青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘
青年們要知道縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘，供大家參考借鑒。
青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事:
大家好!
十分感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一齊學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
我于20xx年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫忙和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了必須的提升，那里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。
一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向
縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才明白路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部就應(yīng)圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要到達(dá)一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要到達(dá)什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
二、青年干部要有較高政治覺(jué)悟
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選取，更有一些青年干部道德底線(xiàn)低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期，構(gòu)成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前持續(xù)頭腦清醒，就務(wù)必要持續(xù)較高的政治覺(jué)悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部就應(yīng)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向持續(xù)一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)一致，才能與社會(huì)進(jìn)步持續(xù)一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺(jué)悟是青年干部成才的基石。
三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部能夠透過(guò)讀書(shū)看報(bào)、聆聽(tīng)報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫(xiě)文章等方式學(xué)習(xí)政治理論;二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開(kāi)闊。稅務(wù)部門(mén)是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)潛力要求十分高的部門(mén)，而且政策法規(guī)文件更新十分的快，青年干部要想在稅務(wù)部門(mén)勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)潛力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫(xiě)作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高潛力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，構(gòu)成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。
四、青年干部要善于實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中構(gòu)成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與潛力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列，真正成為一名合格的干部。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜狀況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問(wèn)題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干帶給了實(shí)際操作的機(jī)遇。在那里，也期望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部帶給更多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。
五、青年干部要勇于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開(kāi)闊的視野、理性的思維，用心尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒(méi)有走過(guò)的，做別人沒(méi)有做過(guò)的，大膽設(shè)想，留意求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。
六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。
青年干部在成長(zhǎng)成才過(guò)程中要對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿(mǎn)，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應(yīng)對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐，當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長(zhǎng)成才的過(guò)程，就是一個(gè)不斷總結(jié)挫折和失敗的過(guò)程，用自己堅(jiān)強(qiáng)的心智，健康的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的各種考驗(yàn)。所以說(shuō)失敗和挫折是青年干部成才的鞭策。
以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還期望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。
最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)”。
謝謝!
青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年同志們：
大家好!我叫**。很高興這天有這個(gè)機(jī)會(huì)，與各位青年同志交流。這次座談會(huì)首先傳遞出的信息，就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛(ài)。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻(xiàn)給***市場(chǎng)監(jiān)管局。
我是**年考入原**工商行政管理局的，先后在**分局窗口、注冊(cè)科(區(qū)行政服務(wù)中心窗口)工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個(gè)部門(mén)整合后，我在**市場(chǎng)監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用心參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，在工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面用心呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風(fēng)貌。
工作以來(lái)，我深刻體會(huì)到年輕人的成長(zhǎng)，需要坐標(biāo)和方向。借此機(jī)會(huì)，對(duì)于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
首先，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開(kāi)放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、職責(zé)意識(shí)。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，清晰的認(rèn)識(shí)到自己的位置和職責(zé)，無(wú)論身處什么部門(mén)、什么崗位，都要持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。
第二，我們青年同志要夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)無(wú)止境，透過(guò)學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識(shí)、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力。隨著社會(huì)的發(fā)展，形勢(shì)任務(wù)的變化，面臨的新?tīng)顩r、新問(wèn)題越來(lái)越多，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)工作需要，干工作就會(huì)很吃力，就難以適應(yīng)形勢(shì)的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們不僅僅要從書(shū)本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報(bào)。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年人要有廉政意識(shí)。廉潔奉公是黨和國(guó)家對(duì)機(jī)關(guān)單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責(zé)。廉政問(wèn)題，不僅僅僅是個(gè)人形象問(wèn)題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問(wèn)題，為此我們要自覺(jué)樹(shù)立良好形象，不為名所累，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。
這天，我們?cè)谧拿恳晃磺嗄晖?，都注定要承?dān)歷史的重任，這是社會(huì)和人民賦予我們的職責(zé)。而我們就應(yīng)把與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，結(jié)合崗位實(shí)際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘3
——在青年干部座談會(huì)上的講話(huà)
看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐，聽(tīng)到了大家一番番激情澎湃，有思想、有責(zé)任、有情感、有情懷的話(huà)語(yǔ)，仿佛自己也年輕了很多。習(xí)近平總書(shū)記有一段話(huà)讓我印象深刻，他指出：“現(xiàn)在，改革開(kāi)放前入黨和參加工作的干部已經(jīng)或?qū)⒁顺鰨徫唬?0后、80后以至90后的年輕干部成為干部隊(duì)伍的主體。這些干部受過(guò)高等教育，思維活躍，勇于創(chuàng)新，為干部隊(duì)伍注入了生機(jī)活力，同時(shí)他們相對(duì)缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的缺乏基層和艱苦地方鍛煉，有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實(shí)歷練，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強(qiáng)，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足?！绷?xí)近平總書(shū)記的講話(huà)可謂一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的。年輕干部是事業(yè)發(fā)展的未來(lái)，是為將來(lái)播下的種子?，F(xiàn)在我們常講高質(zhì)量發(fā)展，如何做到高質(zhì)量，我認(rèn)為這其中有一個(gè)“量變到質(zhì)變”的過(guò)程。近年來(lái)，X縣干部隊(duì)伍新陳代謝的步伐在加快，每年都有新鮮血液進(jìn)入。按照現(xiàn)在我們干部隊(duì)伍的年齡結(jié)果，這種情況在未來(lái)的三五年將會(huì)繼續(xù)。如何應(yīng)對(duì)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的大調(diào)整?關(guān)鍵就是要抓好年輕干部的培養(yǎng)、使用和選拔，讓事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展能夠接上茬。否則，有一天青黃不接，就悔之晚矣。對(duì)此，縣委給予了高度重視，下一步，將就這個(gè)課題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究并拿出具體措施。
青年干部上進(jìn)心強(qiáng)，都想自己能夠更快、更好地成長(zhǎng)。我認(rèn)為，想進(jìn)步是可以理解的，是一種向好的動(dòng)機(jī)，關(guān)鍵是要正確地看待進(jìn)步。怎樣成長(zhǎng)為好干部?習(xí)近平總書(shū)記指出，“一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)”。作為青年干部，要正確看待自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。中組部研究室副主任徐文秀對(duì)年輕干部成長(zhǎng)頗有研究，指出當(dāng)今年輕干部有“八缺八不缺”：不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識(shí)缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷。這“八缺八不缺”是橫在一些年輕干部面前的一道道坎，又是豎在他們面前的一道道門(mén)。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，和各位青年講六句話(huà)，與大家共勉。
第一句話(huà)：志存高遠(yuǎn)，心系大事。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“沒(méi)有脊椎，人是站不起來(lái)的;沒(méi)有理想信念，人的精神世界就會(huì)坍塌”“青年一代有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說(shuō)，“人，最寶貴的是生命;它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。對(duì)于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來(lái)是從夢(mèng)想起步的，人生是從抱負(fù)啟航的。古人云：“人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者”，“志不立，天下無(wú)可成之事”，“人無(wú)志，非人也”，“胸有凌云志，無(wú)高不可攀”，“志不強(qiáng)者智不達(dá)”，等等。說(shuō)的都是志向之重要。志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要?，F(xiàn)實(shí)中，有的年輕人今天立志做這個(gè)，明天立志做那個(gè)，朝三暮四、見(jiàn)異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶;還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。年輕人立志一忌不切實(shí)際，二忌缺乏定力;要立長(zhǎng)志，不可以常立志;要立志做大事，不可立志做大官;要既盡力而為，又量力而行。作為新時(shí)代的人社青年，要筑牢精神支柱，做理想堅(jiān)定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個(gè)人成功的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來(lái);要擔(dān)起千鈞重任，做堪當(dāng)大任的“新青年”，立足崗位做X創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，在踐行以人民為中心的發(fā)展思想中發(fā)揮自己的聰明才智;要多積尺寸之功，做腳踏實(shí)地的“新青年”，認(rèn)認(rèn)真真干好眼前的每一項(xiàng)工作，厚植基層，久久為功，在新時(shí)代新征程中奉獻(xiàn)出屬于自己的“一分光”“一份熱”，讓青春無(wú)悔于這個(gè)偉大的時(shí)代!
第二句話(huà)：立足崗位，多做實(shí)事。
《士兵突擊》中許三多說(shuō)過(guò)三句話(huà)：“人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事”“你現(xiàn)在混日子，小心將來(lái)日子混你”“今天比昨天好，這就是希望”。淺顯的大白話(huà)里，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒(méi)有過(guò)，業(yè)務(wù)還沒(méi)有搞熟，什么成績(jī)也沒(méi)有，就把眼睛和心思瞄準(zhǔn)到另外一個(gè)崗位;有些同志對(duì)崗位挑肥揀瘦，覺(jué)得工作辛苦、責(zé)任太大，或沒(méi)有實(shí)權(quán)、油水太少，得過(guò)且過(guò)，混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài)，機(jī)械的被動(dòng)的完成任務(wù);有的同志干自己的私事風(fēng)風(fēng)火火，一到上班時(shí)間就渾渾噩噩，無(wú)精打采，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作敷衍了事，對(duì)群眾反映的問(wèn)題一推了之。我就想問(wèn)問(wèn)這些同志，“不擔(dān)當(dāng)，不作為，你當(dāng)干部干什么?”大家要知道，崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權(quán)力、沒(méi)有責(zé)任的崗位。特別是機(jī)構(gòu)改革后，機(jī)構(gòu)有所精簡(jiǎn)，人員崗位編制十分有限，崗位更加稀缺。在座的各位既然選擇到機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，就要服從組織的安排，愛(ài)崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，干一行，愛(ài)一行。黨和人民給了你這樣一個(gè)平臺(tái)，給了你一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過(guò)的時(shí)光就是在浪費(fèi)生命，在做無(wú)用功。正如習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的那樣：“如果這山望著那山高，覺(jué)得單位‘廟小’了，崗位“屈才”了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的”。
第三句話(huà)：精益求精，勤思成事。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)遇到一些“差不多先生”，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯(cuò)漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。要知道，懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長(zhǎng)此以往就會(huì)滋生驕氣、形成惰氣、帶來(lái)暮氣、助長(zhǎng)邪氣。一個(gè)人失敗的最大禍害我認(rèn)為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經(jīng)手的每一件事，都貼上“精品”的標(biāo)簽。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應(yīng)付，把每件事情當(dāng)差事去對(duì)付，就很難有成就感，也很難取得成就。只有把工作當(dāng)事業(yè)做，對(duì)每項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會(huì)覺(jué)得有成就感。
第四句話(huà)：增長(zhǎng)本領(lǐng)，能擔(dān)難事。
青年干部要多給自己壓擔(dān)子，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己，增長(zhǎng)才干，提升本領(lǐng)。一方面要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書(shū)最能讓人的心靜下來(lái)，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的需要，在工作中需要用到的新知識(shí)太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系，很多時(shí)候都會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感慨，很多時(shí)候都會(huì)被群眾質(zhì)問(wèn)地“啞口無(wú)言”，很多時(shí)候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，“心有余而力不足”。所以必須樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，既向書(shū)本學(xué)，又向模范學(xué)，既向廣大群眾學(xué)，又向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，做到“真學(xué)、善思、會(huì)用”，做到學(xué)思結(jié)合，適應(yīng)形勢(shì)，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。對(duì)此，我希望青年人社干部既要廣泛學(xué)習(xí)了解人社方方面面的政策法規(guī)，成為一個(gè)“通才”，更要刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，成為能獨(dú)當(dāng)一面、有看家本領(lǐng)的“專(zhuān)家型人才”。另一方面要敢于擔(dān)責(zé)。大事小事都要敢于擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任者，絕對(duì)不可能成大事。領(lǐng)導(dǎo)布置工作，自己不要推，主動(dòng)扛下來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)看到你扛著，就認(rèn)為你是好同志。批評(píng)也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上;批評(píng)你也要扛得住，不能一批評(píng)你，就說(shuō)那不是我的事，不能見(jiàn)事不對(duì)，就開(kāi)溜，就推卸責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)是多方面的，敢于擔(dān)當(dāng)是有作為的基本品質(zhì)，大擔(dān)當(dāng)才有大作為?？傊?，一個(gè)干部怎么樣，誰(shuí)有大局觀念，誰(shuí)有推動(dòng)能力，誰(shuí)有駕馭能力，誰(shuí)有攻堅(jiān)能力，組織上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是看誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米?，抗得了重活，打得了硬仗?/p>
第五句話(huà)：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，善辦新事。
有句俗語(yǔ)叫“槍打出頭鳥(niǎo)”。但換一個(gè)角度看，“出頭鳥(niǎo)”往往也會(huì)扮演“領(lǐng)頭羊”的重要角色，他們身先士卒，成為發(fā)展的先行者。去年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部撐腰鼓勁，進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。而今，一些干部擔(dān)心自己在工作過(guò)程中出現(xiàn)不可控的失誤，給自己造成不必要的麻煩，于是做事束手束腳，不敢大刀闊斧干事創(chuàng)業(yè)，“等、靠、觀望”的思想十分嚴(yán)重?！兑庖?jiàn)》明確提出，各級(jí)黨組織要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);把尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤錯(cuò)誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)?？h委將全力支持大家在工作大膽創(chuàng)新，為干事創(chuàng)業(yè)的“出頭鳥(niǎo)”們撐腰鼓勁。當(dāng)前，人社工作點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣，人社領(lǐng)域的改革又一茬接著一茬，在許多方面都急需開(kāi)拓創(chuàng)新、掙破瓶頸。青年人接受新鮮事物快，時(shí)常能迸發(fā)出新想法、新點(diǎn)子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新，用新眼光看待問(wèn)題，用新角度思考問(wèn)題，用新思路解決問(wèn)題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。
第六句話(huà)：心有敬畏，謹(jǐn)慎處事。
人生沒(méi)有彩排，每天都在直播。人生也沒(méi)有如果，只有結(jié)果和后果。在座的青年干部一定要廉潔自律，遵紀(jì)守法，慎之又慎，做到慎獨(dú)、慎微、慎始，要見(jiàn)微知著、見(jiàn)微知禍、管中窺豹、以小見(jiàn)大。一旦把持不住，從某種意義上說(shuō)，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。錢(qián)財(cái)名利是個(gè)好東西，但你不能做他們的仆人，而要當(dāng)他們主人。面對(duì)錢(qián)財(cái)名利，要常有“怕”的意識(shí)。這個(gè)“怕”，不是講怕困難，而是講怕黨紀(jì)國(guó)法，怕對(duì)不起黨和人民，怕對(duì)不起組織，怕對(duì)不起家庭。黨的十八大以來(lái)，我們黨進(jìn)一步建立健全了黨紀(jì)黨規(guī)，從制度層面，為黨員干部劃出了“紅線(xiàn)”、標(biāo)清了“底線(xiàn)”、架起了“高壓線(xiàn)”。這是黨員干部不可觸碰的鐵律。同時(shí)，國(guó)家的法律更是每個(gè)公民都必須遵守的。在座的青年干部工作時(shí)間相對(duì)不長(zhǎng)，在黨的隊(duì)伍中錘煉不夠，更應(yīng)該時(shí)刻保持一種敬畏心理，守住“第一次”，防止“被投資”，純凈“朋友圈”，培養(yǎng)高尚的品德情操。要常常如履薄冰、如臨深淵，虛心接受來(lái)自方方面面的監(jiān)督，習(xí)慣在有約束受監(jiān)督的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí)，大多數(shù)年輕同志都身處一線(xiàn)崗位，是人社部門(mén)服務(wù)人民群眾的“窗口”，大家在工作中一定要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，文明服務(wù)，精細(xì)服務(wù)，做到“生人熟人一樣熱情、干部群眾一樣尊重、大事小事一樣用心、分內(nèi)分外一樣負(fù)責(zé)、忙時(shí)閑時(shí)一樣耐心、來(lái)早來(lái)晚一樣接待”。
青年同志們，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。當(dāng)前，X正處在加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超的重要時(shí)期，XX也正處在爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)各位青年同志而言，也正是大家施展抱負(fù)、建功立業(yè)的起步時(shí)期。剛才，12名典型發(fā)言的青年干部為我們樹(shù)立了榜樣和標(biāo)桿，希望全縣廣大青年干部行動(dòng)起來(lái)，奮斗新時(shí)代，建功新時(shí)代，帶頭貫徹落實(shí)縣委、縣政府打造XX、全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略部署，積極投身到我市XX改革發(fā)展的新征程中，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，揮灑青春的汗水，一步一個(gè)腳印，書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生。
青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：
下午好!首先祝各位節(jié)日快樂(lè)，青春永駐!
其實(shí)叫我發(fā)言，還真不知道該說(shuō)些什么好，講生活閱歷吧，沒(méi)有借鑒之處;講教書(shū)育人吧，沒(méi)有獨(dú)到之言;講人生奮斗吧，也沒(méi)有成功之處。思前想后，我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個(gè)人感受課程吧，只是跟大家作一個(gè)交流，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
今天，我想跟大家聊四個(gè)話(huà)題：
第一個(gè)話(huà)題：年輕
“五四”青年節(jié)，離不開(kāi)“年輕”這個(gè)主題。今天，我們?cè)谧拇蠖际乔嗄杲處?，我覺(jué)得青年教師有兩大優(yōu)勢(shì)，最大的優(yōu)勢(shì)是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿(mǎn)激情，精力旺盛，敢想敢干;但也有人說(shuō)年輕人沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢(shì)，在我看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也可理解為沒(méi)有限制，不因循守舊，正因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢(shì)，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師發(fā)展的重視，學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺(tái)，展示的舞臺(tái)，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉，到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等，機(jī)會(huì)擺在眼前，就看我們?nèi)绾伟盐铡Ｎ矣X(jué)得，首先，我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期要充當(dāng)先鋒，勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿(mǎn)激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新日新月異。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動(dòng)的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時(shí)代的需求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢(shì)，從去年開(kāi)始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí)，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取他山之石，不斷提升自己。
第二個(gè)話(huà)題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)成我們的家，用經(jīng)營(yíng)小家的心來(lái)經(jīng)營(yíng)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家。我很欣賞這樣一句話(huà)：“不要把自己當(dāng)回事，但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好自己手中的事，那么，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家就一定能有一個(gè)輝煌燦爛的明天。
第三個(gè)話(huà)題：感恩
讓我們常懷感恩回報(bào)之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，感恩于我們能相聚于實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家;感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報(bào)所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個(gè)話(huà)題：享受
我這里所說(shuō)的享受，不是貪圖享樂(lè)，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，有太多的壓力需要我們?nèi)コ惺?，?dāng)然，還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男?，但如果我們用一顆享受的心去面對(duì)，我們就會(huì)很快樂(lè)。理想不一定能成為事業(yè)，事業(yè)也不一定全為了生活，但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè);生活加上理想，就是最令人滿(mǎn)足的生活。我們要學(xué)會(huì)保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)修飾自己、滋潤(rùn)自己、滿(mǎn)足自己。一個(gè)精神充實(shí)、身心健康、和諧幸福的人，必定會(huì)是會(huì)享受生活的人。
今天，就讓我們?cè)诖吮M情的享受生活吧。
謝謝!
青年座談會(huì)上的發(fā)言稿范文2分鐘5
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里，我將敞開(kāi)心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙?lái)生活、工作上的一點(diǎn)體會(huì)吧!
四年，彈指一揮間?；厥淄? 還記得四年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時(shí)的我，面對(duì)著比我更小的孩子，卻并不見(jiàn)得來(lái)的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會(huì)說(shuō)出來(lái)希望能和大家共同探討。我覺(jué)得作為一名青年教師，要盡快成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：
一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)
這是成長(zhǎng)的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹(shù)立了一個(gè)工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專(zhuān)業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師!現(xiàn)在，我仍然向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)!
二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平
老教師教齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課水平較高。對(duì)于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周?chē)耐陆涣鳎∷顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速?gòu)浹a(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開(kāi)展的“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。因此我們平時(shí)要利用機(jī)會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
三、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師。
這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。首先要深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系，這就需要我們多讀書(shū)，尤其要多讀教育教學(xué)書(shū)籍和雜志。在專(zhuān)業(yè)方面，我感覺(jué)到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書(shū)報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。
四、鉆研業(yè)務(wù) 、勤思考，擅積累，做個(gè)反思型教師。
這是成長(zhǎng)的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來(lái)講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步?！安环e小流，無(wú)以成江河。”只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會(huì)有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識(shí)來(lái)講：通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋，即時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足，和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)，更應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。
徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì)主動(dòng)告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí)，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。 最后，我想把這樣一句話(huà)送給所有的青年老師：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
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