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重視安全珍惜生命演講稿2分鐘

時(shí)間: 李淋1259 分享

  我們每個(gè)人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?以下是小編給大家?guī)淼膸灼匾暟踩湎?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/yanjianggaofanwen/' target='_blank'>演講稿2分鐘,供大家參考借鑒。

  重視安全珍惜生命演講稿2分鐘1

  “注意安全”,這四個(gè)字可能從出生就一直在我們耳邊縈繞,還將伴隨著我們終老??墒?,安全是什么?或許有許多人還是答不上來。

  對(duì)于每一個(gè)社會(huì)個(gè)體來說,安全就是生命,沒有生命就沒有所謂的一切,我們或許在新聞上看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,消失在滾滾洪水中,但我們卻無動(dòng)于衷,因?yàn)槟侵皇切侣?或許在生活中發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,或許也目睹了多少幸福家庭毀于一念之間,但我們覺得事不關(guān)己。其實(shí),這些慘劇的發(fā)生都與個(gè)人的安全意識(shí)薄弱有關(guān),因此,對(duì)于每個(gè)人來說,想安全、會(huì)安全和能安全就是對(duì)生命的尊重。

  對(duì)于企事業(yè)單位來說,安全就是效益,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。安全人、安全設(shè)備以及安全環(huán)境意味著生產(chǎn)能否順利進(jìn)行,意味著企業(yè)是否實(shí)現(xiàn)效益最大化。我們的工作環(huán)境,周圍的設(shè)備盡管大家已非常熟悉;操作的流程,盡管大家已輕車熟路,但并不代表可以一勞永逸。畢竟,在這紛紛擾擾的世界里,隱藏著許多已知的或未知的不安全因素,每一個(gè)人只是這個(gè)世界中弱小的一分子,如何使自己安全,如何進(jìn)行自我保護(hù)?如何不傷害他人,如何保護(hù)他人?這些問題需要每個(gè)人認(rèn)真思考,并通過學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí)和掌握必要的安全知識(shí),只有這樣,才能在人生的旅途上,平安地經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗(yàn),到達(dá)人生輝煌的頂點(diǎn)。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人將生命視如草芥,安全意識(shí)極其淡薄,不注重日常工作中的安全細(xì)節(jié),對(duì)身邊的違章行為也視而不見,殊不知,任何事故的發(fā)生必存在著關(guān)聯(lián)性,稍微不注意就會(huì)危害到自身的安全。不講安全,不懂安全,不尊重安全就是不尊重生命,人的生命只有一次,一旦失去就不再擁有。“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們應(yīng)該從別人的事故中吸取教訓(xùn),筑牢安全防線,只有這樣,才是對(duì)自己生命負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。

  重視安全,珍惜生命,需要我們從意識(shí)抓起。意識(shí)具有能動(dòng)性,能夠指導(dǎo)人進(jìn)行實(shí)踐,正確的意識(shí)對(duì)人的行為具有促進(jìn)作用,樹立“生命至上,安全第一”的意識(shí),才能做到嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,才能杜絕習(xí)慣性違章,才能做到“四不傷害”,才能推進(jìn)企業(yè)安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展。

  重視安全,珍惜生命,需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)。許多案例說明,任何一個(gè)安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能造成一起安全事故,不僅造成財(cái)產(chǎn)損失,還可能損害員工的安全健康甚至生命。財(cái)富可以再創(chuàng)造,但人的生命只有一次,對(duì)于受傷害者的家人來說一筆抹不去的痛。

  重視安全,珍愛生命,需要我們有強(qiáng)烈的安全責(zé)任心。我們是生命的主體,是安全的第一責(zé)任人,我們要把“安全生產(chǎn)”放在一切工作的首位,只有這樣才能為自己、為他人塑造出一個(gè)安全的工作和生存環(huán)境,我們才能享受安全與健康的保障。

  重視安全,我們的生命之花才能更加絢麗!

  重視安全珍惜生命演講稿2分鐘2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、員工朋友們: 你們好!

  時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了“安全生產(chǎn)月”。我不由地就想起了烏拉山發(fā)電廠“4.29”人身觸電事故,去年“5.8”達(dá)旗機(jī)械傷亡事故,當(dāng)事人被行走小車與龍門吊頂部鋼架擠傷頭部,搶救無效而死亡。同志們,你是否明白?一起起這樣的安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講,損失其巨大;對(duì)于一個(gè)家庭來講,更是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。難道就真的愿意愧對(duì)那日夜首盼你平安歸來的老父老母?難道就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒嗎?令自己死有遺憾嗎?難道對(duì)每個(gè)人來講只有僅僅的一次,我們沒有理由不重視安全,珍惜生命啊!

  出現(xiàn)以上事故主要的因素是有僥幸心里,思想麻痹,認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在施工現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶。千里之堤,必然潰于蟻穴。

  有道是“以人為本、安全第一”。安全是企業(yè)的生命線,是企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行的重要條件和最大的保障。企業(yè)與每一位員工息息相關(guān),同呼吸、共命脈。企業(yè)的利益是以企業(yè)的安全為保障的。任何企業(yè)與勞動(dòng)者都必須把安全生產(chǎn)作為頭等大事,意識(shí)不到或疏忽這一點(diǎn),必然釀成大錯(cuò),扮演害人、害己、害企業(yè)的悲劇角色。作為一名電建工人,我們在工作中如何能不出事故?

  首先我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦。克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。

  其次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),在實(shí)際工作中,嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,遵守企業(yè)的規(guī)章制度。才能杜絕任何操作事故的發(fā)生,才能努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

  “前車之簽,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。同志們,朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記江澤民同志“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任生于泰山”的重要論述。從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人要安全,事事重安全,共同為海三創(chuàng)國優(yōu)、出精品而做我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧!

  重視安全珍惜生命演講稿2分鐘3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,重視安全》。

  我們每個(gè)人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?

  學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

  1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

  2.注意活動(dòng)安全?;顒?dòng)時(shí)聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說明,保證身體安全。

  3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。

  4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

  5.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。

  6.教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

  珍愛生命,重視安全吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  重視安全珍惜生命演講稿2分鐘4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來賓們、朋友們:

  大家好!

  很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫何思穎,是XX中學(xué)的一名普通學(xué)生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。

  當(dāng)我們背著書包高高興興來到學(xué)校時(shí),當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂時(shí),大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時(shí)每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著:一個(gè)又一個(gè)孩子被無情的車輪奪去父母,一個(gè)又一個(gè)美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強(qiáng)烈地震撼著我。于是我來了,來到了這個(gè)講臺(tái)上向大家高聲呼吁:“重視安全、珍惜生命!”

  我們每個(gè)人都在不停地追求著幸福,可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》:“祝你平安喔祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊,祝你平安喔祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿?!币虼?,我今天要說:“平安才是幸福!” “平安”這兩個(gè)字頓時(shí)有了千鈞之重的分量。沒有安全意識(shí),就沒有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識(shí),就會(huì)失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識(shí),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識(shí)的淡薄、安全知識(shí)的貧乏總是會(huì)讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘,看到一幕幕血與淚的教訓(xùn):

  2004年河北省查實(shí)發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故,共計(jì)造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,少數(shù)個(gè)體企業(yè)主要錢不要命,違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。

  2004年重慶開縣“12.23”特大井噴事故,243人遇難、數(shù)千戶人家生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制缺失。

  某市一家紡織廠的一位28歲的女工,她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語的孩子,一家人歡聲笑語整日不斷,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日,她在工作中被機(jī)器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信,上班時(shí)還有說有笑的她,怎么就突然消失了呢?她匆匆去了,留下了哭天喊地的父母親人,她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了,沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話,沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了,使她的家庭宛如“花紅時(shí),無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作,正是這場悲劇的直接原因。

  ……

  重視安全珍惜生命演講稿2分鐘5

  我曾經(jīng)讀過這樣一篇短文——《一封無法寄出的信》,至今記憶猶新。信是這樣寫的:

  親愛的爸爸:

  您知道嗎?每當(dāng)夜深人靜時(shí),我就會(huì)想起從前,從前那個(gè)溫暖幸福的家:您常用有力的臂膀把我高高地舉起,媽媽呵護(hù)的目光中透著笑意,爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當(dāng)您離開的噩耗傳來,奶奶急暈了過去,一連幾天不能下床,媽媽雙眼哭腫,每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。

  爸爸,我是多么的愛您!可我又怎能不怨恨您呢,您可知道這幾年女兒是怎樣度過的啊?在學(xué)校我怕寫關(guān)于“家”的作文,別的同學(xué)都會(huì)寫:“我有一個(gè)幸福的家,家中有爸爸、媽媽……”可我呢,車禍留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。白天,我怕走在街上,我也怕見到汽車,但是,我更怕回家,怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā),怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上,我怕睡覺,怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸,女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學(xué)校開家長會(huì),望著別人拉著爸爸的手,又蹦又跳走進(jìn)教室,我好羨慕啊!我輕輕來到校門口等啊,盼啊,盼著爸爸您能從天而降,可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈,卻還要支撐著來為孫女開家長會(huì)的爺爺。

  爸爸,這都怪您,怪您酒后駕車,怪您不遵守交通規(guī)則。您讓女兒,讓我們的家失去了太多、太多……

  這封信我已經(jīng)不能再讀下去了?!扒笆虏煌笫轮畮煛?,別人用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。假如我們每個(gè)人都能以此為戒,重視安全,珍惜生命,那么我們就能夠拒災(zāi)難于千里之外。

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