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樹(shù)立安全意識(shí)精選演講稿5篇

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  呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于安全演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【安全演講稿范文】一

  什么是幸福,安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢?可就是在這看似簡(jiǎn)單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢?每次往家里打電話,父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全,千萬(wàn)不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了!我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求,我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。

  面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的安全事故,我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢?今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴?在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程?等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生,用鮮血才來(lái)證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一,這絕不是一個(gè)口號(hào),是需要我們大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。珍惜生命,珍愛(ài)家庭,對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé),有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。

  幸福,是每個(gè)人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足,而是利用已有的資源獲取幸福感,是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安,讓在家的父母放心,這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說(shuō):“上班小心點(diǎn),注意安全”。干活時(shí),班長(zhǎng)會(huì)提醒到:“慢點(diǎn),安全第一”。不注重細(xì)節(jié),也許一次小小的失誤,我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全,事故才會(huì)遠(yuǎn)離你;只有你擁有安全,幸福、快樂(lè)才會(huì)伴隨著你。所以,愿我們每個(gè)人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全,心系安全。

  如果說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲,那安全就是這首樂(lè)曲中的音符,音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào),安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國(guó)家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!

  【安全演講稿范文】二

  “你幸福嗎?”你是否還記得央視新聞?lì)l道發(fā)起的這個(gè)曾流行一時(shí)的民生問(wèn)題?在當(dāng)下,大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向:“我希望一家人能永遠(yuǎn)平安康樂(lè),團(tuán)圓美滿。”每個(gè)人都有追求幸福、享受幸福的權(quán)利,而安全,就是我們幸福生活的基石。

  從法律的角度來(lái)說(shuō),安全是指一個(gè)人享有其生命健康權(quán),免除其他一切因素的侵害,它是我們行使其他一切權(quán)利的保障。有些人總覺(jué)得安全是個(gè)人的小事,其實(shí)不然。記得一則關(guān)于“酒駕”的公益廣告,其主人公忽視安全,無(wú)視法律,酒后駕車,最終不可避免地釀成一出慘劇。不僅當(dāng)事人有且只有一次的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界,他的家庭在破碎中充溢著悲戚,而且,他的行為同樣傷害了另一個(gè)家庭,擾亂了交通秩序,為法律所不容。因而,誰(shuí)還能夠否認(rèn)“安全無(wú)小事”呢?誰(shuí)還能不把維護(hù)自己和他人的安全利益當(dāng)作首要職責(zé)呢?安全是構(gòu)筑和諧社會(huì)的基石,它為集體利益創(chuàng)設(shè)了安定空間,為個(gè)人的生命活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障。攜安全同行,一路上便會(huì)綠燈常亮,順暢無(wú)阻。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)著自己的頭腦,享受著成長(zhǎng)中的陽(yáng)光雨露。這一切看似美好,可是你是否覺(jué)察到自己身邊暗藏的種.種危機(jī)?你是否建立起了一種憂患意識(shí),努力保護(hù)自身的安全?青少年涉世未深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,因而缺乏保護(hù)自己的意識(shí)與能力。近年來(lái),新聞屢屢報(bào)導(dǎo)的青少年溺水、觸電事件,那觸目驚心的一連串?dāng)?shù)字深深震撼著我們的心。更有甚者,校園暴力事件已經(jīng)數(shù)見(jiàn)不鮮,造成眾多人員傷亡的踩踏事件以及人為火災(zāi)等也時(shí)有發(fā)生。這一切,難道沒(méi)有給我們敲響警鐘嗎?

  就在不久前,一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事深深震撼著我的心。一天傍晚,我撥通一位好朋友的電話,準(zhǔn)備去探訪她。誰(shuí)曾想,電話那頭傳來(lái)她媽媽焦急的哽咽聲,說(shuō)她出了事故,正在醫(yī)院急救。原來(lái),剛結(jié)束一場(chǎng)重要考試的她為了放松身心,穿上自己最愛(ài)的滑輪鞋外出兜風(fēng),不知不覺(jué)就滑到了馬路上。當(dāng)她滑下一個(gè)斜坡時(shí),行進(jìn)速度越來(lái)越快,重心越來(lái)越不穩(wěn),最終她無(wú)法控制,重重地摔在坡腳,頭部傷口溢出的鮮血將道路染紅……

  她被送入醫(yī)院。吊在天花板上的輸液瓶中的藥液像眼淚般一滴滴落下,透過(guò)冰冷的針管緩緩注入她手背的靜脈中?!暗瓜碌哪且豢涛已矍叭?,什么知覺(jué)都沒(méi)有了,我差點(diǎn)以為自己會(huì)死在這里……幸虧有好心人剛好路過(guò),才讓我獲得救助?!蔽异o靜地注視著她蒼白的臉以及那幾乎失去血色的嘴唇,聆聽(tīng)著她沉默良久后的獨(dú)白。此刻,我的心異常沉重,同時(shí)感受到一種強(qiáng)烈的錐痛。

  生命,是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。而安全的生活狀態(tài)給予了我們生命必需的保障。漠視安全,就是漠視生命,是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任!有那么多的前車之鑒,那么多原本可以避免的悲劇擺在眼前,為我們畫上一道鮮明的警戒線,我們又有什么理由不將安全意識(shí)注入血液,永遠(yuǎn)銘記在心呢?

  我們迎著大好的韶光,攜手漫步在青春的路途中。只有時(shí)刻緊握安全意識(shí),將它安放進(jìn)行囊,并以實(shí)際行動(dòng)去播撒對(duì)安全的呼聲,我們才能從容恬然地追趕夢(mèng)想,守候那一路上不變的幸福花開(kāi)!

  【安全演講稿范文】三

  合歡飛,柳花長(zhǎng),放學(xué)路上,清風(fēng)和暢。背著小小少年的背包夢(mèng)想,揣著花樣青春的口袋信念,穿過(guò)這條斑馬線,無(wú)一日間斷。時(shí)光的膠片在我腦海的放映機(jī)里飛快地翻轉(zhuǎn),來(lái)到了我與這條斑馬線的第一次邂逅。那時(shí)覺(jué)得馬路好寬,看不到更走不到盡頭似的,我小心翼翼的穿行,交警叔叔為我指點(diǎn),司機(jī)們?yōu)槲易尩?。滿懷感激地走完這一遭,從此便不再懼怕這灰白相間的寬紋,車流量漸漸增加的路卻仿佛越走越窄了。

  同樣是這條路,前幾日的經(jīng)歷卻著實(shí)令我心驚膽戰(zhàn)。從踏出人行道的第一步起,便失了神魂一般不知所措了。眼睜睜看著各式車輛禽獸般在面前追逐、挑釁、張牙舞爪,卻也只能“眼睜睜”。邁出每一步都得斟酌再三,舉棋不定,大有“步步為營(yíng)”之感。抵達(dá)雙黃線已是冷汗浹背,向右看看以為可以松口氣走過(guò)去了,左邊卻意料之外地沖來(lái)一輛摩托,帶著賽車一般的傲氣就“呼呼”來(lái)了。驚嚇中收回邁出半步的腳,那摩托挨著腳尖過(guò)了,迅猛的風(fēng)拂面而過(guò),排氣管后一溜煙早已彌散在緊張的空氣中。好久我才緩過(guò)神來(lái),眼前的景象漸次清晰。一番有驚無(wú)險(xiǎn)后,滿腔的幸福感油然而生。不禁喜于自己危急時(shí)刻的選擇,即便是出于本能。一秒的爭(zhēng)搶,或許能帶來(lái)利益,但一秒的停頓,能帶來(lái)更重要的,那便是安全。

  各類安全事故總在報(bào)紙首版上爭(zhēng)相占據(jù)一席之地,人們看來(lái)從最初的心驚到漸漸麻木。多少人到現(xiàn)在還會(huì)感嘆,又有多少人在慨嘆之后還不忘敲響自己與他人的警鐘?人的生命既是堅(jiān)韌的,又是脆弱的,不注重安全,鑄成的大錯(cuò)將無(wú)法挽回,我們絕不能讓不安全的因素滋生,暢飲之后步行回家,又有何妨?

  放眼當(dāng)今社會(huì),從文人雅士、商賈官員到凡夫俗子、市井小人,無(wú)不在談幸福、追幸福,跟隨潮流一般,從追名逐利的圍城中一涌而出,去思索幸福的真諦,殊不知幸福是可貴卻飄渺的,如蓬萊仙島,宛在水中央,但在溯洄從之的路上,怎可少了安全這支木槳?

  又到一年高考季,全國(guó)上下各個(gè)縣市無(wú)不蔓延著緊張的氣息,且如牽?;ò?,真要開(kāi)花結(jié)果了似的。街道上汽車摩托自行車,凡是看見(jiàn)身著高中校服的,我便投以祝福祈愿的目光。這一樣樣交通工具,載著的不都是少年學(xué)生們的夢(mèng)想嗎?這些夢(mèng)想們即將被送往那一二三號(hào)考場(chǎng),作最終的審判,難道不值得祝福嗎?“愛(ài)心送考”的出租車司機(jī)們一改往常的橫沖直撞,穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著。這時(shí)候,安全也顯得格外重要了,因?yàn)檫@一份能夠帶來(lái)幸福的安全,同樣也能把幸福填進(jìn)莘莘學(xué)子們的夢(mèng)想,帶進(jìn)考場(chǎng)。小小的方向盤,能把握安全,把握幸福。

  老人對(duì)子女們說(shuō):“一路平安!”這句不知說(shuō)了多少年的老話,真正地寄托了人們對(duì)于安全的珍視,也表露了人類最初的一份對(duì)于幸福的純樸的渴望。年輕的爸爸媽媽給孩子們起名:“平安”,承載了父母對(duì)下一代最基本、最真實(shí)、最由衷的愿望。孩子們學(xué)漢字:“平、安”,在稚嫩柔軟的心靈里埋藏下了幸福的種子。

  幸福,在一粥一飯,一壺一卷,更在于平安。說(shuō)難以獲得穩(wěn)固不摧的安全,是因?yàn)槟銢](méi)有放慢腳步,越是火急燎燎地狂追猛趕,安全也越容易從指縫間溜走。把握安全,把握幸福。當(dāng)你握緊了安全,幸福又怎么會(huì)遙遠(yuǎn)呢?

  【安全演講稿范文】四

  陽(yáng)光、空氣、大地、生命。

  緩緩行走于大街上,迎面而來(lái)的是行色匆匆的人們,每一個(gè)人臉上都顯露出一個(gè)字—“急”。何必呢?車飚得好似飛了起來(lái),可這樣對(duì)自己好嗎?畢竟你爸不是李剛呀!如此大膽,我也佩服得五體投地。

  要知道,生命來(lái)得不容易,從人們呱呱落地開(kāi)始,必將有一個(gè)人承受著痛苦,皺成一團(tuán)的五官、豆大的汗珠、緊抓床角不放的手,足以證明痛苦之大。然而,在人們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),這個(gè)人依然在承受著一切,沒(méi)錯(cuò),就是母親,她是人們一生的依靠,而孩子也是她一輩子的牽掛。

  既然生命如此可貴,又有人為何要輕待生命呢?

  你知道,人類最可貴的是什么嗎?是淚。當(dāng)眼瞼發(fā)紅發(fā)熱之時(shí),從眼角留下一滴淚,那不為別的而流,那必定是為生命而流。人的淚腺是只有在受刺激時(shí)才會(huì)有反應(yīng),而這種刺激就是感動(dòng),為生命而感動(dòng)。當(dāng)眼中熱淚翻滾時(shí),有那么一瞬間會(huì)覺(jué)得周圍的事物變得清晰,因?yàn)闇I讓你看清了這個(gè)世界,讓你看見(jiàn)了生命,讓你為生命而感動(dòng),為生命寫下永垂不朽的禮贊。

  淚在流、心在痛。

  也許,在哭成淚人時(shí),是為了親人,要知道,失去親人是件痛苦的事情,每次看見(jiàn)車禍現(xiàn)場(chǎng)那些母親抱著自已的孩子失聲痛哭,我都會(huì)想:一個(gè)人的疏忽,造成了一家人的心碎,這可并不是等價(jià)代換呀!你說(shuō)死神是不是一位奸商呢?說(shuō)好只帶走一個(gè)人的生命,但因?yàn)樨澙分?,又帶走了幾顆已憔悴不堪的心,人的心貌似是水做的,一觸即破,經(jīng)不起任何的打擊、碰撞。假若將心比心,自已是那位母親呢?孩子死了難道不會(huì)痛嗎?恐怕是痛到心都無(wú)處擱放了吧!母親承受著撕心裂肺的痛,又再將孩子撫養(yǎng)成人,她不會(huì)甘心的呀!自己用血肉換來(lái)的生命,怎能在剎那間就消失呢?想必在孩子還剩一絲心跳的那一刻,他才會(huì)意識(shí)到生命的可貴,地上的血泊也為自己的所作所為寫下了一份誓書。

  這在提醒我們什么?安全!這個(gè)詞語(yǔ)在有的人人生字典中很少出現(xiàn),因?yàn)樗麄儾辉谝猓辉谝馊魏问虑?,哪怕是生命。或許他們只在意自已的,而不在意別人的。

  我在這世上僅僅活了十四個(gè)春秋,但從我有記憶開(kāi)始,就聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次的殺人事件、車禍?zhǔn)录?hellip;…現(xiàn)代社會(huì)這樣的事更是頻繁發(fā)生,也不得不說(shuō)“安全哪兒去了”?這些年“安全”這個(gè)詞才開(kāi)始在人類字典上一筆一劃地開(kāi)始寫,而想要將“安全”完全寫上,也許是人類辦不到的。就算再怎么樣提醒在校學(xué)生不要去池塘邊游泳,要注意安全,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)只如一陣耳邊風(fēng),吹完就散,他們把安全視做什么了,就是單單的兩個(gè)字而已嗎?不珍惜自己的生命,又讓他們拿什么來(lái)維護(hù)別人的生命呢?

  2011,一個(gè)雜事頻繁發(fā)生的年代,眾人熟知的小悅悅事件,在此這里再一次提到,那是因?yàn)檫@事件體現(xiàn)的人情冷漠實(shí)在令人氣憤,各位路人對(duì)生命的漠視,對(duì)安全的漠視,他們是怎么到對(duì)一個(gè)小生命的奄奄一息熟視無(wú)睹的呢?人心死了,還會(huì)有什么東西活著的呀,手腳也都是花瓶上的擺設(shè)吧。

  要說(shuō)安全,有幾個(gè)人可以理解它?每一個(gè)人都說(shuō)自己懂,但喝酒后開(kāi)車,闖紅燈,行人不等紅燈,難道都是理解了的表現(xiàn)嗎?假若真是這樣,那么人類書寫了幾萬(wàn)年的篇章也會(huì)就此畫下一個(gè)句號(hào),再也不會(huì)有新的開(kāi)始。

  可是必須得明白一個(gè)道理:只要有心,就能做成一件事。只要地球上的每一個(gè)人都做好自己,怎么會(huì)拼不出“安全”這兩個(gè)字呢?我堅(jiān)信,總會(huì)有一天,它們會(huì)用刀刻在人類字典的封面上,讓所有人都記住,無(wú)法忘卻,而人們也只用在那篇文章上畫一個(gè)感嘆號(hào),繼續(xù)記錄人類在地球上的每一瞬間,不再出現(xiàn)那樣的血腥事件了。

  陽(yáng)光、空氣、大地、生命。

  我們生活在同一片土地上,享受著同一縷陽(yáng)光,同一份空氣。生命如此可貴,又有何理由不去珍惜呢?

  這份生命禮贊將永垂不朽,生命,也是一種無(wú)止境的存在。

  【安全演講稿范文】五

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是晨光中學(xué)初一(1)班的王楚玥,今天我演講的題目是《安全是幸福的基石》。

  激情五月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我常常在想生命是什么?我覺(jué)得生命就像是一篇童話 ,而那篇童話里的主人公就是我們自己,所以生命只屬于我們自己,生命是寶貴的,我們必須熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,又是一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患,您是否做好準(zhǔn)備加以防范呢?

  調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡人數(shù),平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢? 同齡人悲劇的上演難道不值得我們深思嗎? 同學(xué)們,看到這一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我們面前倒下,這種感覺(jué)真是讓人痛徹心扉!

  在這些安全隱患中,交通事故是最常見(jiàn)的。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事:一個(gè)小女孩,她很喜歡舞蹈,在舞蹈上很有天賦,一次她參加了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)表演,當(dāng)天由于忘記穿演出的表演服裝,老師為了整體效果著想,就要她放棄這次的演出,可小女孩不甘心呀,為了這次的藝術(shù)節(jié)演出都準(zhǔn)備了一個(gè)多月了,于是她決定自己趕回家去拿演出服,她家到學(xué)校不是很遠(yuǎn),但也要個(gè)20多分鐘,怕是時(shí)間不夠了。于是她選擇了抄近路,就是翻過(guò)馬路欄桿只需10分鐘就夠了,她為了節(jié)省時(shí)間最終選擇了這條近路,就在她翻過(guò)欄桿的那一瞬間,一輛大貨車迎面駛來(lái),悲劇發(fā)生了……小女孩被車禍奪去了生命。而導(dǎo)致這個(gè)悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,并建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度。

  我們這個(gè)年齡正處于生理和心理上發(fā)育的健全時(shí)期,很容易受到各種各樣的傷害,但我也知道生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力,黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而后行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,要學(xué)會(huì)求助他人,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  以上這一切都是行為習(xí)慣上的安全,我認(rèn)為這些都很重要,但從我的幸福觀來(lái)看,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,記得前不久從某報(bào)刊看到這樣一則新聞,有這樣一位五年級(jí)的同學(xué),平時(shí)她的個(gè)性就十分固執(zhí)、多疑,有一次老師放在講臺(tái)上包里的錢不知道怎么不見(jiàn)了,于是老師在班上作了詢問(wèn),這位同學(xué)認(rèn)為老師是在懷疑她,一時(shí)想不開(kāi),就從教室的二樓上跳了下去,結(jié)果這位同學(xué)成了終身殘廢,你們說(shuō)她的一生還有幸福嗎?她的爸爸、媽媽將要陪著她一輩子永遠(yuǎn)痛苦的生活下去……

  這個(gè)故事讓我們?cè)僖淮蔚拿靼琢恕拔野踩倚腋!钡暮x!從這些血的教訓(xùn)中我認(rèn)為安全不僅僅是行為、習(xí)慣上的,心理安全、健康也是非常重要的,人生誰(shuí)無(wú)挫折和痛苦,面對(duì)困難、失敗或冤屈,我們一定要學(xué)會(huì)排解和心理釋放。

  同學(xué)們,我們的生活、學(xué)習(xí)是平淡無(wú)奇的,天天這樣過(guò),人們也就習(xí)以為常,麻痹了。要知道安全隱患就在思想、心理上放松的那一刻把你的幸福擊得粉碎,所以我們青少年要時(shí)刻繃緊一根弦——安全這根弦,只有這根弦拉緊了,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他。

  為了個(gè)人的健康成長(zhǎng),為了學(xué)校、家庭的平安幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們大家共同筑起思想、行為、心理和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人,做個(gè)快樂(lè)的人,只有快樂(lè)的好人,一生才能平安。

  謝謝大家!

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