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勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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勤奮學(xué)習(xí),善于思考是人類社會發(fā)展的永恒主題,是我們認(rèn)識世界、改造世界的銳利武器,特別在當(dāng)今知識經(jīng)濟社會里,勤奮學(xué)習(xí),善于思考對個人的發(fā)展和社會的整體進步更有著不可替代的作用,本文是小編為大家整理的勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿,僅供參考。

勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇一:

老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺中,半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。

因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。

同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇二:

老師、同學(xué)們:

馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”這里強調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”。 這個道理古人也懂,所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁,錐刺股”。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。

同學(xué)們,在讀書求學(xué)時期必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志品質(zhì),這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人?!边€有一句叫做“從小享福如受罪?!边@話剛一聽讓人費解,現(xiàn)在的生活條件很好,怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了,就是一個人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪,學(xué)生時代不刻苦,他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì),就不能適應(yīng)將來發(fā)展的需要,長大后,就沒有本領(lǐng)做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏,也是為我們?nèi)松砷L積蓄財富。正如,我們常說的:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅,沒有人能隨隨便便成功的??偠灾肟既±硐氲膶W(xué)校,要想成人成才,沒有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”這個道理同學(xué)們都懂。

那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點要求:

1、打足用足時間。對做生意講,時間就是金錢;對于學(xué)生講,時間就是知識。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。我想,我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時?!?/p>

2、要專心致志。再聰明的人如不專心致志,肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書?!弊x書改變命運,態(tài)度決定高度。這里特別強調(diào)要遠離“網(wǎng)吧”,杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,不怕吃苦,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會神,自習(xí)課鴉雀無聲,有人走窗外不斜視。要一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。

3、要講究方法和效率。方法決定效果,提如下幾條供同學(xué)們參考:

(1)實現(xiàn)小目標(biāo),達成大目標(biāo)講。

(2)循序漸進,勤學(xué)好問,學(xué)而時習(xí)之,掌握“兩先兩后“的學(xué)法。

(3)學(xué)思結(jié)合,融會貫通,精益求精,不滿足于一知半解。

(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,學(xué)會反思,爭取日清日高,持之以恒,培養(yǎng)習(xí)慣,形成品質(zhì)。

(5)動靜結(jié)合,上好課,做好操,保持身心健康,精神飽滿。

新形勢,向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn),我們怎么辦?——我們要學(xué)會刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年級要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)刻苦習(xí)慣,初二年級要嚴(yán)于律己,發(fā)揚刻苦精神;初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo),刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報。老師教育我們辛苦,父母供養(yǎng)我們吃苦,回報他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!

勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇三:

老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。 同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中,一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。 同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。

同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了,謝謝大家!

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