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初中學(xué)校12月國(guó)旗下講話稿

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做好升旗儀式上的國(guó)旗下講話,對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)情感、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,都具有十分重要的作用。下面是小編給大家整理的初中學(xué)校12月國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

初中學(xué)校12月國(guó)旗下講話稿篇1

老師、同學(xué)們:

早上好!我是八三班劉曉霞,國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。

世上誰(shuí)不渴望聰明,誰(shuí)不想讓自己才智過(guò)人呢?多少同學(xué)夢(mèng)想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來(lái)。別人不會(huì)做的事你會(huì)做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,全都不在話下?!奥斆鳌倍衷谖覀兠媲帮@得很神秘。其實(shí),只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說(shuō)得好?!?播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運(yùn) 。

首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣??茖W(xué)研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過(guò)眼睛和耳朵吸收進(jìn)來(lái)的。因此,有人說(shuō),觀察是智力活動(dòng)的門戶。任何人如果沒(méi)有較強(qiáng)的觀察力,他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣,運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,獲取寫作素材,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí)。其次,要養(yǎng)成敢疑善疑,大膽提問(wèn)的習(xí)慣。古人云,為學(xué)貴知疑,知疑貴問(wèn)師,小疑獲小進(jìn),大疑得大知。學(xué)源于思,思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),是創(chuàng)造的開端。試想一下,要是牛頓沒(méi)有對(duì)從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,展開探究,那舉世聞名的萬(wàn)有引力定律早以胎死腹中。如果對(duì)一切都不經(jīng)過(guò)思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識(shí)的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來(lái)。我們還得養(yǎng)成自覺(jué)閱讀課外書籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺(jué)間我們離文學(xué)閱讀越來(lái)越遠(yuǎn)。從古至今,大凡中外有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩(shī)圣杜甫“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué),可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著?!伴_卷有益”,養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣,你將受益無(wú)窮。

當(dāng)然,好習(xí)慣不止這些,如果再加上好的學(xué)習(xí)方法,那將會(huì)錦上添花,讓自己做到學(xué)得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。

1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問(wèn),追本窮源。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,在解決問(wèn)題時(shí),要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)理論知識(shí),要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐,做到學(xué)以致用。

3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。

模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法,但是決不能機(jī)械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動(dòng)腦筋,提出自己的見(jiàn)解和看法,而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如:寫作文時(shí),描述心里很高興時(shí),很多同學(xué)總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學(xué)則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香?!庇械膶懮稀拔胰缤乐鹗克?,感覺(jué)好極了?!边@種個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。

4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,必須當(dāng)天消化,要先復(fù)習(xí),后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行,每一單元結(jié)束后,應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之系統(tǒng)化、深刻化。

5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合 。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤,并自我糾正錯(cuò)誤,這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。

同學(xué)們, 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)點(diǎn)亮你的童年,你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè),產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你,來(lái)贏得老師的青睞和同學(xué)真誠(chéng)的喝彩。

初中學(xué)校12月國(guó)旗下講話稿篇2

各位老師、各位同學(xué):大家上午好! 我是七一班

今天我國(guó)旗下講話的題目是:“樹立法制觀念 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。

上周星期五是12月4日,是我國(guó)的法制宣傳日,今年法制宣傳日的主題是:“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人,因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制,辨別是非的能力不強(qiáng),容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情,同時(shí),我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生,要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分,包括:警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的嚴(yán)重違法行為,可以追究刑事責(zé)任。

同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施,如:安全出口指示牌,若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外,破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任,后果嚴(yán)重的要移交司法部門處理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束我們的行為,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害:如被敲詐勒索時(shí),應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師,甚至可以打電話報(bào)警,用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。

3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的時(shí)候,頭腦一定要清醒,千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái),一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán),共創(chuàng)和諧、美好的校園。

謝謝大家!

初中學(xué)校12月國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是九(1)班胡丹彤,我今天國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病》。

當(dāng)下進(jìn)入秋冬季節(jié),氣候比較干燥,早晚溫差大,學(xué)校是人員比較集中的場(chǎng)所,極易誘發(fā)各類傳染病,對(duì)同學(xué)們的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見(jiàn)的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病,同學(xué)們需做好以下預(yù)防措施:

(一)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不喝生水,不吃不潔凈的食物,不用污濁的毛巾擦手,把好病從口入關(guān),勤換洗衣物。

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,要注意根據(jù)天氣變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。堅(jiān)持上好早操、做好課間操,認(rèn)真上好體育課。

(三)注意飲食,多喝水,保持體內(nèi)水分;多吃瓜果蔬菜,補(bǔ)充水分和維生素及礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。多運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán);不吃生冷、變質(zhì)的食物。

(四)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、干凈的校園環(huán)境。學(xué)校一直非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但是環(huán)境衛(wèi)生的保持還需進(jìn)一步加強(qiáng)。如:不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,看見(jiàn)地上有垃圾我們彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、撿一撿。用我們的舉手之勞,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。

(五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,以免發(fā)生二次傳染。

老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來(lái)為擁有一個(gè)健康的體魄,干凈的環(huán)境而努力。最后,衷心祝愿每一名同學(xué)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!


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