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優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿

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優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿匯總5篇

也許有那么一個時侯,你忽然會覺得很絕望,覺得全世界都背棄了你,活著就是承擔屈辱和痛苦,但是只要是和你一樣,我就不怕,不怕受傷,不怕風浪,不怕孤獨寂寞。這里給大家分享一下關于優(yōu)秀教師表彰大會教師代表發(fā)言稿,方便大家學習。

優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿

優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿精選篇1

尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們:

大家好!明天是我國的第__個教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設立一個“學生節(jié)”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念:全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業(yè)精英,努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?

剛才打電話的學生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也?!币馑际钦f,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師,我們已經(jīng)站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務,我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任。孔子也說過,“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學,我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

__財經(jīng)大學作為一流的財經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。__財經(jīng)大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統(tǒng)計而治學,政治家不能離開統(tǒng)計而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)?!苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為__財經(jīng)大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,__財經(jīng)大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,__財經(jīng)大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!

優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿精選篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家下午好!金秋九月,惠風和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動,感謝開發(fā)區(qū)領導的關心重視,感謝學校領導、老師們的肯定與信任。此刻,我內心有點忐忑,因為比我優(yōu)秀的老師,龍安中學有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠。

從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來到龍安,是命運突如其來的安排,也是我在百般糾結之后的主動選擇。兩年前,對龍安中學的'認知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當我還在猶豫的時候,素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關懷,銳意進取的校長,這必然是一個值得期待的地方。來到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時至今日,讓我依然滿心感動,深深的震撼紛至沓來。感謝學校老師們的幫助,生進主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉(xiāng)人如家的溫暖;

董校長常常說起開發(fā)區(qū)領導及社會賢達對教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責任;

六樓校長辦公室的深夜燈火,澤然副校長風風火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;

發(fā)清老師勤謹嚴格的作風、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對學生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學每一位教職工,每一個平凡的名字,在我眼中心里都以勵志進取無私奉獻的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進。

傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成,回望過去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過實實在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個班的語文老師,除了出外培訓,每一個早晨我都提前十分鐘準時走進教室,指導孩子們開始早讀從無例外;

放學之后常常留下沒有完成學習任務的學生補課過關;

自費買來閱讀書籍放在教室供學生閱覽;

堅持批改每一個學生的成長心語力圖走進他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;

在學生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵他們靈性釋放智慧迸濺;

了解每一個學生的情況,關注每一點細微的變化,跟家長溝通,不管是不是休息日或者休息時間;

購買了十余本語文教學專著研讀,提高自己的教學能力;

參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓,匯報課獲得名師應永恒老師高度評價;

認真參加福鼎市教研活動,獲得了進修校長中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關注認可;

任教班級學生語文成績由第一學期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;

十分努力一分收獲,必然。教育永遠充滿了遺憾,一心赤誠兩年勤謹,幸未辱命。

兩千里山水迢迢,我來奔赴一場生命的邀約;

兩年來晨昏不辨,陪伴一段成長的旅程;

愿在余下的教學生涯,把教育的癡心、不老的激情獻給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。

做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領導、同仁執(zhí)著前行,譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿精選篇3

尊敬的各位領導、各位同仁:

在這碩果飄香,流金溢彩的初秋時節(jié),在第32個教師節(jié)來臨之際,我們在此隆重集會,共同慶祝我們自己的節(jié)日,心情十分激動,首先祝在座的老師們節(jié)日快樂!

在縣委縣政府的大力支持下,在縣教育局的具體指導下,20__年我校高考再上新臺階,本科達線2245人。其中一本達線520人,同比增加94人,增長率為22%;二本達線1237人,同比增加40人,增長率為3%;三本達線1898人,同比增加133人,增長率為7.5%(以上不含藝體)。劉x同學以697分被清華大學自主招生錄取,陸盼盼同學643分、武鵬程662分居全縣文、理科第一名。我校包攬全縣文理科前10名,前20名我校各占19名,前50名我校各占45名,前100名我校各占93人。600分以上文科39人,理科142人,合計181人。

成績的取得離不開全校師生上下一心的共同努力,我們的做法可簡單的概括為“1234”

一是盯住一個目標,即高考任務,落實“心中有標,目中有人”。

二是突出兩個核心,即抓好班主任和學科組長兩個核心,充分調動教師的積極性。

三是加強三輪復習,第一輪復習夯實基礎,第二輪復習以專題復習為線,以高考考點復習為面,第三輪復習著重培養(yǎng)學生的綜合能力和應試能力。

四是強化四種意識,第一強化高考研究意識,要求高三任課教師做好“三個統(tǒng)一,三個貼近,三個突出,三個研究,三個訓練”;第二強化精練意識;第三強化心理教育意識,第四強化團隊意識。

取得成績的同時,我們也清醒認識到自身不足,這不足即是我們今后工作的方向。一是強化高考研究,二是優(yōu)化教師隊伍,三是加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),四是協(xié)調五種關系,提高教學效率,即協(xié)調學科間局部與整體的關系,協(xié)調指導與主導的關系,協(xié)調培養(yǎng)優(yōu)秀生與轉化學困生的關系,協(xié)調教師與學生的關系,協(xié)調學習與休息的關系。

感謝縣委縣政府對全縣教育工作的關切和投入,為我們提供了良好的辦學條件,感謝縣教育局的正確領導和社會各界的大力支持。

教育工作是一項艱苦的系統(tǒng)工程,我們仍然存在著很多不足,但我們將不斷總結、不斷改進、不斷創(chuàng)新,爭取更上層樓,早日躋身省優(yōu)秀示范高中的行列,以優(yōu)異的成績給全縣人民一個滿意的答卷。

謝謝大家!

優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿精選篇4

尊敬的各位領導,弘揚的各位兄弟姐妹們:

很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,心里既激動又緊張。激動的是自己能得到領導同事的認可和鼓勵,緊張的是自己距離優(yōu)秀實在有一定的距離。在弘揚,從領導到老師,有許多優(yōu)秀者值得我們去學習。

遙記20__年8月,我們來到這個嶄新的學校——弘揚中學。由于學校剛完工,連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理,而學生九月一號就要來校報到。時間緊迫!我們初來乍到,二話沒說就干了起來,擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來,腰酸背痛,頭暈眼花,從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵,但是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天,大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻的弘揚人,值得我學習。

九月一號我們迎來第一批新生。學生良莠不齊,初二、初三學生都是其他學校分流來的,基礎差、素質低,上課紀律很難維持。我們人手不夠,任務繁重,夜以繼日,苦口婆心,將一匹匹的野馬馴服,替一批批問題孩子找回自信,把一個個成績平平者打造成佼佼者。在領導和老師們的精誠團結、努力拼搏下,兩年來,弘揚中考捷報頻傳。如今含笑的收獲,當初如何含淚地播種,我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚人,值得我欽佩!

我的家庭在20__年遭受厄運,整個家庭從此歡笑不再。20__年8月老公病情復發(fā),我每天奔波于家庭、學校、醫(yī)院之間。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進醫(yī)院。是弘揚,是弘揚的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣……只要說調課、請假,領導都一路綠燈。大家即使課程再多,只要開口調課,就滿口答應。然而病魔無情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關市為我丈夫辦理喪事時,蔣校長帶領大家不遠千里,一路顛簸前來悼念,茶也不曾喝一杯,就匆匆離去,只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P心和安慰?!饲榇肆x,我銘記于心,終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚人,我感動!

最后,我想說:弘揚,你是我今生最美的遇見!

謝謝大家!

優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿精選篇5

尊敬的領導、親愛的老師們:

大家下午好!

在這個秋風送爽、碩果累累的日子里,我們共同迎來了第__個教師節(jié)。在此,我首先向各位老師道一聲:節(jié)日快樂!向關心、支持我們的教育局領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝大家工作順利,幸福x!

作為一名普通教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是慚愧。因為我的身邊,還有許許多多熱愛本職工作,默默無聞,無私奉獻,不求回報的領導和老師們。他們同樣以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天他們雖然未能站在這里,但我想,榮譽一樣屬于他們!

回顧自己的教育教學之路,加入弘揚的這兩年,令我記憶尤其深刻。這是一個有理想、有追求,充滿活力的教師團體,在這個大家庭中,我的能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高。在弘揚這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學生活更加多彩。我與弘揚一起,經(jīng)歷風雨,共同成長。

猶記得建校之初,沒有良好的教育教學環(huán)境,學生資質良莠不齊,問題學生層出不窮,師資力量偏偏又嚴重不足。很多家長看到此情境,扭頭就走。為此,我們也曾有過無所適從的困惑,也有過不眠不休的焦慮,也曾彷徨無助過,但卻沒有一個人退縮過。我們忍受著質疑,也經(jīng)歷過失敗。憑著堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神,我們不知疲倦,夜以繼日地奮斗著,真正是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學生熄燈睡下后,老師和領導們再聚集在辦公室討論教學、研究工作,直到深夜。走在寂靜的校園大道上,大家談論的還是學校和學生。所有的老師都鼓著一股勁,渾身充滿了力量。那時候人們對弘揚人的評價就是:苦干、實干。

“梅花香自苦寒來”,在去年和今年的中考中,我們都取得了非常不錯的成績?,F(xiàn)在,許多家長想方設法把子弟送到弘揚來,我們的班級數(shù)不斷擴大,由原來的8個班擴大到如今的13個班,班級學生數(shù)也一加再加。這充分說明了我們的教育教學得到了家長的信任,得到了社會的認可。這是我們所有弘揚人的驕傲,是我們共同努力的結果。

今年,我們學校又有一批優(yōu)秀老師加入了弘揚大家庭。我相信,有了這些新鮮血液的注入,我們弘揚中學的明天一定更加美好,弘揚中學的未來一定更加矚目!

“耿耿園丁藝,拳拳育人心”。我想:過去的,此刻的,將來的,所有的弘揚中學教師,都應享受祝福和崇敬!最后,再次祝在座的各位老師及領導們節(jié)日快樂!工作順利!家庭美滿!

謝謝大家!

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