法院關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的發(fā)言材料精選

黨員通過(guò)認(rèn)真反思自己、查找問(wèn)題，在今后的工作中,能虛心誠(chéng)懇接受大家的意見(jiàn)建議，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)單位忠實(shí)，對(duì)同志們忠厚。小編整理了法院關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的發(fā)言材料精選，供大家參考。

法院關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的發(fā)言材料

根據(jù)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》安排，近段時(shí)間以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求，結(jié)合中共黨史上諸多優(yōu)秀人物事跡，認(rèn)真反思自己。就自己所從事的辦公室工作，不足之處有以下幾點(diǎn)。

一是文件不少反而大增。中央一再明文要求，除了有明文規(guī)定要求提出貫徹落實(shí)意見(jiàn)的，下級(jí)單位不再制定相應(yīng)的制度文件。但是我們單位現(xiàn)在文件依舊只增不減，上級(jí)一有制度方案，我們就要制定本單位相應(yīng)的貫徹落實(shí)意見(jiàn)。我們單位原本人員就少，一個(gè)科室就一兩個(gè)人，對(duì)口的上級(jí)單位卻有五六個(gè)甚至十?dāng)?shù)個(gè)，一年下來(lái)，每個(gè)部室光制度文件、總結(jié)匯報(bào)就五六十件，怎么實(shí)實(shí)在在干工作。作為辦公室負(fù)責(zé)人，我對(duì)此檢討。一則是我在批文件的時(shí)候就提出了不切實(shí)際的貫徹意見(jiàn)，再則，領(lǐng)導(dǎo)批了不應(yīng)該提出貫徹落實(shí)措施的意見(jiàn)后，我應(yīng)該及時(shí)提出來(lái)，然而由于忙而不顧及，由于覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)，人家肯定站位比我們高，思考問(wèn)題比較深細(xì)實(shí)，所以沒(méi)敢提出來(lái)。這說(shuō)白了，還是自己不擔(dān)當(dāng)，做老好人思想的緣故。

二是業(yè)務(wù)不懂不會(huì)。前段時(shí)間我去一窗口服務(wù)單位辦私事，結(jié)果到了這個(gè)單位，說(shuō)去那個(gè)單位，去了那個(gè)單位又說(shuō)去這個(gè)單位，跑來(lái)跑去，忙碌了一整天還沒(méi)辦完。前段時(shí)間我們熱烈討論“為群眾辦好事為什么辦不好?”宣傳的時(shí)候，都口口聲聲說(shuō)有事找XX，但是當(dāng)我們真找去了，又這也不是他們管的，那也不是他們的職責(zé)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是工作態(tài)度問(wèn)題。但是結(jié)合自己實(shí)際，我反思了一下，認(rèn)為這不僅僅是態(tài)度問(wèn)題，更是能力水平問(wèn)題。好多人對(duì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作壓根就不知道，知其然不知其所以然，只知皮毛不知內(nèi)臟。作為辦公室負(fù)責(zé)人，就辦公室的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)程序、應(yīng)當(dāng)注意點(diǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是什么，我知道嗎?公務(wù)接待，標(biāo)準(zhǔn)是啥，我真的就能說(shuō)的面面俱到?再者，我在這個(gè)單位工作，如果有人問(wèn)我一些業(yè)務(wù)知識(shí)，我能說(shuō)我不知道?

三是該有的福利沒(méi)有。全國(guó)總工會(huì)早已經(jīng)發(fā)文，并且連發(fā)好幾次文件，要求各地方不得以反腐敗名義把該給同志們享有的福利取消。比如黨員，在過(guò)生日時(shí)要發(fā)生日蛋糕，生病了，要去慰問(wèn)。但是我們單位，一直沒(méi)有執(zhí)行。作為工會(huì)負(fù)責(zé)人，我對(duì)此負(fù)有直接責(zé)任。說(shuō)白了，是我愛(ài)惜自己的羽毛，總怕萬(wàn)一發(fā)錯(cuò)了，那不給自己找麻煩。別人享受好處，責(zé)任我來(lái)背負(fù)，很不公平。這種思想的原因，還是自己不敢擔(dān)當(dāng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單去市紀(jì)委咨詢(xún)清楚不就得了。還是自己原因多。干工作的時(shí)候能把所有同志都想起來(lái)，但是一說(shuō)到關(guān)心愛(ài)護(hù)，這也不知道那也不知道。

四是休假制度不執(zhí)行。中央媒體幾乎天天發(fā)文嚴(yán)厲譴責(zé)一些地方天天加班，剝奪同志們的休假權(quán)利，要提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭休假。但是，我們單位就是不嚴(yán)格執(zhí)行。我看了近三年的請(qǐng)銷(xiāo)假本，好多同志，三五年了不休假一天。有的同志，休假本子上有休假的申請(qǐng)，可是問(wèn)了，第二天就被叫回來(lái)加班。作為辦公室負(fù)責(zé)人，我沒(méi)有及時(shí)把這一情況給主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，沒(méi)有起到好參謀的作用。

五是只要求別人不審視自己。由于工作性質(zhì)，我們單位比較特殊一些，我們天天問(wèn)其他單位要這要那，如果有單位報(bào)送的慢，就要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。但是，所有部門(mén)單位都不是一個(gè)絕緣體，都是相互協(xié)調(diào)、相互作用的。我們?cè)诒O(jiān)督別人的同時(shí)，也接受別的單位的監(jiān)督。問(wèn)別人要，理直氣壯，但是面對(duì)別人的要，卻置之不理。我看了今年以來(lái)文件辦理清單，我們約有十分之一的文件并沒(méi)有按時(shí)報(bào)送。

六是工作責(zé)任心欠缺。以公文運(yùn)行處理為例，一些公文報(bào)送到書(shū)記那了，公文里面還居然有錯(cuò)別字。文件審簽單上，五六個(gè)人審核，但是就是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)這些常識(shí)性錯(cuò)誤。這里面就有我們辦公室同志，包括我的審核。我們只把簽字當(dāng)成了權(quán)力，殊不知簽字是要負(fù)責(zé)任的。有些部室年度計(jì)劃，結(jié)果落款日期是九月十月，這還是年度計(jì)劃?對(duì)此，作為辦公室負(fù)責(zé)人，我有不可推卸的責(zé)任。

七是制度文件不看不學(xué)。年年我們都要制定好多制度，一些基本工作制度，比如請(qǐng)銷(xiāo)假制度，公文審批制度，出差審批制度等等。但是在工作中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的人，一問(wèn)啥也不知。平時(shí)印發(fā)給，都不看，也不好好保管，需要的時(shí)候，一個(gè)電話再讓打字員重新出。造成大量的浪費(fèi)，也導(dǎo)致我們這么二十個(gè)人的單位，就同一制度，這個(gè)人這么說(shuō)，那個(gè)人那么說(shuō)，如此一來(lái)，能不出事?對(duì)此，辦公室今后在黨建室建立一個(gè)公開(kāi)的公文專(zhuān)區(qū)，文件以后不給個(gè)人發(fā)，就在專(zhuān)區(qū)配套十份。誰(shuí)看，誰(shuí)去復(fù)印。

八是不嚴(yán)格佩戴黨徽。黨徽是黨員身份的證明。黨的十八大以來(lái)，中央一再要求黨員佩戴黨徽，特別是在黨務(wù)活動(dòng)中必須要佩戴，這是最基本的制度和規(guī)矩。但是，包括我在內(nèi)的一些同志就是不佩戴。作為黨支部書(shū)記，我沒(méi)有帶好這個(gè)頭。

九是惰性思想嚴(yán)重?？偨Y(jié)、發(fā)言稿、主持詞、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等等，特別是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)存在完任務(wù)思想，寫(xiě)文章，也是沒(méi)有靜下心來(lái)好好思考，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)回事。我辦公室衛(wèi)生也是別人打掃?，F(xiàn)在表態(tài)，今后我的辦公室衛(wèi)生有我自己打掃。

十是服務(wù)態(tài)度不平等。作為辦公室負(fù)責(zé)人，我確實(shí)存在領(lǐng)導(dǎo)一說(shuō)話?cǎi)R上就辦，甚至領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)話，早都想好了、辦好了，服務(wù)非常周到。但是面對(duì)同級(jí)下級(jí)，這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)沒(méi)有。就在前幾天，有一位同志告訴我，有人告訴他，說(shuō)我態(tài)度不好，人家進(jìn)門(mén)問(wèn)我咨詢(xún)事，結(jié)果說(shuō)我好長(zhǎng)時(shí)間對(duì)人家不理不睬，架子大的很。這個(gè)一是大家請(qǐng)理解，好多時(shí)候?qū)懖牧希媸巧钊肫渲?，?duì)身邊的一些事情，確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。再者，我也絕對(duì)改正，無(wú)論誰(shuí)來(lái)，我首先要起身問(wèn)候。

十一是一些工作不實(shí)不細(xì)。檔案工作非常重要，黨的十八大以來(lái)，全國(guó)上下集中審核檔案。好多人檔案中不是缺這個(gè)就是少那個(gè)。任免審批表沒(méi)有，讓自己去找;干部考察鑒定材料沒(méi)有，也讓自己去想辦法;干部調(diào)動(dòng)資料沒(méi)有，也讓自己去找。檔案工作要求，檔案絕對(duì)不能自己接觸。今后，辦公室將責(zé)任到人具體負(fù)責(zé)檔案信息及時(shí)收集、整理、報(bào)送工作，再不能給大家添亂添麻煩。切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作管控，現(xiàn)在了還有人在我們辦公微信群里轉(zhuǎn)載一些亂七八糟東西。

通過(guò)認(rèn)真反思自己、查找問(wèn)題，在今后的工作中，我將虛心誠(chéng)懇接受大家的意見(jiàn)建議，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)單位忠實(shí)，對(duì)同志們忠厚。

忠誠(chéng)：牢固樹(shù)立責(zé)任觀。任何工作都是一項(xiàng)事業(yè)，辦公室也不例外。辦公室工作因其瑣碎繁雜，往往使人精疲力竭。辦公室主任更是責(zé)任重大，幾乎說(shuō)一個(gè)單位所有工作都要管，都要問(wèn)，都要負(fù)責(zé)。然而，辦公室的定義是單位的中樞精神。這個(gè)職能定位，就決定了辦公室工作必須累，不累就是失職甚至是瀆職。所以在工作中，就要時(shí)刻有由衷的自我鞭策和強(qiáng)烈的自我約束感，把責(zé)任放在首位，絕對(duì)不能出差錯(cuò)，絕對(duì)要做到事事創(chuàng)一流、處處爭(zhēng)先進(jìn)。

忠實(shí)：牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。做好服務(wù)是辦公室的第一職能。要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的思維方法、言談風(fēng)格、行為規(guī)范、處事方式、性格特征、個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)等等有所了解，掌握其工作要領(lǐng)，隨時(shí)提供信息參考決策。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人交辦事項(xiàng)，嚴(yán)肅認(rèn)真再審核再研判，符合黨和國(guó)家政策、制度的嚴(yán)格落實(shí)或嚴(yán)格督促落實(shí)。對(duì)有疑問(wèn)的，及時(shí)提出意見(jiàn)建議，不得做稻草人。擺正位置，不得越權(quán)越位，不該發(fā)言的不應(yīng)隨意發(fā)言，經(jīng)授權(quán)的不得隨意表態(tài)，有不同看法的不得在執(zhí)行中我行我素。及時(shí)準(zhǔn)確將組織領(lǐng)導(dǎo)的決定、決議、指示傳達(dá)給指定的部門(mén)單位及相關(guān)人員，并及時(shí)準(zhǔn)確地向組織領(lǐng)導(dǎo)反饋交辦任務(wù)的落實(shí)情況。

忠厚：牢固樹(shù)立平等理念。堅(jiān)決擯棄眼里只有領(lǐng)導(dǎo)而無(wú)他人的錯(cuò)誤理念，在熱情周到服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)大家一視同仁?？吹接腥诉M(jìn)門(mén)，無(wú)論是誰(shuí)，都要做到起身問(wèn)候。對(duì)同志們?cè)撓碛械母＠?、休假、體檢等合理合法合規(guī)的政策，應(yīng)積極爭(zhēng)取，而不是無(wú)所謂。樹(shù)立自己再苦一點(diǎn)也要減輕大家的理念，嚴(yán)格把關(guān)公文的再制定再印發(fā)，讓大家集中精力做好事、做大事、做精事,率先帶頭嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央和省委、市委的決策和工作部署要求。

法院關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的發(fā)言材料二

時(shí)光流逝，我從事教育工作已十幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題，從自身找原因：

一、存在問(wèn)題

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，思維缺乏靈活性，自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫忙周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，有想法沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新?tīng)顩r，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問(wèn)題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫忙，

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而到達(dá)完善自我的目的。

經(jīng)過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)****，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作，下面我進(jìn)行一下自我剖析：

一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進(jìn)的思想，就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。

二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應(yīng)對(duì)。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后?！蔽覐乃枷肷险J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。

天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點(diǎn)，期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng)，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

法院關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的發(fā)言材料三

回顧過(guò)去，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，領(lǐng)會(huì)黨的政策和方向，通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己所做的工作與上級(jí)要求還存在著相當(dāng)大的差距，有必要認(rèn)真自查，以增強(qiáng)自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，努力做一名合格黨員。

一、個(gè)人基本情況

作為一名已近18年的老工作者,我在中心黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)“加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、保障暢通”的公路養(yǎng)護(hù)方針，立足本職工作，真抓實(shí)干，用自己的學(xué)識(shí)服務(wù)于廣大的司乘朋友，恪盡職守，吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了高速公路的運(yùn)營(yíng)發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備將我的畢生奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的事業(yè)，奮斗不息!

二、存在的問(wèn)題

1、缺乏表達(dá)能力。工作雖然務(wù)實(shí)，但沒(méi)有很好的結(jié)合宣傳，個(gè)人表達(dá)能力欠缺，特別是在工作繁忙之時(shí)更是語(yǔ)言組織急躁，難免會(huì)對(duì)班子和同事產(chǎn)生隔閡，甚至溝通不足而誤解。

2、專(zhuān)業(yè)理論水平有待鞏固加強(qiáng)。由于忙于公路日常養(yǎng)護(hù)管理及現(xiàn)場(chǎng)施工管理事務(wù)，在實(shí)際工作沒(méi)有主動(dòng)總結(jié)養(yǎng)護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)，總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了專(zhuān)業(yè)理論鉆研或者經(jīng)驗(yàn)交流。時(shí)不待我，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，過(guò)去的學(xué)識(shí)和能力已不能滿(mǎn)足時(shí)代的需要，被淘汰的危險(xiǎn)時(shí)刻縈繞著自己。

3、學(xué)習(xí)缺乏毅力、堅(jiān)持不夠。對(duì)待學(xué)習(xí)客觀強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大，缺乏持之以恒的毅力和精神，有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、一曝十寒的現(xiàn)象。興趣來(lái)了廢寢忘食，時(shí)間久了置之不理，有緊拾猛撂的傾向，這是生活、工作、學(xué)習(xí)中之大忌。

三、產(chǎn)生存在問(wèn)題的原因

產(chǎn)生諸問(wèn)題的原因，我認(rèn)為是自己理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論修養(yǎng)不到家。自我要求不高，沒(méi)有追求更高目標(biāo)的想法。工作中雖然善于動(dòng)手但不善于動(dòng)腦，浮夸不踏實(shí)，制約了自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。

四、今后改進(jìn)措施及努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)?！皩W(xué)然后知不足”。學(xué)習(xí)是獲取一切知識(shí)的唯一途徑和方法。通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，深刻領(lǐng)會(huì)中央各級(jí)文件精神，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，做到在大事大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、愛(ài)憎分明;通過(guò)學(xué)習(xí)，同時(shí)也要提高自己理論素養(yǎng)，提高自己的綜合能力，提高工作實(shí)效，用理論與實(shí)踐相結(jié)合方式來(lái)實(shí)際指導(dǎo)自己公路養(yǎng)護(hù)一線管理工作。

2、發(fā)揚(yáng)刻苦精神、增強(qiáng)自我能力。如今面對(duì)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境，我要自我擺正位置，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和能力，要有甄別你我的眼力，要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，有自己的職業(yè)責(zé)任感，要甘于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，營(yíng)造自好工作環(huán)境。要抗得起說(shuō)法，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好本職工作。

3、善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。要努力朝著公路施工專(zhuān)業(yè)理論上邁上一個(gè)平臺(tái)，在實(shí)際施工作業(yè)管理和實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索方式方法，謀求創(chuàng)新契機(jī)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研新工藝、統(tǒng)籌部署安排，不負(fù)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。積極耕耘在高速公路日常養(yǎng)護(hù)管理一線。

法院關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的發(fā)言材料四

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，真刀真槍解決問(wèn)題。

通知指出，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行自我檢查。要把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距與對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，增強(qiáng)查擺和解決問(wèn)題的針對(duì)性。對(duì)照一次就提醒一次、扯一次袖子，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

黨章黨規(guī)就是一面很好的鏡子，它能把每位黨員同志照得透明徹底，甚至無(wú)處遁形;黨章黨規(guī)又是一條指引黨員同志活動(dòng)的路線，讓每位黨員知道自己的權(quán)利和義務(wù)，知道什么事能做，什么事不能做;哪些地方可以去;哪些地方不能去?它明明白白告訴每位黨員同志：只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的工作，才能成為一位合格的共產(chǎn)黨員。任何偷奸?；脬@黨章黨規(guī)空隙的人，其結(jié)果只能遭到人民的唾棄，成為人民的敵人，歷史的罪人。

作為一名黨員，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，按照黨章里黨員的權(quán)利和義務(wù)去衡量自己，不斷尋找自己存在的差距;要敢于與先進(jìn)、優(yōu)秀黨員作比較;發(fā)現(xiàn)自己存在的差距;要敢于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，虛心接受別人的批評(píng)，才能提升自己的認(rèn)知和意識(shí);在工作中，要虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)，經(jīng)常深入到群眾中去，傾聽(tīng)群眾的心聲，服務(wù)好群眾最后一公里;在日常的黨員活動(dòng)中，要正確面對(duì)自己存在的不足，勇敢地指出別人存在的差距，懲前毖后，治病救人，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。