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教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本

時(shí)間: 業(yè)鴻0 分享

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。教師節(jié)即將到來(lái),當(dāng)然少不了準(zhǔn)備一份演講稿的了。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本,希望對(duì)您有所幫助!

教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

下午好!

激情九月,燃燒九月!天安門(mén)廣場(chǎng)上,閱兵的軍歌依稀在唱,矯健得腳步依稀在響,__年前無(wú)數(shù)革命先烈為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和民族解放的夢(mèng)想,前赴后繼,浴血奮戰(zhàn)。在實(shí)現(xiàn)民族崛起,踐行中國(guó)夢(mèng)的當(dāng)下,我,一個(gè)普通教師,借此機(jī)會(huì)也來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。我工作19年,17年的二小時(shí)光如白駒過(guò)隙,生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠(chéng)感謝二小,給我搭建一展夢(mèng)想的平臺(tái);感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我無(wú)微不至的關(guān)懷;感謝各位同仁,給我無(wú)私的幫助,讓我能夠懷揣夢(mèng)想一路走到今天,從過(guò)去的偶有思考,到如今的專(zhuān)題研究;從過(guò)去的“豆腐塊”,到如今的整版成章……這一切的一切,在于我一直把教師當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),當(dāng)作自己需要終身奮斗的事業(yè),而不僅僅是飯碗。我知道,胸懷夢(mèng)想的二小同仁比比皆是,夢(mèng)想、成長(zhǎng)是我們這個(gè)集體共同的特質(zhì)。

其實(shí),教師就是用夢(mèng)想成就夢(mèng)想,用激情點(diǎn)燃激情,用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識(shí),更重要的是點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想。小學(xué),更應(yīng)成為讓學(xué)生長(zhǎng)夢(mèng)的地方。有夢(mèng),才有激情;有夢(mèng),才有追求。二小之夢(mèng)就是給孩子一輩子有用的東西,給孩子帶得走的能力。

《人民教育》傅國(guó)亮總編輯認(rèn)為:要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,教師要先會(huì)思考;要給學(xué)生種植夢(mèng)想,教師要先有夢(mèng)想。今年鹽都以第57個(gè)縣區(qū)整體加入新教育實(shí)驗(yàn),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇,只要我們真正在心底種下夢(mèng)想,全身心投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去,我們的明天將會(huì)是一種全新的生活,一種富含激情與夢(mèng)想的生活,一種完整幸福的教育生活。

教育需要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地。千里之行,始于足下。要讓夢(mèng)想成就夢(mèng)想,最根本的還需要我們自己堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持思考,堅(jiān)持寫(xiě)作,把功夫用在平時(shí),把時(shí)間花在專(zhuān)業(yè),最終讓“專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”成就我們的教師夢(mèng)。

把夢(mèng)想堅(jiān)持到牙齒松動(dòng)、頭發(fā)花白、滿(mǎn)臉褶皺的人總能帶給人溫暖,每一種堅(jiān)持都叫做不可思議。

老師們,讓我們?cè)僖淮涡拇鎵?mèng)想,懷揣對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的一腔赤誠(chéng),腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)奮進(jìn);讓我們教育生涯中的每一天,都能成為激情燃燒的歲月!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節(jié)里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里上臺(tái)發(fā)言,我感到十分榮幸。

作為一名教師,今天我真的很幸福!這種幸福感首先來(lái)自于政府和對(duì)教育的重視,這種幸福感也來(lái)自于“尊重教師,關(guān)愛(ài)教師”濃厚的社會(huì)氣氛,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái),時(shí)刻關(guān)心老師們的事業(yè)發(fā)展,全社會(huì)形成了尊師重教的良好氛圍,在這樣的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷下,我們才得以成長(zhǎng)進(jìn)步。

教師,代表著一份責(zé)任,也代表著一個(gè)使命。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的教師?!笔堑?,在我們的身邊,有著很多優(yōu)秀的老師,他們默默地奉獻(xiàn),用最平凡的行動(dòng)譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤诵钠堑膼?ài)心史詩(shī)。炎熱的暑假中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,放棄了節(jié)假日;班主任們就像孩子的“全職保姆”,經(jīng)常是剛到辦公室剛想喝口水,就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;老師們?yōu)榱藗浜靡还?jié)課,一遍遍研讀教材,翻閱大量教參,長(zhǎng)期奔忙在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。他們身上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神正是新時(shí)代教師的典型寫(xiě)照。

我從事教育工作八年。八年來(lái),我曾為一堂公開(kāi)課而輾轉(zhuǎn)反側(cè),為學(xué)生的調(diào)皮而大傷腦筋,為家長(zhǎng)的不理解而忐忑不安。我也曾為學(xué)生奉上的一杯水,送上的一束花,塞來(lái)的一張紙條而感動(dòng)。八年來(lái),我迎來(lái)了一批又一批學(xué)生,又送走了一批又一批學(xué)生,改變的不只是他們,同樣也有我。我的世界因?yàn)樗麄兊拇嬖诔錆M(mǎn)陽(yáng)光。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我以是一名教師而自豪。八年來(lái),我要求自己從“專(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jī)后又“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,將教育從“職業(yè)”到“專(zhuān)業(yè)”再到“事業(yè)”轉(zhuǎn)變,始終將成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師作為奮斗目標(biāo)!三尺講臺(tái)是我人生的舞臺(tái),白色粉筆是我人生的畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生;因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花,是尊貴的,果實(shí),是甜美的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,因?yàn)榫G葉,是平凡而謙遜的?!苯逃帽染G葉,正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)。對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)別人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度是一個(gè)好老師的必備態(tài)度。如今,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我們要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我會(huì)把“學(xué)高為師,身正為范”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。

我們堅(jiān)信:選擇了勤勉和奮斗,就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難,就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏和超越,就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!

教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)的同仁表示節(jié)日的祝賀!

黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們~~的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助,更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

__一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記,學(xué)校開(kāi)通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀(guān)念;我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試,我們~~一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū),我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體—————~~中心學(xué)校,在人群中,我常常覺(jué)得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的'成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春?!痹谖覀儈~教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的'大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天是我第二次在學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)上接受師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì),心情非常激動(dòng)。20__年我曾第一次獲得學(xué)校師德標(biāo)兵的表彰,十一年后,在我即將退休,將要離開(kāi)我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候,學(xué)校又再次給了我?guī)煹聵?biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,這為我三十五年的教師生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在此,我向這些年來(lái)支持與幫助我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們致以深深的感謝!

在高校從教三十余年,我也從一個(gè)青年教師逐步成長(zhǎng)為教授、系主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教育部?jī)x器類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)兩屆委員,為我校測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展、為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和科技實(shí)踐能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成績(jī),這是讓我感到欣慰的。但是,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展,隨著學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的不斷變化,隨著學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設(shè)目標(biāo),以及國(guó)家正在實(shí)施的工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證計(jì)劃,我也深深地感到我們還有很多不足,還有太多的工作要做,我們的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善,還需要從理念上、思想上和建設(shè)思路上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確努力方向,制定相關(guān)計(jì)劃并付諸于實(shí)踐。

高校最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為國(guó)家和社會(huì)輸送優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。因此,在教學(xué)和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,需要我們的每一位教師在進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí),也應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育,從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,民族賦予的責(zé)任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。用發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)去感染學(xué)生,用自己的敬業(yè)精神去影響學(xué)生,用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)熱情,組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。在此,希望學(xué)校加大對(duì)學(xué)生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的正面引導(dǎo)和教育力度,在課程與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。

我認(rèn)為目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達(dá)到專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很多需要改進(jìn)和完善的工作,我們的課程教學(xué)內(nèi)容中普遍存在著注重理論知識(shí)講授,缺乏工程知識(shí)教育和與非技術(shù)要素相關(guān)的內(nèi)容介紹,知識(shí)教育與工程教育和綜合素質(zhì)教育脫節(jié)的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。這與我們多年開(kāi)只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量,不注重把工程知識(shí)、解決復(fù)雜工程問(wèn)題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān),使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí),也使得我們部分教師,特別是青年教師在所授課程中對(duì)自己要求不高,授課時(shí)照本宣科,缺乏新意,枯燥無(wú)味、吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,影響了教學(xué)質(zhì)量。同樣,對(duì)于我們的老師而言,也不注重自身的知識(shí)擴(kuò)展和深入,自己也缺乏對(duì)解決復(fù)雜工程問(wèn)題方法的研究,以及對(duì)非技術(shù)要素的理解,自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此,建議學(xué)校從每一門(mén)課,特別是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)大綱入手,結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的講解、對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題解決方法的介紹,以及與非技術(shù)要素相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明和能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好課程規(guī)劃,保證課程實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)條件,提高教師的授課水平,切切實(shí)實(shí)的提高每一門(mén)課的教學(xué)質(zhì)量,使之達(dá)到專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中提出的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求,這才是從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。

我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到,一個(gè)好的教師不但課要講的好,能夠把正確的知識(shí)講授給學(xué)生。也應(yīng)該是一個(gè)懂得學(xué)生心理活動(dòng)的心理學(xué)家,要能夠針對(duì)學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的心理變化和問(wèn)題,針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),采用多種教育教學(xué)方法以達(dá)到最好的培養(yǎng)效果。這就需要我們特別注意觀(guān)察和了解學(xué)生的心理活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,要走到學(xué)生中去,和學(xué)生多接觸、多交流,通過(guò)課堂正面教育、課外討論研究等不同形式,從知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀(guān)念、戀愛(ài)家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面,注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷,引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)人生,如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),幫助學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo),成為了學(xué)生信賴(lài)的老師和朋友。并以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)教育和影響學(xué)生,使這些同學(xué)不但能夠提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,還能提高思想認(rèn)識(shí)水平,學(xué)會(huì)正確對(duì)待和處理各種問(wèn)題,在知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)等方面有明顯的進(jìn)步與提高。

著名教育家陶行知先生有一句名言:“學(xué)高為師,德高為范”,作為一名高校教師,不僅要具有廣博的知識(shí),還要有高尚的道德和勇于探索的精神。我生長(zhǎng)在高校教師的家庭,從小就耳濡目染的受到了作為父輩的教師們有關(guān)師德的教育和熏陶,了解了教師這個(gè)崗位的職責(zé)和要求,加深了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),并帶有深深地敬畏感。在我也當(dāng)上了教師以后,生怕自己有愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào),除了不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,也希望能不斷的提升自己的修為。每每看到家長(zhǎng)期盼的眼神和聽(tīng)到叮囑的話(huà)語(yǔ),就感到責(zé)任重大,就不斷鞭策自己要帶著學(xué)生和家長(zhǎng)的殷切期望,在教師的崗位上,全力以赴,恪盡職守,努力開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,力爭(zhēng)做好自己的本職工作,真正做好“傳道,授業(yè),解惑”,踐行師德,教書(shū)育人,為人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展做好各方面的工作,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,再次感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定;感謝同事們對(duì)我工作的幫助和支持;感謝同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可和協(xié)助。

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿范本5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好。

今天,我能代表?yè)崴陕殬I(yè)中專(zhuān)的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開(kāi)的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來(lái),我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;

教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!

所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?

教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們可以取得更大的成績(jī)讓撫松職業(yè)中專(zhuān)的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!

謝謝大家!

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