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2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文

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發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。以下是小編整理的一些月考表彰大會(huì)發(fā)言稿,僅供參考。

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇1)

同學(xué)們:大家好!

受教導(dǎo)主任肖志強(qiáng)老師的委托我在這第一次月考表彰大會(huì)上發(fā)言,那么在此我就代表學(xué)校教導(dǎo)處也代表初三全體老師借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑??;蛟S,有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時(shí)候就曾有過(guò)感慨——時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下,時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個(gè)月課了。確實(shí),歲月匆匆,八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,進(jìn)入到崇德中學(xué),而如今,我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間,距離中考還有整整8個(gè)月。有人說(shuō),高考是對(duì)人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切,卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未?lái)。

人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步而已,中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。8個(gè)月是短暫的,可是,若能把這8個(gè)月安排的得詳實(shí)而周密,在這其中你就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò),曾經(jīng)荒廢過(guò),曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走,就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?!币苍S你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車,但是,到那時(shí),你一樣可以驕傲地對(duì)自己說(shuō):“我盡力了,我不后悔!”列寧說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。那么,現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去1個(gè)半月了,我教了74班,從我所了解的,再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來(lái)看,與初一和初二時(shí)對(duì)比很多同學(xué)進(jìn)入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變,剛剛獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)不用說(shuō)。都是我們所有同學(xué)的榜樣。另外據(jù)老師們反映,從整體來(lái)說(shuō),同學(xué)們進(jìn)初三后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了許多。上課的紀(jì)律比以前要強(qiáng)多了,這一點(diǎn)我是深有體會(huì),以前雖然沒(méi)教過(guò)大家,但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過(guò)你們這個(gè)年級(jí)上課時(shí)的情況。特別值得欣喜的是在兩個(gè)班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué),以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學(xué)習(xí)氛圍。正因?yàn)槿绱?,這些同學(xué)才能在這次月考中取得比較好的成績(jī)。

但是,不可否認(rèn),在與大家相處的這一個(gè)月來(lái)我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問(wèn)題:

1、作業(yè)的問(wèn)題;2、玩游戲的問(wèn)題;3、中午打牌的問(wèn)題;4、上早自習(xí)遲到的問(wèn)題;5、參加籃排球賽的問(wèn)題;6、缺課的問(wèn)題;7、上課打架的問(wèn)題;8、偏科的問(wèn)題。

上面就是我在這一個(gè)多月時(shí)間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問(wèn)題,但是當(dāng)我把這些問(wèn)題歸納在一起的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這就不是點(diǎn)滴,而是成了細(xì)流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個(gè)觀點(diǎn)。確實(shí),一次是沒(méi)關(guān)系,但是一旦形成習(xí)慣問(wèn)題就大了,有句話說(shuō)得好——習(xí)慣養(yǎng)成性格,而性格決定命運(yùn)?。奈覀兯莆盏那闆r來(lái)看,犯這些小錯(cuò)的人并不多,老就那幾個(gè)人,警惕啊,你快形成習(xí)慣了。

如果說(shuō)以上幾個(gè)方面只是個(gè)別存在的問(wèn)題的話,那么還有些問(wèn)題就是較普遍存在了:

一、學(xué)生的心理問(wèn)題

(一)浮躁型

此類學(xué)生一般來(lái)講認(rèn)知方式為沖動(dòng)型,接受知識(shí)的能力強(qiáng),反應(yīng)快,但是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),做事沒(méi)有長(zhǎng)性,缺乏一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性,連續(xù)性和隨意性。

(二)過(guò)度緊張型

此類學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),能夠吃苦,且對(duì)安高的期望值比較高??墒怯捎诩彝サ膲毫蛯?duì)自己缺乏自信心,造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生過(guò)大的挫折感。因而導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過(guò)程中效率不高,甚至產(chǎn)生自卑情緒。

(三)盲目自信型

此類學(xué)生一般來(lái)講成績(jī)一般,但是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)真實(shí)而正確的認(rèn)識(shí),過(guò)高的評(píng)價(jià)自己,且總是對(duì)困難、競(jìng)爭(zhēng)的激烈的程度預(yù)想的不夠充分。

(四)自暴自棄型

此類學(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒(méi)有努力學(xué)習(xí),基礎(chǔ)差,成績(jī)落后,再加上總復(fù)習(xí)時(shí)課堂的密度、難度、容量度的加大,作業(yè)量的增加,使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣,同時(shí)對(duì)自己是否能夠升入高一級(jí)學(xué)校缺乏信心,得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,只想把初三混完。

二、學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題

第一、郁悶型

這類學(xué)生平時(shí)的章節(jié)學(xué)習(xí)比較好,基礎(chǔ)比較扎實(shí),可是到了總復(fù)習(xí)的時(shí)候總是發(fā)揮不出自己的水平,平時(shí)做題時(shí)的感覺(jué)也不錯(cuò),就是到了考試的時(shí)候要“掉鏈子”。

第二、迷茫型

這類學(xué)生一般都比較用心,可是缺乏復(fù)習(xí)的策略和方法,一會(huì)兒跟著老師走,一會(huì)兒跟著同學(xué)走,今天狠看語(yǔ)文,明天惡做數(shù)學(xué),工夫化的“蜜蜂”多,收獲卻比“民工”少。自己感到很是迷茫,不知道該如何去復(fù)習(xí);

第三、畏難型

這類學(xué)生都有這樣的眾生相:缺少拼的精神,不肯擠,不肯問(wèn),不肯鉆。結(jié)果問(wèn)題越來(lái)多越來(lái)越大,最后導(dǎo)致發(fā)展成自暴自棄型。

所以,根據(jù)這些問(wèn)題,我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

一、明確目標(biāo)

同學(xué)們進(jìn)入初三,從進(jìn)入初三的那一天起,就必須結(jié)合個(gè)人現(xiàn)在的實(shí)際,估計(jì)這一年的發(fā)展,確立明確的目標(biāo)。是打算考一、二中呢,還是三中匯文?每人務(wù)必確定一定目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是我們初中三年奮斗的總目標(biāo),我把它稱為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(實(shí)際只有一年時(shí)間)。除此而外,我們?cè)诔跞€要進(jìn)行幾次學(xué)月考試,每次學(xué)月考試自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高,我把這叫做近期目標(biāo)。當(dāng)然,近期目標(biāo)是為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的,只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行。既要有最終的目標(biāo),如考取什么樣層次的學(xué)校;更要有階段性的,細(xì)化的目標(biāo),如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次,與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距,某一學(xué)科的成績(jī)提高到某一分值。確定了某一目標(biāo)后,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它。要立長(zhǎng)志,不能常立志;要知道:沒(méi)有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做。也就是――心有多大,舞臺(tái)就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標(biāo)是什么,那你就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂(lè)趣的事情。你每天過(guò)得必定是渾渾噩噩的,就像那蒼蠅,只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘,你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前,我要求每個(gè)學(xué)生務(wù)必把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)寫在一張紙上,每次學(xué)月考試下來(lái),我就根據(jù)這個(gè)自擬的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。

第二、制定計(jì)劃

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇行У男袨閬?lái)自精密的計(jì)劃。除了老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們也要有自己的個(gè)人計(jì)劃,包括時(shí)間和內(nèi)容的安排,也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的`是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

第三、重視課堂

我時(shí)常告訴學(xué)生:課堂45分鐘,課外450分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)起來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會(huì)神專心致志。力爭(zhēng)把教師在課堂上講的每一句話,特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方,務(wù)必記住并加以理解。如果一天下來(lái),你的大腦中仍是一潭死水,連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有蕩一下你這天就算白過(guò)。

首先,初三上學(xué)期,老師會(huì)講新課,聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做筆記,然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時(shí)間,有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì),同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書,不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下學(xué)期一開(kāi)始有些科目就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí),有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)階段老師上課是“炒冷飯”,所以課上不認(rèn)真聽(tīng),寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實(shí)質(zhì)上,做題是對(duì)知識(shí)復(fù)習(xí)的鞏固和檢測(cè),而在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),就能夠事半功倍。

第四、注重基礎(chǔ)、細(xì)心謹(jǐn)慎

中考試卷中基礎(chǔ)題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫,但在這方面的練習(xí)中又是錯(cuò)誤頻出,問(wèn)其原因,說(shuō)是“粗心,這么簡(jiǎn)單的東西,我怎么會(huì)不懂呢?”對(duì)自己沒(méi)有正確的估價(jià),眼高手低,缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道,水平相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬牵綍r(shí)候,誰(shuí)能勝出,主要是看誰(shuí)的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒(méi)有必要。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。

第五、養(yǎng)成晚上睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。

這個(gè)方法還是當(dāng)初我的初中老師教給我的,我現(xiàn)在又把它教給你們,許多人不注意這項(xiàng)工作,其實(shí)這項(xiàng)工作是花時(shí)少或者說(shuō)不花時(shí),見(jiàn)效快的好辦法,我特別看重這項(xiàng)方法。這個(gè)方法也特別適合初三,尤其是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)十則,孔子說(shuō)要每日三省吾身,我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學(xué)生,睡覺(jué)前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。這樣一來(lái),既復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí),又通過(guò)反思使你對(duì)已掌握了的知識(shí)有了更深入更透徹的理解,你進(jìn)步就要快得多。

第六、偏科絕對(duì)不行

“知識(shí)是融會(huì)貫通的,你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系?!睂?duì)偏科這一做法非常不贊同,“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維,兩者缺一不可,所以絕對(duì)不能偏科?!边@是大道理,可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實(shí),特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科,如果明年依然像今年一樣實(shí)行語(yǔ)數(shù)外三科記分制,就絕不能偏科。

同學(xué)們,中考的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!8個(gè)月的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練。更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。還因?yàn)檫@樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實(shí)寫照,最好也是最壞,最黑暗也是最光明,最累也最充實(shí),最痛苦也最快樂(lè)。讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,經(jīng)過(guò)重重?zé)挭z,破繭成蝶,到達(dá)勝利的頂峰!

最后,我要送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉:

腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒,讓青春無(wú)悔;

志存高遠(yuǎn),你追我趕,為崇德?tīng)?zhēng)光。

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)第二次月考表彰會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭奮進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),為明年的中考奠定基礎(chǔ),今天我就年組工作說(shuō)幾點(diǎn)措施:

1、加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是動(dòng)力,是發(fā)展,是提高。在學(xué)習(xí)中,我們?cè)诎嗉?jí)中要有競(jìng)爭(zhēng),班與班要有競(jìng)爭(zhēng),校與校之間要有競(jìng)爭(zhēng),山外有山,樓外有樓。在學(xué)習(xí)中,我們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高自己,年級(jí)召開(kāi)的表彰會(huì),實(shí)質(zhì)上是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的一種手段,讓更多的.同學(xué)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

2、要強(qiáng)化時(shí)間觀念,時(shí)間像海綿中的水,大家要科學(xué)安排,充分利用,才能把有限的時(shí)間發(fā)揮它最大的作用。中午,提早30分鐘到校,就是為了大家提供完成作業(yè)的時(shí)間。通過(guò)前段的檢查發(fā)現(xiàn),1:40到校不齊,幾率較差,班干部不到位,希望各班有所改進(jìn)。

3、狠抓考級(jí)考風(fēng),在這次考試中,年級(jí)的大多數(shù)同學(xué)能遵守考試紀(jì)律,獨(dú)立思考認(rèn)真考試,但有極少數(shù)同學(xué)由于平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,又愛(ài)面子,所以在這次考試中用不同的手段進(jìn)行舞弊,弄虛作假,自欺欺人。這次月考共十人舞弊:初三(2)班1人、初三(4)班1人、初三(6)班3人,初三(7)班2人、初三(8)班3人,這些同學(xué)都受到了處理。

同學(xué)們,初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,也是充實(shí)的,今天的辛苦,是為了明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲,希望你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)期,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,爭(zhēng)取下次期末考試考出優(yōu)秀的成績(jī)!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

今天我能站在這里,與被表彰的同學(xué)們一起感受成功的喜悅,感到非常榮幸,有一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):"認(rèn)識(shí)的道路是漫長(zhǎng)的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候。"

初中階段正是你們最為關(guān)鍵的一步!而初三則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵!兩年前,當(dāng)你們邁入三中校門時(shí),迎接你們的老師就已經(jīng)對(duì)你們寄托了太多美好的期望,老師們把你們每一位同學(xué)當(dāng)作可塑可用之材,去用心培養(yǎng),付出了大量的心血。讓你們?cè)谌羞@個(gè)大家園里快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。在這里,老師們把你們當(dāng)作自己的孩子,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求你們,用無(wú)私的愛(ài)感化你們,希望同學(xué)們也用愛(ài)和責(zé)任來(lái)回饋社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!也正是因?yàn)檫@樣,我們做家長(zhǎng)的才對(duì)你們的前途充滿無(wú)限的信心!

初中生活,是一首生動(dòng)的進(jìn)取之歌,更是同學(xué)們成長(zhǎng)的里程碑。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):"人的命運(yùn)掌握在自己手中".所有的成績(jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。

親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們調(diào)整心態(tài),正視壓力,正視學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種困難,持之以恒,克難奮進(jìn),就一定能享受"千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始見(jiàn)金".的愉悅。馬上各門功課就要進(jìn)入總復(fù)習(xí),這一階段只要抓住機(jī)遇,每位同學(xué)都會(huì)有成功的機(jī)會(huì),及時(shí)成績(jī)暫居人后也沒(méi)有關(guān)系。我們家長(zhǎng)真誠(chéng)希望同學(xué)們不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)都不能偏航。人的.一生中,困難和挫折是難以避免的,問(wèn)題是我們用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待困難。我只想對(duì)你們說(shuō),不怕輸,但就怕輸不起,挫折才是對(duì)你最大的考驗(yàn)與歷練。每年的中考都不乏通過(guò)最后的沖刺取得成功的例子!努力吧!

在沖刺中考的道路上,希望你們能夠積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,勇創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!親愛(ài)的同學(xué)們,最后的勝利一定屬于你們!

謝謝!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

穆索爾斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每首交響樂(lè)都是五彩的,每個(gè)人也是?!睂?duì)于五音不全的我來(lái)說(shuō),我無(wú)法體會(huì)五彩的交響樂(lè),但是關(guān)于“每個(gè)人都是五彩的”,我很認(rèn)同。

以前以為,我的生命該是像毛哥一樣的綠色,充滿生機(jī),有個(gè)蓬勃而旺盛的生命力,像春筍一樣,一節(jié)一節(jié)地向上竄這。進(jìn)入平中,考出好成績(jī),任職于大公司,一路打拼,最后出人CEO,贏取__X,走向人生巔峰,多么完美的劇本。只可惜進(jìn)了__中之后就再也沒(méi)考出過(guò)好成績(jī),完美的人生軌跡就這樣變了向,明亮清新的綠色漸漸暗淡,變成灰色,像秋日里陰云密布的天空。

高二的時(shí)候,成績(jī)下滑地厲害,但這并沒(méi)有引起我的重視,因?yàn)槲也怀姓J(rèn)——不承認(rèn)自己的懶散,不承認(rèn)自己的頹唐,不承認(rèn)自己的失敗。我覺(jué)得自己依舊優(yōu)秀,像初中時(shí)一樣耀眼,成績(jī)下滑只是一時(shí)失誤。我就這樣騙了自己一年。

直到高三,一張張撕碎的日歷逼著我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就像古希臘哲學(xué)家赫卡里姆說(shuō)的:“只有正視自己的弱點(diǎn),才能變成強(qiáng)者?!蔽医K于看到自己上課時(shí)沒(méi)有焦點(diǎn)的目光,看到自己錯(cuò)題本上被遺忘的'紅色問(wèn)號(hào),看到了自己不再優(yōu)秀。知道了問(wèn)題所在,那么解決問(wèn)題就會(huì)變得容易了。抓緊每一段空閑的時(shí)間,多一點(diǎn)奮筆疾書,少一點(diǎn)閑言碎語(yǔ),上課的時(shí)候多一點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)講,少一點(diǎn)天馬行空的想象。成績(jī)送算是穩(wěn)定下來(lái),不緊不慢地向前爬。

當(dāng)然,這次進(jìn)步也不是我一個(gè)人努力的結(jié)果。要感謝在天花板上貼滿星星的某位99號(hào)男神,十點(diǎn)后的燦爛星光把教室都找的明亮,我知道我并不孤單;也要感謝給全班都寄了明信片的某位土豪,你俊秀的字跡讓我明白——土豪的生活就是這么任性與瀟灑,這是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

上次站在這里的時(shí)候離高考還有180天,現(xiàn)在只剩下了145天,時(shí)光飛逝,我們要珍惜最后的時(shí)光,團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,減少內(nèi)耗。愿以后當(dāng)我們翻出塵封的相片,腦海里能跳出一段五彩斑斕的記憶。

謝謝大家!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇5)

同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們聚在這里,隆重表彰各班第四次月考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,聆聽(tīng)優(yōu)秀生、進(jìn)步生代表的學(xué)習(xí)心得分享,我想再一次向他們表示祝賀和感謝,祝賀他們用汗水和努力取得的優(yōu)秀成績(jī),感謝他們認(rèn)真、具體的心得分享!

同學(xué)們,十幾天前,就在這里,我們聆聽(tīng)了“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的主題演講,今天當(dāng)我們?cè)俅斡眯膶徱曉驴純?yōu)秀生的奮斗軌跡,更能深刻的感受到支撐他們優(yōu)秀形象的是優(yōu)秀的習(xí)慣。你看,這些優(yōu)秀的學(xué)生是不是都有課前主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣?是不是都有認(rèn)真、專心聽(tīng)課的習(xí)慣?是不是都有主動(dòng)探索、積極思考的習(xí)慣?是不是都有大量做題、總結(jié)反思的習(xí)慣?是不是都有不驕不躁、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣?的確,優(yōu)秀的背后就是習(xí)慣,當(dāng)你希望自己也成為一名優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候,認(rèn)真思考,距離以上我們所列出的這些習(xí)慣,你還差哪些?你還差多少?

習(xí)慣從來(lái)不是與生俱來(lái)的,永遠(yuǎn)都是后天培養(yǎng)的。把一件事堅(jiān)持7天,你將具備基本的習(xí)慣;堅(jiān)持21天,你將形成一種穩(wěn)定的習(xí)慣;堅(jiān)持81天,你將形成一種內(nèi)在的習(xí)慣?!案褂锌嗨?,必有慧心”,當(dāng)你堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成,咬緊牙關(guān)度過(guò)了最初的改變期和適應(yīng)期,你也會(huì)成為好習(xí)慣的擁有者和受益者。好的東西一旦形成內(nèi)在的習(xí)慣,距離優(yōu)秀還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信一句話,“沒(méi)有好的習(xí)慣,成功不容易;有了好的習(xí)慣,失敗不容易”。那么,與其在別處仰望,不如從這里奮起!

同學(xué)們,再過(guò)14天,我們將進(jìn)行期末考試,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)將畫上句號(hào)。在這一個(gè)學(xué)期里,我們共同努力,創(chuàng)造了許多的成績(jī)?;赝哌^(guò)的這個(gè)學(xué)期,如果你是踏踏實(shí)實(shí)的奮斗者,你將收獲內(nèi)心的充實(shí),你將收獲挑戰(zhàn)未來(lái)的自信,但如果你是碌碌無(wú)為的懈怠者呢?那么,請(qǐng)你捫心自問(wèn),你的明天想要駛往何方?__年的日歷已經(jīng)翻開(kāi),我希望每一位同學(xué)能對(duì)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、回顧、反思,因?yàn)橐粋€(gè)人的`成長(zhǎng)需要背起自己的昨天。

同學(xué)們,下一個(gè)學(xué)期,你們或?qū)⑦M(jìn)入新的級(jí)部、新的班級(jí)學(xué)習(xí),無(wú)論走到哪里,我希望你能把我們2級(jí)部的拼搏、奮斗、不甘人后的精神帶到哪里,將我們級(jí)部的“用成績(jī)贏得尊重,用成績(jī)捍衛(wèi)尊嚴(yán)”的口號(hào)印在心底,咬緊牙關(guān)、發(fā)憤圖強(qiáng)、分秒必爭(zhēng)、全力以赴,創(chuàng)造最卓越的成績(jī)!

請(qǐng)謹(jǐn)記:青春是用來(lái)奮斗的,歷史是用來(lái)創(chuàng)造的!夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的!熱血是用來(lái)沸騰的!人生是用來(lái)拼搏的!謝謝!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇6)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我校今春第一次月考已落下帷幕,本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘,廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取,整體教學(xué)成績(jī)比去年有明顯的進(jìn)步,特別是703、705、702、706、804、801、805、808等班集體教學(xué)成績(jī)特別顯著,鄭嘉淳、張佳美、周少珠、鄭梓婷等120名同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),在此,我向獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是陳店實(shí)驗(yàn)的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!這次月考只是一次加油站,我相信取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)絕不會(huì)驕傲,會(huì)再下決心、再鼓干勁,把考取金山中學(xué)或汕頭一中作為初中階段的奮斗目標(biāo),不斷奮勇前進(jìn)。同時(shí),我深信成績(jī)差一點(diǎn)的班級(jí)和同學(xué)會(huì)樹雄心,立壯志,不懈努力,在下一次考試中迎頭趕上,甚至?xí)^(guò)這次受表彰的班級(jí)和同學(xué)。

在這里我倡議,在站的16個(gè)班級(jí)同學(xué)迅速開(kāi)展結(jié)對(duì)子、賽學(xué)習(xí)的活動(dòng),瞄準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)班級(jí),展開(kāi)挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng):701與703、707與705、704與702、708與706、801與804、802與803、808與805、806與807,每個(gè)同學(xué)要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,努力為班級(jí)爭(zhēng)光,積極營(yíng)造一種在學(xué)習(xí)上比、學(xué)、趕、幫、超的局面。

同學(xué)們,怎樣搞好自己的學(xué)習(xí),我提出以下要求:

一、相信老師,尊重老師。

老師是人類靈魂的`工程師,是你們成長(zhǎng)道路上的第二父母。特別是我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是經(jīng)過(guò)考試、試講、考察等嚴(yán)格程序聘請(qǐng)的教學(xué)精英,同學(xué)們已經(jīng)看到許多老師休息時(shí)間還在備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,班主任早中晚跟班陪讀,有些老師還要跟車接送學(xué)生,非常辛苦,要理解老師,感激老師,聽(tīng)從每一位老師的教導(dǎo),遵守課堂紀(jì)律,上課積極進(jìn)教室、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)發(fā)言,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),不打瞌睡、不講廢話、不玩東西,絕不頂撞老師,把這些寫在周記本上,讓老師和同學(xué)監(jiān)督,落實(shí)到行動(dòng)上。如果這樣,你一定會(huì)得到老師的更多幫助和關(guān)懷,做到了這一點(diǎn),你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

二、制定目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。比如期中考試上升5個(gè)名次、第二次月考再上升5個(gè)名次、期末再上升5個(gè)名次。我請(qǐng)各位班主任利用午自習(xí)或夕會(huì)時(shí)間幫助每個(gè)學(xué)生分析實(shí)際情況,擬定本學(xué)期的幾項(xiàng)奮斗目標(biāo):每次考試在班級(jí)和年級(jí)達(dá)到什么名次、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)、準(zhǔn)備進(jìn)步多少名次。每個(gè)同學(xué)自覺(jué)接受老師和同學(xué)監(jiān)督,做一個(gè)言而有信的人、做一個(gè)有志向的人、做一個(gè)有堅(jiān)忍不拔的人。

三、勤奮愛(ài)學(xué),刻苦鉆研。

同學(xué)們,你們的父母花錢送你上民辦學(xué)校,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,用心良苦,是因?yàn)樗麄兩钌畹母兄褐R(shí)是力量、知識(shí)是未來(lái)的財(cái)富,如果你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就會(huì)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。有人說(shuō):留下萬(wàn)貫家財(cái),不如培養(yǎng)一個(gè)人才。少壯不努力,老大徒傷悲,空悲切。態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!我校各班都有刻苦勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。如:806的陳家欣、蔡澤琳;708的陳灶斌、趙天意;707的彭偉琳、陳楠偉;805的鄭子庭、廖欽偉;804的廖澤敏、柯傳劍802的洪東林、廖子孫;807的郭華英、吳曉一;706的蔡曉霞、歐耿澤;803的朱敏、周炫如;801的林澤斌、陳家敏;703的鄭家純、雷節(jié)紅;808的朱碗英、洪明;704的黃曉雪、郭海微;702的張家美、趙艷妙;701的馬莉林、盧敏等,大家每天看看他們的課堂和課外學(xué)習(xí)態(tài)度。

四、講究方法,提高效率。

受時(shí)間限制,各班自己總結(jié)交流,我在下次考試總結(jié)會(huì)上再談。我希望通過(guò)本次月考總結(jié)會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)

習(xí)高潮。這次考好的同學(xué),要百尺竿頭,更進(jìn)一步,在期中考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

同學(xué)們,本次考試總結(jié)會(huì)又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

謝謝大家!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇7)

同學(xué)們:

下午好!

很榮幸能參加我們八年級(jí)第一次月考的表彰大會(huì)。時(shí)間不等人,好像昨天還是“咋暖還寒,初見(jiàn)春芽”的早春,今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我們有幸相聚在這里,來(lái)盤點(diǎn)我們的過(guò)往得失。

同學(xué)們,首先祝賀你們平安的度過(guò)了你的青春“危險(xiǎn)期”?,F(xiàn)如今,身體健康、內(nèi)心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢?那就是你們的學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)。這個(gè)時(shí)代已不像我們父輩的那個(gè)年代,只要敢打敢拼,憑著一腔熱血就能成功。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起、尖端科技的發(fā)展,無(wú)不昭示著需要大量的知識(shí)型人才。我們只有不斷地學(xué)習(xí)

才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的變化,才能不會(huì)因?yàn)闊o(wú)知和愚昧被湮沒(méi)在未來(lái)社會(huì)的汪洋大海中。

既然我們今天是考試總結(jié)表彰大會(huì),那么我就針對(duì)這次考試以及平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>

很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,看到分?jǐn)?shù)很可惜,大呼:“

我就和第一名差幾分”。我們?cè)诳荚囍写蟮姆謹(jǐn)?shù)差別一般在前面的基礎(chǔ)題上,小的分?jǐn)?shù)差別多是出在難題、探究題、開(kāi)放題上。這就要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,謹(jǐn)慎認(rèn)真的對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)。保證在考試中基礎(chǔ)知識(shí)不失分。其次遇到難題時(shí),別著急的請(qǐng)教別人或者看答案,多思考,想一下這個(gè)題目的'原型在哪里,養(yǎng)成愛(ài)思考的好習(xí)慣。就算是中等題,也要多想想有沒(méi)有其他的解法,尋找題目之間的相似點(diǎn)和特殊點(diǎn),最好總結(jié)出自己的一套解題技巧。

對(duì)于那些中等偏上的同學(xué),總會(huì)有這樣的一種感覺(jué),我平時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候很能聽(tīng)懂,做題的時(shí)候也會(huì),為什么考不高分呢?然后,自己找原因說(shuō),“運(yùn)氣不好、太粗心”??荚囀且粋€(gè)短時(shí)間內(nèi)獲得高分的過(guò)程,他考驗(yàn)的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法:一是多做題,切忌眼高手低;二是把平時(shí)做題都當(dāng)成考試,獨(dú)立、限時(shí)完成作業(yè)、并認(rèn)真檢查,及時(shí)分析錯(cuò)誤的原因。那么,長(zhǎng)此以往你也會(huì)成為一個(gè)細(xì)心的人,一個(gè)擁有好運(yùn)氣的人。

當(dāng)然,在座的還有部分暫時(shí)落后的學(xué)生,甚至有些學(xué)生自我催眠“我真的沒(méi)有天分,我學(xué)不好”然后自我放棄??墒?,你真的學(xué)不好嗎?同學(xué)們,你不妨給自己一個(gè)期限,一個(gè)月或者只有半個(gè)月,全身心的投入學(xué)習(xí),一個(gè)月你回頭想想你收獲了什么?真的很苦很累嗎?沒(méi)有拼搏、汗水的日子算是青春?jiǎn)幔?/p>

還有一部分學(xué)生說(shuō),我志不在此,我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實(shí)我很嫉妒這樣的你們,這些天賦都是我所渴望而又不具備的,難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒(méi)與碌碌無(wú)為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊發(fā)展的天地,唯有用知識(shí)搭構(gòu)更高的平臺(tái)。只有知識(shí),才能讓自己的天賦在大學(xué)的校園翩飛縱橫;在藝術(shù)的殿堂精益求精;在未來(lái)的舞臺(tái)肆意張揚(yáng)。

有一天,我檢查一個(gè)學(xué)生的作業(yè)。我剛伸手要翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),他突然義正言辭的告訴我:“老師,你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權(quán)。”我頓時(shí)哭笑不得,同學(xué)們,擁有維權(quán)意思很好,但你不要忘了,當(dāng)你享受權(quán)利的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)承擔(dān)義務(wù),沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。當(dāng)你把這種外界附加的義務(wù)內(nèi)化成一種責(zé)任,并學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān),那么小朋友們,你們就真正的長(zhǎng)大了。如果你對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)在是興趣索然,那么,你就把它當(dāng)作一種責(zé)任,一種為了你所在乎的人必須完成的責(zé)任。

最后套用九年級(jí)課程表上的一句話:事雖微,不為不成;道雖邇,不行不至。只要你決定從今天開(kāi)始,而不是明天,好好努力,那么一切都不會(huì)晚。

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇8)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

大家晚上好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我20__級(jí)學(xué)子已經(jīng)到校兩個(gè)多月了,首先祝賀在座的各位同學(xué),通過(guò)自己的不懈努力克服重重困難,完成了由小學(xué)到中學(xué)的蛻變,恭喜你們已經(jīng)成長(zhǎng)成一名合格的中學(xué)生了,讓我們把祝賀的掌聲送給優(yōu)秀的自己!

在這段難忘的歲月里,同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多,生活已經(jīng)能夠自理。那么,接下來(lái)的主要精力就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,第一次摸底性月考也于上周結(jié)束。這次月考組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)有效。

今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),表彰在過(guò)去的兩個(gè)多月里里,通過(guò)自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué),今天有416人次將獲得各類榮譽(yù),39個(gè)小組將受到表彰,希望同學(xué)們以這些學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,力爭(zhēng)取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。

老師們,同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來(lái),在這段難忘的時(shí)光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我們年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升的勢(shì)頭。前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,但成績(jī)隨著月考的結(jié)束,也已成為過(guò)去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)月考,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,上課講話的現(xiàn)象還很普遍,課余時(shí)間瘋打現(xiàn)象還很嚴(yán)重。

老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你偷懶,不行動(dòng),不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。

人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的'生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示生命的風(fēng)采。

同學(xué)們,請(qǐng)記?。骸安环e小流,無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以致千里”的古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,勤奮努力,你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!

同學(xué)們,俗話說(shuō)得好:萬(wàn)丈高樓平地起,牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為,有所成就,義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習(xí),為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我們要向以下受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不斷進(jìn)步為榮,以名列前茅為榮。

我們今天提倡的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷求索;要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;要做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先聽(tīng)懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探索“最佳學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。

同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,月考之后,希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),還很艱苦,我們要走一步,再走一步,要相信,山的那一邊就是大海。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇9)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們,

大家好!

我是來(lái)自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像爬山,要想爬上學(xué)習(xí)的高山,一靠方法;二靠興趣;三靠堅(jiān)持。

關(guān)于方法,相信大家都聽(tīng)過(guò)南轅北轍的故事吧。它告訴我們,無(wú)論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。學(xué)習(xí)也是這樣。好的學(xué)習(xí)方法就是成功的一半。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,盡管方法各異,但也要努力做到讀活書,活讀書。所謂的“活”就是說(shuō)不能讀死書,在各種題型前能隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的.效率也就上去了。同時(shí),我們還要對(duì)自己有信心,給自己立下一些小目標(biāo),一步一步的去實(shí)現(xiàn),在穩(wěn)中求快,使得自己的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高。

關(guān)于興趣,老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是種淡淡的快樂(lè)。我們能在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略知識(shí)的美,在領(lǐng)略感悟中成長(zhǎng)??鬃右苍诮逃茏訒r(shí)說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最好的老師。有興趣就會(huì)有動(dòng)力,學(xué)習(xí)自然會(huì)越來(lái)越好的。

關(guān)于堅(jiān)持,水滴石穿,繩鋸木斷,靠的就是堅(jiān)持。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)漫畫,描述的是一個(gè)人鑿井,這兒鑿幾米,看見(jiàn)水沒(méi)出來(lái),就又從另一處地方鑿,眼看水出來(lái)了,他卻又放棄了,如此折騰了好幾次,自己已是筋疲力盡,但清冽的井水還是沒(méi)有出來(lái)。這個(gè)故事告訴我們,與其花許多時(shí)間和精力開(kāi)鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力鑿一口深井。學(xué)習(xí)也是如此,貴在堅(jiān)持。我國(guó)著名政治家、文學(xué)家王安石在游褒禪山時(shí)也發(fā)出了類似的感慨:“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。”所以堅(jiān)持就要有耐心,有毅力,有吃苦的精神。

我們現(xiàn)在也算得上是半個(gè)高三了,學(xué)習(xí)逐步緊張了起來(lái),各門功課要學(xué)要記的知識(shí)也迅速增多。在這里,我想告訴同學(xué)們一句話:“不要輕易放棄自己,現(xiàn)在千萬(wàn)不要放棄,只要自己努力了,投入了,總會(huì)有回報(bào)的?!边@個(gè)星期開(kāi)始,我們已經(jīng)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)了。這正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鞏固以前的知識(shí)。我相信,同學(xué)們只要好好把握這30天,一定能順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試,為高考打好基礎(chǔ)的。

謝謝大家,我的演講完畢。

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇10)

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)初三年級(jí)第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作總結(jié)大會(huì),表彰在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)。首先,我代表學(xué)校,向辛勤奮戰(zhàn)在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝,向支持、關(guān)心和配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意,向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

老師們,同學(xué)們,進(jìn)入初三以來(lái),在“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念指導(dǎo)下,你們以“責(zé)任·優(yōu)秀”為工作主題,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,認(rèn)真履行工作職責(zé);求真務(wù)實(shí),銳意求新,不斷探索優(yōu)質(zhì)均衡新路,取得了令人矚目的成績(jī)。初三年級(jí)的各班同學(xué),在老師的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,目標(biāo)執(zhí)著,鍥而不舍,攻克了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān),在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),奪取了第一次學(xué)月考試的階段性勝利。在這次學(xué)月考試中,我校奪得了__區(qū)的第一名,第二名,在前十名中,我校占了七名。我們高分段學(xué)生人數(shù)眾多,600分以上的學(xué)生占全區(qū)總數(shù)的百分之三十,共159人;500分以上的學(xué)生有346人,占全區(qū)總數(shù)的15.8%。這些數(shù)據(jù)充分證明,__中學(xué)不愧為_(kāi)_區(qū)的窗口學(xué)校,__市的示范初中,x中的學(xué)子個(gè)個(gè)都是好樣的。

老師們,同學(xué)們,取得第一次學(xué)月考試的優(yōu)異成績(jī),只是邁出了成功的第一步,已經(jīng)成為過(guò)去。要奪取畢業(yè)考試的最后勝利,還有很長(zhǎng)的路要走。希望在這次大會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著的學(xué)生,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,在新的起點(diǎn)上,繼續(xù)保持旺盛的`求學(xué)精神,踏實(shí)的工作態(tài)度,再接再厲。同時(shí),學(xué)校殷切期待,在這次大會(huì)上還沒(méi)有受到表彰的同學(xué),向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),見(jiàn)賢思齊,迎頭趕上。在學(xué)習(xí)上虛心求教,不懂就問(wèn),抓緊時(shí)間,彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,力爭(zhēng)在第二次學(xué)月考試中考出好的成績(jī),讓自己登上學(xué)校的光榮榜。

親愛(ài)的同學(xué)們,體育中考在即,聯(lián)招考試只剩下一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,人生的第一次重要選擇就在眼前。希望同學(xué)們積蓄力量,作最后的沖刺。我們相信,在老師的耐心幫助和精心培育下,在家長(zhǎng)的密切配合和大力支持下,通過(guò)自己的努力,同學(xué)們一定能夠考出優(yōu)異的成績(jī),無(wú)怨無(wú)悔地走出__中學(xué),邁向新的天地。

預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脠A滿成功。

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇11)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過(guò)半學(xué)期的時(shí)光,通過(guò)全體師生的同心協(xié)力,勤奮工作,各班文明守紀(jì),上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天在這里召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì),首先讓我代表學(xué)校教導(dǎo)處向默默無(wú)聞,辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí),對(duì)在這次月考中取優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。正是你們的努力,我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎(jiǎng)的學(xué)生有;(見(jiàn)獲獎(jiǎng)表)我們?cè)俅蜗蜻@些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們:我們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),并且要學(xué)得勤奮,學(xué)得刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的?

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。

第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入初中以后就樹立了自己的目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。總之,我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后送給同學(xué)們一句話,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們!努力吧!同學(xué)們。

謝謝大家!

20__年11月

六年級(jí):

申亞超、高川航、申劉娜、韓重陽(yáng)、高志魁、孫西芝、楊晴、劉錢深、顧海靖、李玉坤、周小雨、楊富強(qiáng)、豆夢(mèng)林。

七年級(jí):李閃閃、張瑩瑩、宋妍妍、郭雪杰、申雅潔、張書豪、魏志強(qiáng)、張粉粉、賈寧寧、宋亞強(qiáng)、周明棟、趙志豪。

八年級(jí):高煥雨、高閃閃、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、楊璐璐、申艷秋、胡錦錦。

九年級(jí):申姍姍、楊孝悌、周賽、辛營(yíng)超、夏文陣、申富舉、申亞磊、李苗苗、王璐路、李夢(mèng)麗、楊穩(wěn)華、李亞楠、魏書嫻、申鵬舉。

20__年x月

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇12)

同學(xué)們:

第三次月考已經(jīng)落下帷幕,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的高中生活我們也深深體會(huì)到了高中的緊張和充實(shí)。

在高中,我們將經(jīng)過(guò)地火般的淬煉,進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。

經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,你們是我們一中的未來(lái)和希望。

你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去4/5,還有6周這學(xué)期就將畫上句號(hào)。 面對(duì)漸漸熟悉的高中生活,你有沒(méi)有絲絲懈怠的感覺(jué),有沒(méi)有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識(shí),你的目標(biāo)是不是已然不夠清晰,你的廢話是不是又多了起來(lái),你的紀(jì)律意識(shí)是不是又有所淡薄,自由意志是不是屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)。

讓我們重拾目標(biāo),端正態(tài)度,緊抓時(shí)間。

有了明確的目標(biāo)你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付,一心一意提高成績(jī);你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。

我堅(jiān)信天道酬勤,最影響人成功的是懶惰,首先要愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力;沒(méi)有了時(shí)間,我們還能有什么?每天你可以在5:45跑到操場(chǎng)背你想背的東西;你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩著10:10的哨聲躺在床上……如果你想,沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(zhǎng)度,更包括寬度和深度。只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮,還要注重效益,用最短的時(shí)間做最多的事,要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度,包括寫字,讀書,算數(shù),分析答案等。其次,要保持較高的準(zhǔn)確度,多錯(cuò)一道會(huì)做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。你應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人,為自己攫取更多的資本,為成功加一分籌碼。

要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。平靜的面對(duì)生活,面對(duì)考試,面對(duì)成功與失??;要安靜地做事情,勤奮耕耘,問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲,不要為一次成績(jī)的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃,然后專心的去做,遇到問(wèn)題設(shè)法解決,不斷的積累,不斷的提高,保持自己的節(jié)奏。記住,我們的目標(biāo)是最后的高考。

年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我,但不可以阻止我站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)戰(zhàn)斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì),只需要再加一把勁,沒(méi)有理由不成功。

大學(xué)很美,未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍,而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開(kāi)始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢(mèng)想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的你們,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!今天的高中是你們的草原,明天的輝煌屬于你們!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇13)

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)月考表彰大會(huì),表彰成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和班級(jí),希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。在此,向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!

新學(xué)期,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。 我們舉行表彰大會(huì),就是要讓同學(xué)們、 老師們看到前階段的工作成績(jī),把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),找出差距,更好更快地提高成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

一、 要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、 刻苦鉆研的拼搏精神。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。

二、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

三、 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法, 提高課堂效率。 認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,查缺補(bǔ)漏,做到不恥下問(wèn),勤學(xué)好問(wèn)。

四、要保證足夠的睡眠時(shí)間。休息好是學(xué)習(xí)好的保證,希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。只有這樣,才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

五、要想取得好成績(jī),學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞至關(guān)重要,而學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每位同學(xué)從自身出發(fā)嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì),在此重申:學(xué)校對(duì)于觸犯三條高壓線及攜帶手機(jī)P3P4、吸煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)絕不手軟,一查到底,還廣大同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于就寢違紀(jì)、上課睡覺(jué)、說(shuō)話、遲到早退、樓道聚伙的同學(xué)年級(jí)將進(jìn)行違紀(jì)累加,記入違紀(jì)檔案,屢教不改者勒令退學(xué)。

同學(xué)們,高二是求取知識(shí)的黃金階段,你們應(yīng)該抓住這有利時(shí)期,努力提高自己。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情:說(shuō)其艱苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動(dòng),要認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,更要認(rèn)真完成作業(yè),需要一種鍥而不舍的精神 。說(shuō)其快樂(lè),是因?yàn)槊恳淮巫鳂I(yè),每一次考試,每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成績(jī),都可以讓我們激動(dòng)不已,都可以給自己帶來(lái)成功的享受。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲,再過(guò)一段時(shí)間,就要進(jìn)行期中考試了,成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次月考為新的起點(diǎn),新的召喚,把握今天,從我做起,努力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)!最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇14)

同學(xué)們:

榜樣的力量是無(wú)窮的!今天的表彰會(huì)就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習(xí)榜樣。他們每天都和你一塊學(xué)習(xí),一塊生活。他們是怎么做的,怎么學(xué)的?你看看同學(xué)、同學(xué)、同學(xué),每個(gè)班都有我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是不是做夢(mèng)夢(mèng)來(lái)的第一?是不是空想想來(lái)的第一?有同學(xué)說(shuō)了,他們也做夢(mèng),也有夢(mèng)想。是的,有夢(mèng)想不是壞事,但只有夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們更多的是行動(dòng)。你回想一下:你在校園游蕩的時(shí)候他們?cè)诟缮叮拷淌依锬阍诖蝾臅r(shí)候他們?cè)诟缮??你在玩耍的時(shí)候他們?cè)诟缮??你在走神的時(shí)候他們?cè)诟缮??你在偷懶的時(shí)候他們?cè)诟缮叮抗?jié)假日里你在無(wú)所顧忌地上網(wǎng)、逛街、玩耍的時(shí)候他們又在干啥?……這樣比一比,找一找,你就能找到差距在哪里了?

我們今天的大會(huì)就是表?yè)P(yáng)這些同學(xué)的,就是要大家以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)的信念、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效學(xué)習(xí)方法。

同學(xué)們,人生不能復(fù)制,但人生觀可以復(fù)制;成功很難復(fù)制,但成功的信念、目標(biāo)、成功的方法、經(jīng)驗(yàn)完全可以復(fù)制。

每個(gè)人都想成功。那么,如何才能成功呢?

成功需要有一股百折不撓的意志;成功需要有一種永不放棄的決心;成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法;成功更需要你今天的實(shí)際行動(dòng),需要從現(xiàn)在開(kāi)始克服惰性,刻苦學(xué)習(xí)。

成功的關(guān)鍵就是行動(dòng)起來(lái)!只想不做永遠(yuǎn)不會(huì)成功。那么,你打算什么時(shí)候做?怎樣做?

同學(xué)們,人生最大的挑戰(zhàn)是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行動(dòng)。

每次考試之后,都有一些同學(xué)那是熱血沸騰??!你暗暗地發(fā)誓明天也要像那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)一樣去學(xué)習(xí)??墒牵蛱焱砩线€激情澎拜的要拼搏,今天早上鈴聲一響你就忘了。

眼一睜——哎呦,瞌睡!不行,再睡5分鐘!……

5分鐘到了,你安慰自己:沒(méi)事,最后3分鐘!后來(lái)怎么樣?這一睡30分鐘過(guò)去了。這樣啊,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。你連自己的一天都戰(zhàn)勝不了,怎么去戰(zhàn)勝月考、戰(zhàn)勝中招、戰(zhàn)勝未來(lái)呢?

真正的行動(dòng)只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)你早上不想起床的時(shí)候,請(qǐng)你大聲的`告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你想偷懶的時(shí)候,請(qǐng)你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因困難而想放棄的時(shí)候,請(qǐng)你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時(shí)候,請(qǐng)你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”因?yàn)?,只有今天成功了,你的人生才有可能成功?/p>

失去了今天就失去了明天,今天不能做的事,你明天就能做嗎?今天忙,明天就不忙嗎?問(wèn)明天會(huì)怎么樣,看看自己的今天就知道了。誰(shuí)能設(shè)想一個(gè)今天很懶的人,明天會(huì)忽然勤奮起來(lái)呢?拖拉有慣性,這慣性,只有今天才能克服。沒(méi)有哪一個(gè)懶病是靠明天治好的。

昨天過(guò)去了,不再屬于我的了;明天還沒(méi)來(lái),也不一定屬于我;能抓住的,只有今天。放過(guò)了今天,就是放過(guò)了成績(jī),放過(guò)了幸福,放過(guò)了自豪!拖到明天,便拖來(lái)了煩惱,拖來(lái)了懊悔,拖來(lái)了空虛,拖來(lái)了不幸!

要想抓住今天,我們就要做到:

①明天的事今天做,今天的事馬上做;

②克服猶豫拖拉的心理和習(xí)慣。不怕慢,就怕站,仔細(xì)想一想,你的很多時(shí)間是不是都浪費(fèi)在猶豫不決中了。會(huì)學(xué)習(xí)的進(jìn)教室前就想好了我有哪些作業(yè)要做,不會(huì)學(xué)的到了教室還知道要干什么,做數(shù)學(xué)吧,唉還有英語(yǔ),英語(yǔ)是班主任的學(xué)科得先做,剛拿起英語(yǔ)作業(yè),哦,我上次的物理還沒(méi)做完……就這樣,一個(gè)飯間幾十分鐘時(shí)間,有的同學(xué)能做很多作業(yè)很多題,而有的同學(xué)一道完整的題也沒(méi)做完;課堂上老師把一道題的方法思路分析好了,會(huì)學(xué)的同學(xué)理清了思路,毫不猶豫,立即動(dòng)手做……;

③不放過(guò)一分鐘。一分鐘能做多少事?背一個(gè)單詞,記一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)公式、一個(gè)定理,積累一個(gè)做題的方法……我們每天有多少個(gè)一分鐘,又能做多少事?

同學(xué)們,要想不虛度此生,就得從抓今天,抓即刻開(kāi)始!

2024年月考表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(篇15)

老師們、同學(xué)們:

晚上好!今天我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)八年級(jí)月考表彰大會(huì),目的就是想表彰先進(jìn),希望同學(xué)們以被表彰者為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,不辜負(fù)父母的期望、不辜負(fù)恩師的厚望,不辜負(fù)青春的理想。

今天,我想和同學(xué)們分享三個(gè)故事:

故事一:

在秦朝末年,有一位年輕的雇工在田間感嘆如果有朝一日我們誰(shuí)富貴了,可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說(shuō):你是個(gè)被雇傭耕地的人,哪來(lái)的富貴呢?這位年輕的雇工長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!

大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎?后來(lái)陳勝怎么樣呢?

一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場(chǎng)起源于大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民起義撼動(dòng)了秦王朝獨(dú)裁的政權(quán)。

頭可斷,血可流,志不可不立者,乃陳勝也。

所以,我期待同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的志向,如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。當(dāng)然,對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),我們也要有短期的奮斗目標(biāo),那就是考入理想的高中,所以,期待各班同學(xué),把你理想的高中寫出來(lái),貼在課桌上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不松懈。

故事二:

在宋代,有一個(gè)叫方仲永的人。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)就能作詩(shī),文采不輸秀才,指定事物讓他作詩(shī),方仲永立刻就能完成,并且詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對(duì)此都感到非常驚奇。只可惜,后來(lái)的方仲永沒(méi)有學(xué)習(xí),到了二十歲的時(shí)候,和普通人沒(méi)有什么區(qū)別了。

我的天賦不如人,我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學(xué)習(xí),難道還不能學(xué)有所成嗎?我天資聰明,超過(guò)別人;能力也超過(guò)別人,卻不努力去學(xué)習(xí),慢慢的也會(huì)變成普通人。

所以,勤學(xué)是人進(jìn)步最好的方法。

如果你哪一天感到累了、倦了,實(shí)在不想讀書了,就到建筑工地體驗(yàn)幾天。你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)雖然枯燥,但是比如社會(huì)的`殘酷而言,顯得太過(guò)輕松。

不努力學(xué)習(xí),換來(lái)的是一生的底層!

走過(guò)這段最狹窄的地方,那些你吃過(guò)的苦,熬過(guò)的夜,做過(guò)的題,背過(guò)的單詞,都會(huì)鋪成一條寬闊的路,帶你走到你想去的地方。

因?yàn)?,一個(gè)能耐得住寂寞,守得住平淡而不浮躁的人,必定可以把這品質(zhì)帶到其它領(lǐng)域。

孩子,讀書不是唯一的出路,卻是人生最容易走的路。

故事三:

胡適小的時(shí)候,每天天剛亮?xí)r,他的母親就把他喊醒,叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了,才對(duì)胡適說(shuō)昨天他做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話,要胡適認(rèn)錯(cuò),要他用功讀書。

胡適母親最嚴(yán),她是慈母兼嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵胡適一句,打他一下。胡適做錯(cuò)了事,犯的事小,胡適母親就等到第二天早晨睡醒時(shí)才教育胡適。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備胡適,然后行罰,或罰跪,或擰胡適的肉,無(wú)論怎樣重罰,總不許胡適哭出聲音來(lái)。

后來(lái)胡適回憶說(shuō):在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人我都得感謝我的慈母。

我之所以講這個(gè)故事,那是因?yàn)橛型瑢W(xué)因?yàn)楦改傅墓苁c父母發(fā)生沖突。同學(xué)們要明白一個(gè)道理:真正愛(ài)你的人,一定是那個(gè)對(duì)你嚴(yán)格要求的人。只是他們表達(dá)愛(ài)的方式讓你可能難以接受,我們要了解父母的良苦用心。

同學(xué)們一定要懂得感恩,感恩父母,是他們努力工作為你爭(zhēng)取這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;感恩你的老師,是他們陪伴你們的青春歲月,陪伴你們成長(zhǎng),教你們知識(shí)、教你們做人、教你們學(xué)會(huì)生活。

2290712