人感到安寧感到舒暢，綠色象征著我們的未來(lái)。與綠色相約，讓我們的家園變得更加溫馨，讓我們的未來(lái)變得更加美好。綠色充滿靈性，只要你滋潤(rùn)它、愛(ài)它、護(hù)它。那么，它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛(ài)你、護(hù)你。因?yàn)?，有付出才?huì)有回報(bào)。地球需要綠色，未來(lái)需要綠色，我們需要綠色，綠色的種子要靠大家來(lái)播撒。種一棵樹(shù)，植一叢草，栽一盆花……只要我們用心栽培，傾情相護(hù)，綠色就會(huì)滿人間，讓我們用愛(ài)創(chuàng)造綠色的世界吧!
與綠色相約，與綠色共舞。我愛(ài)綠色，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)綠色，為我們美好的家園——地球，增添一份綠意!
【保護(hù)環(huán)境范文】四
地球，是人類(lèi)的母親，祖國(guó)，是我們中華民族的大家園，家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，也是我最熟悉的地方，自然也是需要我們用心呵護(hù)的。雖然我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，但我也知道應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，尤其是水資源。可是，水污染已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，于是我年幼的心靈多了一份憂慮，親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我能為你做點(diǎn)什么呢?
我們的國(guó)家屬于缺水的國(guó)家和地區(qū)之一，而有限的水資源也面臨被吞噬，我們的家鄉(xiāng)——昌邑也不例外。昌邑市是生姜主產(chǎn)地，生姜需要窖存，而為了防止生姜腐爛變質(zhì)需要使用一些化學(xué)防蟲(chóng)劑等農(nóng)藥，使用農(nóng)藥就會(huì)污染地下水。生姜種植昌邑農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一方面是農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入，一方面是治理環(huán)境污染，這道難題擺在了昌邑市政府的面前，這到底怎么辦呢?
市政府為了解決這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議，并采取了一系列措施，推廣使用生姜新品種，使用生物制藥，加大了監(jiān)督機(jī)制，推廣生姜種植新技術(shù)，走村入戶宣傳，有效制止了生姜污染地下水的問(wèn)題。
與此同時(shí)，昌邑市還進(jìn)行了地下水管網(wǎng)的改造，“雨污分流”工程讓雨水、污水各行其道，盡管這項(xiàng)工程造福當(dāng)今、惠及后代，但還是不被部分人理解。前段時(shí)間，你如果走在昌邑的街道上，你會(huì)感到特別窩火，因?yàn)槟銦o(wú)論到什么地方去，總得九曲回環(huán)，費(fèi)盡周折，左饒右轉(zhuǎn)，坑坑洼洼，九牛二虎之后方能到達(dá)目的地。于是招致了好多人的罵聲一片。就是在這樣的情況下，昌邑市政府在大力宣傳的同時(shí)，雷厲風(fēng)行地大搞海綿城市工程建設(shè)。今年的雨水特別多，而在幾次大雨之后，水終于找到了自己回家的路，它們愉快地順著自己熟悉的道路，一路歡歌，回到了自己的“家”。而市政府也得到了昌邑市廣大市民的認(rèn)同和理解。
水是生命之源，所有人都知道這個(gè)道理，但是由于急功近利，造成了地下水的污染，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和所有的有志之士共同為水資源的維護(hù)默默奉獻(xiàn)，在昌邑市政府的帶領(lǐng)下，讓我們昌邑的天更藍(lán)，水更清。
【保護(hù)環(huán)境范文】五
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，足像一位慈祥的母親。在這個(gè)星球上，有山有水，還居住著偉大瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥(niǎo)們都被熏走了看!往日明澈見(jiàn)底的小河變得又黑又臭，魚(yú)兒都無(wú)法生存下去了在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下了。因?yàn)?，人們?yōu)E砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴(yán)重的大水災(zāi)。
還記得1998年那場(chǎng)洪水嗎?淹沒(méi)了多少村莊，淹死了多少人民，給國(guó)家?guī)?lái)了多大的損失，又有多少抗洪英雄葬身在這咆哮的洪水里，這難道不是大自然給人類(lèi)的懲罰嗎?一個(gè)星球有居住人類(lèi)，固然富有生機(jī)，但如果有了動(dòng)物，會(huì)更加美麗可愛(ài)。近些年來(lái)，野生動(dòng)物都活在緊張與恐懼的壓迫之中，總會(huì)擔(dān)心人們將它們捕食。為了使地球更美麗、可愛(ài)，為了地球上的這些活潑可愛(ài)的小生靈們，讓我們都愛(ài)護(hù)“人口增長(zhǎng)過(guò)快”已成為社會(huì)上的一個(gè)焦點(diǎn)話題。國(guó)家已宣傳了“計(jì)劃生育”，可就是不見(jiàn)有多好的效果。設(shè)想，地球的承受力是有限的，如果超出了它的承受力，它會(huì)變成怎樣一個(gè)樣子?會(huì)分裂?會(huì)爆炸?還是什么慘不忍睹的景象?同學(xué)們，你們是否聽(tīng)見(jiàn)河水嗚咽的聲音，因?yàn)樗蝗竞诹松眢w你們是否聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒悲慘的呻吟聲，因?yàn)樗活B皮的孩子剪去了雙翅你們是否聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在對(duì)我們呼喊，因?yàn)樗慌K了身體，“剪”去了秀發(fā)--樹(shù)木。
啊!愛(ài)護(hù)地球吧!它是我們共同的家園救救地球吧!除了它，我們別無(wú)去處。
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛;丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎?因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周?chē)暮拥览?。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中!多么可怕啊!難怪爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了!前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢(qián)了。再說(shuō)，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書(shū)讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢!
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