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關(guān)于文明三十講國旗下講話

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文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”......下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于文明三十講國旗下講話,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明三十講國旗下講話1

今天國旗下講話的主題是:積極行動起來,爭做文明小主人。

當(dāng)前,我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗(yàn)收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作,全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級,均要根據(jù)《承諾書》內(nèi)容,由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,并逐條對照、檢查自己的言行,作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)行教育。

“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措,也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措,請每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,積極參與到這項(xiàng)活動中來。

每個班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,制定班隊(duì)主題教育方案,(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開展“我是文明小主人”承諾活動。

五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個進(jìn)行考核,凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達(dá)到合格要求的,即由班級授予“文明小主人”稱號。

下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。

一個古老的東方國度,她以輝煌燦爛的5020--年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天,我聽到了祖國前進(jìn)的腳步;從奧運(yùn)會到世博會,我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗,聆聽莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》:我自豪,我是中國人!

一座魅力的東方古城,她以2520--年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲,我是蘇州人!

為了傳承中華文明,為了人間天堂的美麗,我愿做文明城市小主人,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾:

1. “您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。

2. 孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力回報(bào)社會。

3. 在公眾場合,不大聲喧嘩,不說臟話粗話,不嬉鬧。

4. 自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道,不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車,不爭搶座位,主動給需要的人讓座。

5. 堅(jiān)持綠色上網(wǎng),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)入不健康網(wǎng)站。

6.愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)周圍環(huán)境,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁、課桌上亂涂亂畫,看到垃圾主動撿起,珍惜水電資源。

我深信:我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔,我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

同學(xué)們,全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做文明小公民、小主人,為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻(xiàn),讓張家港的環(huán)境更美好,讓我們的社會更和諧!

關(guān)于文明三十講國旗下講話2

中華民族一直以“禮儀之邦”聞名于世,每個炎黃子孫都崇尚優(yōu)雅、有禮。同學(xué)們,你們有沒有想過,什么樣的行為是優(yōu)雅的行為?怎樣才能成為優(yōu)雅少年呢?

說話要優(yōu)雅。見到老師,隊(duì)員要主動行隊(duì)禮,道一聲“老師好”,一年級的小朋友鞠躬行禮;麻煩別人做事或者向別人借東西時,先說一聲“請”;別人幫助了你,說一聲“謝謝”,不小心撞到別人或者踩到別人,趕緊說一聲“對不起”。

行動要優(yōu)雅。課間活動時,不追逐打鬧,不高聲喊叫;在走廊里,靠右行走,腳步要輕;上下樓梯時,注意相互避讓;坐課桌前,胸離桌子有一拳,雙手平放在桌前,頭正,身直,足安,不亂動,不東張西望。

聆聽要優(yōu)雅。別人講話時,眼睛要看著發(fā)言的人,不隨便插話,打斷對方發(fā)言時要先示意;上課時,得到老師許可后再站起來發(fā)言;鼓掌時,雙手置于胸前,有節(jié)奏地拍掌,掌聲要洪亮,而不是舉過頭頂貨放在底下小聲、敷衍地拍掌。

用餐要優(yōu)雅。用餐時,不挑食,不偏食,不隨意與他人交談,不發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音;用餐完畢,將餐盤按要求擺放好,將椅子推進(jìn)桌子下面,果皮和紙巾帶離桌面并扔進(jìn)垃圾桶。

……

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們都來爭做小紳士、小淑女,讓優(yōu)雅成為一種生活習(xí)慣,讓文明之花在校園綻放!

關(guān)于文明三十講國旗下講話3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我講話的題目是《讓禮儀之花開滿校園》。

子曰:“不學(xué)禮,無以立?!倍Y是我們立足于社會的根基。禮儀是無處不在的,荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”那么校園中的我們又是否“拘于小節(jié)”,是否注意了自己的文明禮儀呢?

當(dāng)我們俯身拾起校園內(nèi)的一張廢紙,當(dāng)我們對無意沖撞自己的同學(xué)付之一笑,當(dāng)我們在食堂秩序井然地列隊(duì),當(dāng)我們多與別人說幾聲謝謝,當(dāng)我們多講幾遍對不起,禮儀之花就會悄然綻放。如果把禮儀看得比月亮還高,就會失去人與人真誠的信任。

那么,什么是禮儀?簡而言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人理解和尊重的過程和手段。

千百年來,我國以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。劉備三顧茅廬,臥龍先生在禮儀的感染之下出山助蜀;曾子避席,圣人在禮貌行為之中傾授所學(xué),香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。作為擁有五千年歷史的禮儀之邦。講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

而我們要做的,不僅僅是傳承已有的美名,還要弘揚(yáng)我們賴以生存的文明。要讓禮儀之花開滿美麗的校園。

人有禮則安,無禮則危。同學(xué)之間離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。偶爾的矛盾在禮儀面前是多么脆弱而不堪一擊。而文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是尊重,想讓別人尊重你,首先就得尊重他人。如果同學(xué)之間多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)計(jì)較;多一點(diǎn)友好,少一點(diǎn)爭吵;多一點(diǎn)關(guān)愛,少一點(diǎn)責(zé)難,禮儀之花將長駐心間。

古有“程門立曾,曾子求學(xué)”的循禮佳話,師生之間離不開禮儀,早晚師生間應(yīng)能微笑的約意,簡單問好。課堂上的禮儀直接關(guān)系著一個班級的榮譽(yù)。課堂上多一點(diǎn)尊重,少一些隨意,多一點(diǎn)聆聽,少一些苛求。禮儀之花將結(jié)滿碩果。

校園之中更加離不開禮儀。在這凝聚了文明與熱愛的五星紅旗之下,多一點(diǎn)嚴(yán)肅,少一些喧鬧,在和諧的校園之中,多一點(diǎn)呵護(hù),少一些踐踏,對辛勤付出的工人師傅們多一點(diǎn)微笑,少一些無禮。禮儀芳香將溢滿校園。

荀子曰:“禮,道之板者也。”在這個美麗的校園里,愿禮儀之花遍地,愿禮儀之風(fēng)盛行,讓禮儀之樹常青。

我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于文明三十講國旗下講話4

播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標(biāo):用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候,也有不文明的時候,如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話,那,不是亂套了嗎?所以,我們都要做一個文明學(xué)生,我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢?

我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學(xué)校的一草一木,也就是要愛護(hù)公共財(cái)物,學(xué)?;▔锏幕▋洪_了很美麗,有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木,因?yàn)樗鼈兡軆艋諝?,讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

不能出口成臟,講話不要講臟話,不要隨便罵人,就拿今天來講,我們班有一個男同學(xué),今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來:“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,快點(diǎn)來掃去?!闭茫幸粋€端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說:“這飯不是別人撒的,是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,怎么現(xiàn)在怪起別人來了?!蓖瑢W(xué)們,這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細(xì)菌,會把細(xì)菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法是我們左老師告訴我的,我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來,把痰吐在衛(wèi)生紙上,然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說,顯得更為重要。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

老師們,同學(xué)們,文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。謝謝大家。

關(guān)于文明三十講國旗下講話5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園》。

潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵??相聚這美好的清晨,開始這美好的一天??我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。

古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。學(xué)校是一個育人的搖籃,更是文明建設(shè)的重要窗口,把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此,我向我校全體師生倡議:

從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式,自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求,“寫規(guī)范字、講普通話、用文明語”,不斷提高文明素養(yǎng)。

從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動勸阻不文明的事,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,竭力維護(hù)城市形象。

從今天起,做一名文明言行的傳播者。教師為人師表,要自覺發(fā)揮好表率作用,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,構(gòu)建發(fā)展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學(xué)、文明的七一中學(xué)。

同學(xué)們,校園因什么而文明?校園因你、我,大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

新學(xué)期以來,為了建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學(xué)習(xí)生活上有新的形象,學(xué)校做了許多努力,教學(xué)樓有了新名稱,觀云樓、聽濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓;每個班級的文化墻上繪出了個性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語。作為新時代的中學(xué)生,加強(qiáng)從自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己的一言一行都體現(xiàn)著禮儀與高雅,讓自己的一舉一動都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步,從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片,會主動撿起紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻、制止破壞的行為。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的>規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)??

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,我相信:創(chuàng)建文明校園活動的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識,進(jìn)一步提高對創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識,從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動,以自己的實(shí)際行動培育、塑造出一個文明城市形象,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗多姿。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。讓文明之花開遍校園。把我們七一中學(xué)建設(shè)成為一所有內(nèi)涵,高質(zhì)量,高品牌的學(xué)校。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

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