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規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話

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說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的需要,是科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的需要。下面是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話,歡迎查閱。

規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。

我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國(guó)通用的語(yǔ)言文字,對(duì)外進(jìn)行國(guó)際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語(yǔ)言文字,這就是普通話和規(guī)范漢字。

說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字,從大處講,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是我們不同地域,不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我們中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲啊!現(xiàn)今,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,已經(jīng)成為了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成為了世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。

作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的浸染。規(guī)范地使用普通話,寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、以說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字為榮。

2、堅(jiān)持使用普通話與老師同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能與伙伴們互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)的行為。

4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

親愛(ài)老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話2

"敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天講話的題目是《我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)話,我說(shuō)普通話,我寫(xiě)規(guī)范字,我做文明人》

是什么?讓你與我之間,架起溝通的橋梁;是什么?令你我如此與眾不同!是什么將我們緊緊地聯(lián)系在一起。是中國(guó)話,是歷經(jīng)千年的淘洗,經(jīng)過(guò)時(shí)間的冶煉,最終形成的是普通話。

當(dāng)各種語(yǔ)言匯集在一起,你雖不懂那繁雜的外語(yǔ)。但眾里尋她,你也能在一眼看出她的獨(dú)一無(wú)二,她的一枝獨(dú)秀,也能在第一時(shí)聽(tīng)出她的與眾不同、她的鶴立雞群。揭開(kāi)她的神秘面紗,緩緩的將她念誦,又會(huì)是一種怎樣的心動(dòng)和喜悅啊,試問(wèn)世間,在哪兒能找到,如此動(dòng)人的旋律,如此令人心曠神怡的妙音!我驕傲我是中國(guó)人,我會(huì)說(shuō)普通話

而我們天天在與這些語(yǔ)言、文字打交道時(shí),也可能會(huì)因?yàn)槲覀兊钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì),在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話的笑話:村長(zhǎng)在村民開(kāi)會(huì)前說(shuō):"兔子們,蝦米們,咸菜太貴了,不要醬瓜,要豬贏蹄!"乍一聽(tīng),我們不知道他說(shuō)的是什么,但村長(zhǎng)想要說(shuō)的是:“同志們,鄉(xiāng)民們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了,不要講話,要注意聽(tīng)!”所以說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。作為祖國(guó)接班人,我們應(yīng)當(dāng)做“說(shuō)普通話、用規(guī)范字”的先行者。為了使語(yǔ)言文字規(guī)范化,營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,我向全體師生提出如下的建議:

1、學(xué)生上課回答問(wèn)題、與老師、同學(xué)交流時(shí),要使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字 行為及時(shí)予以指正。

2、充分利用早讀誦讀經(jīng)典,提升文化修養(yǎng),提高普通話朗讀水平。

3、日常生活中時(shí)刻注意口語(yǔ)發(fā)音,同學(xué)之間互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話發(fā)音,使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。

4、 從身邊的小事做起,不說(shuō)臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

5、在校外要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以糾正,為創(chuàng)建“文明洛南”作貢獻(xiàn)。

親愛(ài)老師們,同學(xué)們,我說(shuō)中國(guó)話;我寫(xiě)方塊字;我學(xué)中國(guó)史;我食中國(guó)菜;我聽(tīng)《東方紅》……我是中國(guó)人,我有中國(guó)夢(mèng)。讓我們共同努力,使用規(guī)范字,從你我做起,說(shuō)好普通話,方便你我他;說(shuō)文明話,做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧!

規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!這次我講話的題目是《小學(xué)生要規(guī)范寫(xiě)字》

俗話說(shuō):書(shū)如其人。自古以來(lái)人們就重視書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。郭沫若老先生認(rèn)為:中小學(xué)生總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。

小學(xué)生要想寫(xiě)好字,必須要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

一、寫(xiě)字姿勢(shì)

書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)對(duì)于練習(xí)寫(xiě)字非常重要。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)不僅能保證書(shū)寫(xiě)自如,減輕疲勞,提高書(shū)寫(xiě)水平,而且還能促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育,預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此,必須引起重視。

正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。

二、執(zhí)筆方法

執(zhí)筆方法正確與否,關(guān)系到筆的控制能力,運(yùn)筆的靈活性,書(shū)寫(xiě)的速度,直接影響書(shū)寫(xiě)的效果。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng),否則,一旦形成習(xí)慣,糾正起來(lái)很難。

正確的執(zhí)筆方法,應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是:右手執(zhí)筆,大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿,無(wú)名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈60度左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”,就是手指握筆要實(shí),掌心要空,這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)才能靈活運(yùn)筆。

同學(xué)們,讓我們正確執(zhí)筆,規(guī)范書(shū)寫(xiě), 寫(xiě)好每一方塊字!

規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話4

從1998年九月開(kāi)始,每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,今天我們迎來(lái)了第八屆推廣普通話宣傳周.在這次推普周活動(dòng)中,學(xué)校號(hào)召同學(xué)們相互監(jiān)督,講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,用規(guī)范漢字;做推廣普通話宣傳員,牢記十句宣傳口號(hào);搞了"捉蟲(chóng)糾錯(cuò)"行動(dòng),將校園里的不規(guī)范用字查找出來(lái),為迎接區(qū)的'語(yǔ)言文字示范校做好準(zhǔn)備.

語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體.語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面.因此,說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字.提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義.初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期,因此,語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起,具備講普通話,用規(guī)范字的能力.正確使用普通話和規(guī)范漢字,也是教師應(yīng)具備的基本功.

讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗.

規(guī)范書(shū)寫(xiě)國(guó)旗下講話5

老師們,同學(xué)們

大家好!

新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第十五屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。我們金口嶺小學(xué)是市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們金口嶺小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):即組織開(kāi)展一次國(guó)旗下推普講話,一次主題班(隊(duì))會(huì),一次“我與普通話”征文、演講、朗誦或課本劇表演,一次“規(guī)范漢字”書(shū)寫(xiě)比賽、手抄報(bào)比賽和作品展示等活動(dòng),一次“我是小小推普員”普通話宣傳與咨詢活動(dòng),一次面向社區(qū)的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,做好文明人。

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