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小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話

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全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí),目的是使尊法學(xué)法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話1

老師們、同學(xué)們:大家好!

12月4日(也就是本周四)是全國(guó)法制宣傳日,我們也把12月定為我校的法制教育月。我校將組織一次全校性的法律講座,各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì),出一期法律知識(shí)宣傳黑板報(bào)等系列活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%,這一數(shù)字令人怵目驚心。無(wú)知的人最可怕,無(wú)知才會(huì)妄為,無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇,因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們必須做到以下三個(gè)方面:

一、做到懂得法律

只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識(shí)別善惡。

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

調(diào)查表明:認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)我們被敲詐、毆打時(shí),我們應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,伸張正義,可是,有些同學(xué)不懂得法律知識(shí),或忍氣吞聲,或采取極端措施報(bào)復(fù),有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。

二、堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,做遵規(guī)守法好學(xué)生

一些在押犯人的違法犯罪都是由“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。同學(xué)們,我想你們都知道,人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由。那些違法犯罪人員并不是生來(lái)就是壞孩子,可以說(shuō)是因?yàn)樗麄儧]有嚴(yán)格要求自己,結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友,貪圖一時(shí)的享受,沾染上一些壞習(xí)慣,才最終淪為失足青年,可以說(shuō)致使他走向犯罪的不是別人,而是他自己,放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,放棄了對(duì)自由和人生的正確追求,這教訓(xùn)是無(wú)比慘痛和深刻的。我們有些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,奇裝異服,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思

想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生啊!

三、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

開學(xué)以來(lái),絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守校紀(jì)校規(guī),共同維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。但也有個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的時(shí)光,不能嚴(yán)格要求自己,存在著厭學(xué)、曠課、夜不歸宿、尋釁滋事、破壞他人財(cái)物等不良行為,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞,對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。

本著懲前毖后和對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校將對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象予以堅(jiān)決打擊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),決不姑息,給同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境。

借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)要求:

1、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場(chǎng)所,違反者將嚴(yán)肅處理。

2、嚴(yán)禁攜帶管制刀具。

3、嚴(yán)禁參與打架斗毆,拉幫結(jié)派,敲詐勒索、偷竊搶劫行為。

4、嚴(yán)禁參與不良社會(huì)青年團(tuán)伙或把社會(huì)青年引致校園周邊。

5、嚴(yán)禁收看或傳播色情、淫穢的音像制品。

6、及時(shí)舉報(bào)危害我校學(xué)生人身安全的行為(學(xué)校給予舉報(bào)人保密,提供重要線索的,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì))

老師們,同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!? 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)法律意識(shí),做文明學(xué)生》。

提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在,我們的社會(huì)才變得和諧有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在改革開放的新時(shí)代,親眼目睹了改革開放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法。然而我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們,只要遵守校規(guī)校紀(jì)就好了?!逼鋵?shí)不然,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽課,保證每一節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律做起;從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)的不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng);從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,不要忽視遵紀(jì)守法的作用,以小見大的道理人人都懂,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。

所以同學(xué)們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能越雷池一步,不能違法,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,是我們維護(hù)合法權(quán)益不受侵害的武器。我們要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日剛剛過(guò)去不久,在生活中我們要學(xué)會(huì)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,比如去商場(chǎng)買東西記得索要發(fā)票,這不僅是在維護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益,也是在行使自己的監(jiān)督權(quán),維護(hù)國(guó)家利益,防止偷稅漏稅的違法行為。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,那日后當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起,從這一刻,增強(qiáng)法律意識(shí),做文明學(xué)生,踏上與法同行的道路吧!謝謝大家!

小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話3

同學(xué)們、老師們:

上午好!

今天講話的主題是法治教育,題目是《加強(qiáng)法治教育 促進(jìn)健康成長(zhǎng)》。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。加強(qiáng)青少年法治教育,使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念,養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式,是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程;是在青少年群體中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑;是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的客觀要求。

但從總體上看,青少年法治教育仍存在著對(duì)其重要地位和作用認(rèn)識(shí)不深刻、定位不夠準(zhǔn)確;法治教育缺乏整體規(guī)劃,方式方法有待創(chuàng)新;學(xué)校法治教育的評(píng)價(jià)體系不健全,教育針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng);學(xué)校、社會(huì)、家庭多元參與的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)還沒有形成;師資、教育資源的保障機(jī)制尚不健全等問(wèn)題。

在義務(wù)教育階段,要使學(xué)生初步了解公民的基本權(quán)利義務(wù)、重要法治理念與原則,初步了解個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必須的基本法律常識(shí);初步樹立法治意識(shí),養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法守法的行為習(xí)慣,初步具備依法維護(hù)自身權(quán)益、參與社會(huì)生活的意識(shí)和能力,為培育法治觀念、樹立法治信仰奠定基礎(chǔ)。

全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí),目的是使尊法學(xué)法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動(dòng)。我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),普及法治知識(shí),養(yǎng)成守法意識(shí),使青少年了解、掌握個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必需的法律常識(shí)和制度、明晰行為規(guī)則,自覺尊法、守法;規(guī)范行為習(xí)慣,培育法治觀念,增強(qiáng)青少年依法規(guī)范自身行為、分辨是非、運(yùn)用法律方法維護(hù)自身權(quán)益、通過(guò)法律途徑參與國(guó)家和社會(huì)生活的意識(shí)和能力;踐行法治理念,樹立法治信仰,引導(dǎo)青少年參與法治實(shí)踐,形成對(duì)社會(huì)主義法治道路的價(jià)值認(rèn)同、制度認(rèn)同,成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話4

大家早上好!

12月4號(hào)是全國(guó)法制宣傳日,法律與中學(xué)生也密切相關(guān)。今天我講話的題目是《增強(qiáng)法制觀念,做合格的中學(xué)生》。

同學(xué)們,健全的法律,是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安長(zhǎng)治久安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。目前我國(guó)有300多部法律,與我們生活密切相關(guān)的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到,在這方面,我校同學(xué)都表現(xiàn)都很好。借此機(jī)會(huì),我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)悟精神,提高認(rèn)識(shí)。

《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范我們行為,提高我們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,就一定是一名文明禮貌的學(xué)生,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。在這里我要提醒同學(xué)們,如果有人對(duì)你有敲詐勒索、威嚇打人等不法行為時(shí),一定要把情況如實(shí)向家長(zhǎng)、老師講,或者及時(shí)報(bào)警,千萬(wàn)不能聽之任之,一聲不吭,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。和他同行的同學(xué)也要及時(shí)抽身到學(xué)校報(bào)告,或報(bào)警,不要袖手旁觀,大家要聯(lián)合起來(lái)共同抵御外來(lái)的威脅。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.行為習(xí)慣。

不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì),適宜穿校服的季節(jié)盡量穿校服。不要追星趕時(shí)髦或在著裝上攀比,上學(xué)期間不要穿著高檔名牌服裝,不要穿著奇裝異服。男生不留長(zhǎng)發(fā)、鬢發(fā),女生不燙發(fā)。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,所謂“富貴不能淫”,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好、比心靈美、比學(xué)習(xí)優(yōu)、比活動(dòng)積極、,比特長(zhǎng)顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來(lái)。

三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們要做到勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨,維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見解。按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。尤其要獨(dú)立完成自己的作業(yè),不抄襲作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要充分利用,多讀有益課外讀物,開闊視野,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

四、要禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,擇友而交。

要平等待人,與人為善;同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好。要善交益友、不交惡友。同學(xué)們都知道,“近朱者赤,近墨者黑”。同學(xué)們要與正直、誠(chéng)實(shí)、守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友,不要與對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友,要堅(jiān)決杜絕與校外不良青年的來(lái)往。

五、參加有益活動(dòng)杜絕不良嗜好。

同學(xué)們的課余時(shí)間應(yīng)該多與參體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的征文、演講等一系列有益活動(dòng)。不要上網(wǎng)吧,沉迷游戲,不帶通訊工具進(jìn)入校園。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園,糾正自己的網(wǎng)絡(luò)行為,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上養(yǎng)寵物、大肆購(gòu)買游戲裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。不購(gòu)買閱讀不觀看黃色書籍和音像制品,不去和自己年齡不相符的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。希望每位同學(xué)都能從認(rèn)真聽好每一節(jié)課做起,從保證遵守每一節(jié)課紀(jì)律開始,從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始,自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在只有從做一名合格的中學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

謝謝大家的聆聽!

小學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)國(guó)旗下講話5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為合格的公民。作為一個(gè)合格的公民,知法、懂法、守法是最基本的條件。

目前,每個(gè)人都還是學(xué)生,但充其量也只是準(zhǔn)公民。因此,當(dāng)文明學(xué)生成為守法公民,接受健康的思想,始終以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,讓自己健康成長(zhǎng)。

這不僅是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的要求,也是我國(guó)中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。

因此,要成為一名合格的中學(xué)生,你必須首先遵守規(guī)則和紀(jì)律。學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法律觀念,提高法律素質(zhì)。

學(xué)習(xí)法律,了解法律,理解法律,遵守法律。這句話的另一個(gè)意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由于法律意識(shí)淡薄和社會(huì)不良習(xí)慣造成的。

例如,在學(xué)校里,中學(xué)生不遵守校規(guī),違反校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們不能真正理解情況的嚴(yán)重性。因此,校園違紀(jì)現(xiàn)象并不少見。

有一些學(xué)生認(rèn)為今天是一個(gè)追求個(gè)性的社會(huì)。如果被學(xué)校的規(guī)則束縛,不利于自身的發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。但是,試想一下,如果學(xué)校沒有紀(jì)律,如何保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序呢?

一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法意識(shí)和習(xí)慣的人,很難說(shuō)能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

要做一個(gè)守法的公民,首先要堅(jiān)決改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)守法的好學(xué)生。年輕人朝氣蓬勃,思維活躍,喜歡接觸新鮮事物,但他們單純天真,思想防御能力較弱,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。

因此,堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣應(yīng)該是我們青少年共同面臨的一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就不能忘記紀(jì)律的“臺(tái)階”,要做守法的模范,把守法的精神放在行動(dòng)上,從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。例如,不要在教學(xué)區(qū)域吃零食,學(xué)生應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不在教室和校園追逐、罵人、吹口哨,維護(hù)學(xué)校良好秩序;勤于思考,積極參與討論,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

最后,我希望同學(xué)們做一個(gè)真誠(chéng)、孝順、有愛心的人,做一個(gè)正直的人。做一個(gè)學(xué)習(xí)法律、了解法律、理解法律、遵守法律的文明人。

謝謝大家!


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