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有人說(shuō)，國(guó)家安全應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人所關(guān)心的事，與我們這些在校學(xué)生又有什么關(guān)系呢?有這樣的想法可以理解，但我看未必是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。就拿今年發(fā)生的兩件事來(lái)說(shuō)吧。一起來(lái)看看觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)范文5篇，歡迎查閱!
《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)1
國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)
間諜、特工、戰(zhàn)爭(zhēng)……提到國(guó)家安全，你是否第一時(shí)間想到了這些?國(guó)家安全與我們普通老百姓很遙遠(yuǎn)嗎?不!“國(guó)家安全和我們每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴息息相關(guān)”。
今天上午，湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂(lè)廳開(kāi)講，全省153萬(wàn)在校大學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云等平臺(tái)直播收看?，F(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。
邵永靈教授給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事：2011年1月4日，突尼斯的一個(gè)小販穆罕默德·布瓦吉吉，由于城管人員矯枉過(guò)正濫用職權(quán)，他用自焚結(jié)束了自己的生命，這被普遍公認(rèn)為是阿拉伯之春的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)及部分新聞媒體催化，他的自焚身亡激發(fā)了阿拉伯世界多國(guó)人民起義反抗獨(dú)裁暴政的民主革命，最終導(dǎo)致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。
這是邵永靈教授在課堂上講述的多個(gè)事例中的一個(gè)。全球化的世界中，個(gè)體行為引起的“蝴蝶效應(yīng)”，最終的影響不可預(yù)估，它們與國(guó)家安全密切相關(guān)。
“總體國(guó)家安全觀”：大安全時(shí)代的宏觀安全思路
這堂課上，邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全，這實(shí)際上就是“總體國(guó)家安全觀”，包含14個(gè)領(lǐng)域。
2020年4月15日，中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)。“總體國(guó)家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。
堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。
同時(shí)，堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”，還需要理順五對(duì)關(guān)系，堅(jiān)持10個(gè)重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題;既重視自身安全，又重視共同安全。
具體來(lái)說(shuō)，“總體國(guó)家安全觀”構(gòu)建的國(guó)家安全體系，主要涉及政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。
這不僅囊括了國(guó)內(nèi)社會(huì)生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際安全問(wèn)題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。
國(guó)家安全課堂 引導(dǎo)青少年增強(qiáng)安全意識(shí)
錄制現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)情景再現(xiàn)、視頻短片、圖片圖表等多種表現(xiàn)手段將國(guó)家安全教育融入學(xué)生課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國(guó)家安全基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和能力。
“我之前以為國(guó)家安全不關(guān)我們的事，應(yīng)該是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人才會(huì)去關(guān)注這些問(wèn)題，這堂課之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一個(gè)人做的某些事情也是可以影響到整個(gè)國(guó)家安全的”，華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)學(xué)生羅雅欣說(shuō)。
“這堂課之前，我理解的國(guó)家安全更多是關(guān)于國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土方面的。但是聽(tīng)完邵教授的課之后，我覺(jué)得國(guó)家安全與人民安全是聯(lián)系在一起的。我們生活中的方方面面，都可能涉及到國(guó)家安全”，華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院學(xué)生李智宇說(shuō)。
“我們學(xué)校下一步，將結(jié)合今天的課堂內(nèi)容和要求，我們會(huì)進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家安全進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。讓同學(xué)們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，了解國(guó)家安全”，華中師范大學(xué)黨委副書(shū)記覃紅說(shuō)。
《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)2
在4月15日“全民國(guó)家安全教育日”到來(lái)之際，我市突出“以人民安全為宗旨”主題，組織面向全市廣大干部群眾的系列宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全能力，營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。
據(jù)悉，我市2020年“全民國(guó)家安全教育日”活動(dòng)主要分三個(gè)層面展開(kāi)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部層面，開(kāi)展國(guó)家安全專(zhuān)題學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組以總體國(guó)家安全觀和國(guó)家安全工作座談會(huì)精神為主要內(nèi)容組織一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織黨校學(xué)員開(kāi)展總體國(guó)家安全觀理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討。在社會(huì)宣傳層面，開(kāi)展系列宣教活動(dòng)。組織全市大中小學(xué)生“同上一堂國(guó)家安全教育課”、開(kāi)展國(guó)家安全教育主題團(tuán) (隊(duì))活動(dòng)。開(kāi)展國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳活動(dòng)。駐隨部隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展國(guó)家安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。有電子顯示屏的單位、公共場(chǎng)所滾動(dòng)播放國(guó)家安全教育公益廣告，市主要街道懸掛國(guó)家安全教育橫幅。在媒體宣傳層面，隨州日?qǐng)?bào)、隨州廣播電視臺(tái)等我市主流媒體和市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、隨州網(wǎng)等新媒體在“4·15”前后，圍繞總體國(guó)家安全觀刊發(fā)特別系列稿件、制作刊播國(guó)家安全教育公益廣告。
《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)3
有人說(shuō)，國(guó)家安全應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人所關(guān)心的事，與我們這些在校學(xué)生又有什么關(guān)系呢?有這樣的想法可以理解，但我看未必是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。就拿今年發(fā)生的兩件事來(lái)說(shuō)吧。
今年7月12日菲律賓南海仲裁案臨時(shí)仲裁庭罔顧基本事實(shí)作出非法無(wú)效的所謂最終裁決結(jié)果，中國(guó)政府第一時(shí)間作出不接受、不承認(rèn)的聲明，這一天13億中華兒女齊聲吶喊，誓死保衛(wèi)每一寸國(guó)土!凡是有血性的中國(guó)人都在用自己的方式與祖國(guó)一道同生死、共進(jìn)退，想必你也參與其中了吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這出“鬧劇”的發(fā)生?其原因在于近年來(lái)中國(guó)的高速發(fā)展讓有些國(guó)家看不下去了，他們視之為對(duì)他們自身地位的威脅和挑戰(zhàn)。因此他們就想在我們周邊搞出點(diǎn)事情來(lái)制約我們的發(fā)展，甚至顛覆我們的政權(quán)。而一旦讓他們的陰謀得逞，那么中國(guó)將重新陷入上世紀(jì)二三十年代的局面，人民將重新回到水深火熱之中。試想一下，等真的到了那一天我們還能像現(xiàn)在一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、安逸地生活嗎?回答很顯然是不能。所以自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全、關(guān)心國(guó)防、參與國(guó)防建設(shè)關(guān)系到我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活。
說(shuō)完了“南海仲裁”，再來(lái)說(shuō)說(shuō)今年同一時(shí)間發(fā)生的另一件事——
大家尤其是女生都喜歡韓流明星吧，像什么《來(lái)自星星的你》、《太陽(yáng)的后裔》，什么李敏鎬、宋仲基等等?？勺罱@個(gè)深受大家喜愛(ài)的國(guó)家卻宣布為防止朝鮮導(dǎo)彈威脅決定部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)，而“薩德”直接威脅到我國(guó)的國(guó)家安全，其作戰(zhàn)半徑覆蓋大半個(gè)中國(guó)。我這里舉個(gè)例子，大家晚上睡覺(jué)關(guān)窗嗎?很顯然都會(huì)關(guān)，因?yàn)槿绻贿@樣你的隱私就暴露了。而“薩德”一旦部署在韓國(guó)，那它就絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只對(duì)付朝鮮。想一下如果你天天被人監(jiān)視著會(huì)是一種何滋味?
國(guó)家面前無(wú)偶像!部署“薩德”只能是引火燒身，只能是讓二十多年來(lái)所取得的成果付之東流!
因此讓我們攜起手來(lái)共筑國(guó)防、共同維護(hù)國(guó)家安全，為了我們的祖國(guó)，也為了我們自己。中國(guó)夢(mèng)是宏大的國(guó)家夢(mèng)，也是具體入微的個(gè)人夢(mèng)。我們決不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)演戲的、唱歌的而失了民族大義!決不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而自吞損害國(guó)家利益的苦果!我們渴望和平，但不怯戰(zhàn)!中華民族不可辱!中國(guó)人民不可欺!希望個(gè)別國(guó)家好自為之!
居安思危，未雨綢繆，國(guó)家安全無(wú)小事，國(guó)家安全就在我們身邊，我們每一個(gè)人都與國(guó)防安全息息相關(guān)。
最后我呼吁大家一起關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防，心系國(guó)家安全與國(guó)防建設(shè)?；仡櫄v史，我們不難發(fā)現(xiàn)一八四零年以來(lái)單靠政府和軍隊(duì)建設(shè)國(guó)防是片面的，例如淞滬會(huì)戰(zhàn)，必須每一個(gè)人參與到國(guó)防建設(shè)當(dāng)中，參與到保家衛(wèi)國(guó)之中。在共和國(guó)前進(jìn)的征程上，不知倒下了多少中華民族的英雄兒女，我們這一代人也絕不會(huì)遜色，我們?cè)赣梦覀兊纳葱l(wèi)共和國(guó)的藍(lán)天!
《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)4
今日全民國(guó)家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來(lái)，萬(wàn)籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價(jià)值，是用生命來(lái)喚醒咱們必定要恪守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛(ài)他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因而咱們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)恪守交通規(guī)則，從小培育杰出的習(xí)慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語(yǔ)。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規(guī)呢?
父母常常會(huì)對(duì)我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過(guò)馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識(shí)，但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我必定會(huì)恪守交通法規(guī)，在過(guò)斑馬線(xiàn)必定做到：“一看、二觀、三經(jīng)過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。 愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律，自覺(jué)恪守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來(lái)注重交通規(guī)律，自覺(jué)恪守交通規(guī)則，喜愛(ài)自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演!
《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)5
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
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