做一名遵紀守法的學(xué)生國旗下講話稿
遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)生也不例外。下面就是小編給大家整理的做一名遵紀守法的學(xué)生國旗下講話稿，僅供參考。
做一名遵紀守法的學(xué)生國旗下講話稿(一)
到嚴格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，就會社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會飲酒后，在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因為小事發(fā)生口角，陳某當(dāng)場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話：“這事會不會影響到我以后的生活?比如，我怕將來找工作時，會因為這件事而找不到?！薄爱?dāng)時根本沒有想到過報警等方法。”“可是在動手時，我根本沒有想過后果?！?/p>
青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當(dāng)然，司法機關(guān)不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當(dāng)他們受到了法律的制裁時才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，中學(xué)生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。
做一名遵紀守法的學(xué)生國旗下講話稿(二)
老師們、同學(xué)們早上好。首先我要給同學(xué)們講一個故事：這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時候，由于長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡一人，坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律?；靵y的局勢中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學(xué)生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有同學(xué)會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀。”這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。只有遵守紀律了，我們才會有自由，我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。
例如，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，就會導(dǎo)致交通事故;當(dāng)你走進圖書室，人人都遵守圖書室規(guī)則，保持安靜，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，我們只有遵守紀律，才能享受自由。那么，怎樣做一個遵紀守法的小學(xué)生呢?
作為小學(xué)生的我們，遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀守法;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊，文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們在做每一件事情之前，一定要先想想，這件事對不對，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀守法。
所以同學(xué)們，我們要嚴于律己，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的小學(xué)生!
做一名遵紀守法的學(xué)生國旗下講話稿(三)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天要講的內(nèi)容是《遵紀守法，做一名合格的中學(xué)生》。
同學(xué)們，作為一名合格的中學(xué)生，必須首先做到遵紀守法。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。 學(xué)校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的陣地，我始終認為，我們老師首先應(yīng)該教會學(xué)生做人，其次教會學(xué)生文化知識;而學(xué)生到學(xué)校來，首先是接受老師的教育，學(xué)會做人，然后才是學(xué)好文化知識。所以只有嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，有了嚴格的紀律，學(xué)校才能保持正常的教育教學(xué)秩序。事實證明，學(xué)校有了嚴格的紀律，老師才能順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生才能學(xué)會做人，學(xué)好文化知識。
那么，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違法犯罪的事，是遵紀守法最基本的要求。
在學(xué)校里，我們中學(xué)生必須遵紀守法，必須嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)校、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，不做有損于學(xué)校名譽的事，比如：學(xué)生不能在校內(nèi)騎自行車，上課要認真聽講，作業(yè)要獨立完成，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂吃飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等，不做違紀違法的事，做一名合格的中學(xué)生。 在家里，我們中學(xué)生也要用家規(guī)和法律來約束自己，要尊老愛幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，履行一個家庭成員應(yīng)該履行的義務(wù)，維護家庭所有成員和睦相處，使家和萬事興，做一名合格的好孩子。
在社會上，我們中學(xué)生更要遵紀守法，為使自己高高興興上學(xué)，平平安安回家;尊重生命，安全第一，必須嚴格遵守交通規(guī)則;開展集體活動要講文明禮貌;到公園游玩、參觀名勝古跡必須要愛護公物、保護文物，不做損壞公共財產(chǎn)的事;與他人交往不霸道，禮讓三分，做一名合格的好公民。
這些都是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的事，而且在過去的一學(xué)期中，我們學(xué)校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會實踐活動等多種形式，加強對同學(xué)的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等教育，許多同學(xué)都提高了自己的綜合素質(zhì)，取得了很大的進步，獲得了令人滿意的成績。但是，遺憾的是，在我們學(xué)校里，仍然有少數(shù)學(xué)生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。
一是“懶散”。“懶”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺，不肯做作業(yè)，抄同學(xué)的作業(yè)，甚至花錢請同學(xué)抄作業(yè)，隨便亂扔垃圾;重的表現(xiàn)為逃學(xué)，到街上閑逛，上網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。整天無所事事，到處闖禍。有的同學(xué)甚至認為“大錯不犯，小錯不斷，沒有什么關(guān)系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成大錯。所以，無所事事，惰散千萬要不得。
二是“奢侈”。有的學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費場所，生活上講攀比。只知道自己舒服，哪里知道父母賺錢的辛苦啊?一旦不能滿足自己奢侈的欲望，怎么辦呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!因追求享受而走上犯罪道路的，也不乏其人。
三是“驕橫”。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非，自認為“老子天下第一”。他們在同學(xué)中拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大同學(xué)敲詐勒索小同學(xué)，嚴重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，危害極大。
前一陣子，我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生發(fā)生了打架斗毆事件，三個人打一個，結(jié)果被打的不服氣，又糾結(jié)社會上的不良青年報復(fù)。報警后，派出所抓住了一個社會上的不良青年，其他兩個跑到外面去了，派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個男生敲詐初一一個男生兩包香煙，然后賣了60元錢，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學(xué)難道不知道他這樣做是在犯罪嗎?如果他不知悔改，繼續(xù)這樣下去，最終的結(jié)局大家也應(yīng)該知道了。
同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向。
在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)這樣下去了，否則，將后悔莫及啊!
我記得成校長在開學(xué)典禮上強調(diào)過，凡是嚴重違反校紀校規(guī)的，學(xué)校一定要嚴肅處理，絕不心慈手軟。所以，在這里，我代表政教處表個態(tài)，對于那些經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度，不聽從老師教育，不服從老師管理，而且無理取鬧，屢教不改的同學(xué)，只要班主任老師把他的材料報上來，有一個處分一個，絕不手軟，絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數(shù)同學(xué)負責(zé)任，也是對犯錯誤同學(xué)負責(zé)任。對前一陣子打架的學(xué)生，敲詐勒索的學(xué)生，希望班主任老師趕緊把他們的材料報上來，我們政教處一定要給予嚴肅處理，嚴厲的處分。
同學(xué)們，我們每位中學(xué)生都必須明白：一方面中學(xué)生的行為要受到法律約束，其合法權(quán)益受法律保護;另一方面，每位中學(xué)生都要學(xué)法、懂法、守法，必須自覺嚴格遵紀守法，維護法律尊嚴。我希望我們每一位中學(xué)生為構(gòu)建和諧社會，確保校園安全文明和社會團結(jié)穩(wěn)定，做出自己應(yīng)有的貢獻，讓我們中學(xué)生遵紀守法的美德發(fā)揚光大。
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