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初中生期中考試前國(guó)旗下講話

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去??荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生期中考試前國(guó)旗下講話,歡迎查閱。

初中生期中考試前國(guó)旗下講話1

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),我們可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于老師來(lái)說(shuō),可以更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。

對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是初中階段的第一次大型測(cè)試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測(cè)試,還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。

對(duì)于初二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō),又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試,從總的來(lái)看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。

對(duì)于初三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏??梢?jiàn)考試的意義之大,因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。

平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè),目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。

俗話說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。

初中生期中考試前國(guó)旗下講話2

老師們、同學(xué)們:

上午好!

從這個(gè)星期開(kāi)始,我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績(jī),就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略,為了督促同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考,在此,我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

孔子云:“溫故而知新,可以為師矣”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目,會(huì)遇到之前沒(méi)有解決的問(wèn)題。既然發(fā)現(xiàn)了,就要第一時(shí)間去把問(wèn)題解決掉。不要不好意思開(kāi)口去問(wèn),不要因?yàn)橛X(jué)得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂,把不會(huì)的學(xué)會(huì)了,你的成績(jī)就會(huì)提高。演講稿

二、穩(wěn)定心態(tài),充滿自信

我們不能夠預(yù)知未來(lái),我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是容易,我們更不能夠預(yù)知這次考試的成績(jī)。因此,每當(dāng)我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我們總會(huì)覺(jué)得還沒(méi)有全完復(fù)習(xí)好??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,要對(duì)自己充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),你難別人也難,你容易別人也容易,關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣,專(zhuān)心致志答題。

三、把握技巧,科學(xué)考試

一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分,基礎(chǔ)題,中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我們的目標(biāo)不再是把每個(gè)題目做出來(lái),而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現(xiàn),就是平時(shí)解題能力比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jī)比不上平時(shí)解題能力一般的同學(xué)。仔細(xì)分析他們的試卷,基本上就是這種情況,那個(gè)解題能力好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的題目做出來(lái),而忽視了基礎(chǔ)題。結(jié)果在基礎(chǔ)題中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,丟失了很多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間,卻沒(méi)有做對(duì)。那個(gè)解題能力一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí),把基礎(chǔ)題都做對(duì)了,最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。

在此,鄭重提醒各位同學(xué),在考試中要合理分配時(shí)間,確?;A(chǔ)題的準(zhǔn)確率,然后有時(shí)間再做難度較高的題目。

四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí),更考驗(yàn)品德

考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn),其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,而且會(huì)讓自己誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)大打折扣。

希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們,所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力,證明自己進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。

預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)!

初中生期中考試前國(guó)旗下講話3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,我將我喜歡的一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。

一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試,同樣也是。對(duì)于期中考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),亮出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天,但我們依然要抓緊時(shí)間,緊張復(fù)習(xí),力爭(zhēng)為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。

一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以一種以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)去迎接考試。每一年,我都將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)給我的孩子們。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意?!痹诳荚囍?,我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭(zhēng)得到分,從而答出自己的最好水平。

一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無(wú)功而返。主人生氣的說(shuō):“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說(shuō):“我已經(jīng)盡力了?!?,一只松鼠看到得以逃生的兔子,說(shuō):“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說(shuō):“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你們?cè)谄谥锌荚嚂r(shí),在交卷鈴響前一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫(xiě)在卷面上時(shí),你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

同學(xué)們,一句簡(jiǎn)短的話,一副耐人尋味的對(duì)聯(lián),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話,如果對(duì)你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍心苋〉脙?yōu)異的成績(jī)。

初中生期中考試前國(guó)旗下講話4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

生命如詩(shī),歲月如歌。彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)期中考試。借今天升旗的機(jī)會(huì),我將我喜歡的一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。

一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極相待。對(duì)于期中考試,同樣也是。我們必須知道考試不是目的,而是一種手段 ,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此 ,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更要學(xué)會(huì)尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),考出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。今天晚上期中考試就要拉開(kāi)帷幕,希望同學(xué)們以積極地心態(tài),飽滿的熱情,振奮的精神,迎接這次期中考試。

一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以不變應(yīng)萬(wàn)變的策略去迎接考試。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意?!痹诳荚囍?,我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭(zhēng)得到分,從而答出自己的最好水平。

一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無(wú)功而返。主人生氣的說(shuō):“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說(shuō):“我已經(jīng)盡力了?!?,一只松鼠看到得以逃生的兔子,說(shuō):“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢 ?”兔子說(shuō):“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你們?cè)谄谥锌荚嚂r(shí),在交卷鈴響前的一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫(xiě)在卷面上時(shí),你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

同學(xué)們,一句簡(jiǎn)短的話, 一副耐人尋味的對(duì)聯(lián),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話,如果對(duì)你們這次的期中考試和以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己的前途、為父母的安慰、為老師的微笑、為學(xué)校的榮譽(yù)交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們,最后,預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。謝謝大家!

初中生期中考試前國(guó)旗下講話5

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹? 就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果??鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

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