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初中升旗致辭800字合集

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如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。接下來是小編為大家整理的關(guān)于初中升旗致辭,方便大家閱讀與鑒賞!

中升旗致辭1

很榮幸站在這里,和大家分享一點自己的想法與收獲。

或許你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上——但假如不在語文課上經(jīng)常練習寫作,你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在物理化學(xué)課上做上幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦; 而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什么,你都需要持久的教育。——你想當名醫(yī)生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建筑設(shè)計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業(yè),良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習。所以我們所有九年級的戰(zhàn)友們在今天努力堅持著自己的夢想。我們的每一分付出與經(jīng)歷都將是我們?nèi)松顚氋F的財富。

其實人生很簡單。

人生就象那食堂的午餐盒,你永遠不知道下一盒里裝的是雞腿還是烤串。

人生就是每學(xué)期一次的1000或800米考試, 除了掌聲、喝彩外,還有挫折、磨難與考驗。人生就是一場運動會的入場式,人生就是一場班歌展示,集體的強大遠勝于個人的力量。 人生處處是“中考”

我們的對手永遠都是我們自己!能面對就是一種勇敢, 經(jīng)歷過就是一種財富,經(jīng)歷過就是一種成功。若干天后我們都會拿到中考成績單。也許你頗有成就感,也許你興奮不已,也許你失落低迷,也許你后悔難當, 放下吧,成功之路不僅僅取決于中考,中考不是我們的最后一站。我們還要繼續(xù)遠行??

很榮幸和同學(xué)們一起在戰(zhàn)斗中尋找著我職業(yè)的價值與歸屬,很榮幸我們正在經(jīng)歷的不是花中最輝煌的時刻,很榮幸我們失敗了那么多,因為只有這樣我們才收獲了更多不斷超越自己的機會,很榮幸看到在志愿填報后大家對理想學(xué)校執(zhí)著的追求著并為之揮灑著生命的激情,這樣的品格遠比考試得分要重要的多,很榮幸我們有著失敗的機會,這樣我們才可以從失敗中學(xué)習更多,很榮幸我們有機會成為花中重新崛起的領(lǐng)路人。

更多的還是感激,感謝越來越多的我們明白了成長比成績更重要,感謝我們在成長中從渴望被理解到學(xué)會理解他人,感謝七八年級武術(shù)操時雄壯的怒吼給了九年級學(xué)長們信心與勇氣,感謝那無數(shù)明知前途艱險卻堅持著執(zhí)著向前的戰(zhàn)友們,感謝你們自習時投入的表情,感謝你沒心沒肺的大笑,讓我們花中20_的這個畢業(yè)季有了別樣的流光溢彩。

三個月后,請不要告訴我你所在的學(xué)校有多名牌,更別抱怨你的學(xué)校有多糟糕,我只想聽到你依舊刻苦,仍然努力的消息。

十年之后,不要告訴我你的公司有多好,你的月薪如何如何,我只想知道你依舊在實現(xiàn)人生目標的道路上摸爬滾打。

三十年之后,我們渴望在報紙,網(wǎng)頁和電視上看到你回饋母校,建設(shè)家鄉(xiāng),振興祖國的消息。

五十年之后,當你回首往事,別忘了告訴你的孩子,有一段刻骨銘心的回憶

那就是——那些年我們一起努力過的母?!V菔谢▓@中學(xué)!

天佑花中,中考必勝!

初中升旗致辭2

老師們、同學(xué)們:大家好!

一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習、勤奮學(xué)習、樂于助人、勤儉節(jié)約,這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下:個別同學(xué)存在著壞習慣:1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手,和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9,在餐廳不排隊,浪費糧食。希望獲得表揚的同學(xué),能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習作風,爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭,迎頭趕上。

新的學(xué)期時間緊,任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié),我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn),以科學(xué)的學(xué)校管理,優(yōu)越的辦學(xué)條件,高水平的教學(xué)質(zhì)量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現(xiàn)我們的愿望:教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習、教師成長的搖籃。

在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們,“人的潛能無限”的,從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇:1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁; 4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進了清華大學(xué)。潛能是怎么來的?就是靠習慣來開發(fā)的,好習慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力,壞習慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習慣,不論是好習慣和壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉,就像小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。

俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學(xué),不知其好處;再好的習慣不訓(xùn)練,不知其力量的強大”。 同學(xué)們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下:“我要改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣。我的學(xué)習也 更有效率,成為優(yōu)秀學(xué)生,受到老師的和家長的表揚。”這個愿望如何實現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉(zhuǎn)折,努力——從今天開始。 立即行動吧:學(xué)會“訓(xùn)練習慣開發(fā)潛能” 、目標規(guī)劃 1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么? 2、實現(xiàn)這些目標任務(wù)的理由是什么? 3、完成這些目標任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?

二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。 3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設(shè)定時間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己:要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。 6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。 7、立即行動 。 8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。

初中升旗致辭3

同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學(xué)習方面,把學(xué)習當成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點要求:

1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要象胡_說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學(xué)、立德、樹人”。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的20_而努力吧!

最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂,學(xué)習進步,健康成長,祝愿學(xué)校的明天更加美好!

初中升旗致辭4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

今天,我們在這里舉行初三學(xué)生在母校的最后一次升旗儀式,作為學(xué)生代表發(fā)言,我深感榮幸。還有五天,我們即將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程,在這里請允許我代表20_屆全體畢業(yè)生向培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

三年前,我們滿懷憧憬和自信,踏入了四十二中大門,進入了新的班級,結(jié)識了新的朋友,開始了我們嶄新的初中生活。

三年里,我們一起看東側(cè)操場的樹春嫩夏濃,一起見證“捷山觀?!钡陌蔚囟?三年里,我們一起在運動會上揮灑熱血的青春,在藝術(shù)節(jié)中讓生命的律動貫穿骨骼,在科技節(jié)里好奇而又笨拙地探索和實驗;三年里,我們一起苦讀,汲取知識,灑下汗水,收獲成功,分享快樂;三年里,正是有我們身邊同學(xué)的陪伴,才有了我們豐富多彩而又美妙難忘的初中生活。

你我一定記得剛到初中的那幾分稚氣,父母送我們報到時的情景還歷歷在目;你我或許記得軍訓(xùn)時味道苦澀的涼開水引來的聲聲抱怨;你我或許記得彼此在學(xué)習上你追我趕的奮斗故事;你我一定記得在體育課前一聲聲無奈的嘆息,也記得在十六中操場上的揮灑自如;你我不會忘記騰訊網(wǎng)上那條被我們當中無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)的“逢考必過”的說說;你我也不會忘記“紫定行”背后的幽默故事;你我當然還會時常想起各科老師的經(jīng)典動作和經(jīng)典話語。同學(xué)們,四十二中校園里,太多太多的人和事需要我們記憶。無論日后回想起是再次大笑或是懷念追憶,我們都會說,同窗的三年是一次難忘的邂逅。

今天,我們或許在自適應(yīng)套卷的茫茫題海中摩拳擦掌,或許在槐花飄香的一模二模中遙想未來。但不要忘記,我們所擁有的每一份的自信與篤定,每一份成熟與干練,都要歸功于母校無私的饋贈。

母校,我們真心的感謝您。初三的時光畢竟緊張,似乎還來不及細細品讀,中考就已臨近。每一次下了課,我總有些悵然,不想以后會不會遇到這樣好的老師,但驀然聽到一句“行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲”,我卻知道這樣好的時光,剩下的是越來越少了??無論如何,我們將永遠深愛著母校,深愛著那些給予我們莫大幫助的老師們,只因為他們愛的照耀,我們才讀懂了歲月帶來的最美的禮物。

多少次,心頭涌上話語千行,我們會用成功換回昔日的光榮,用勝利開啟嶄新的夢想。母校,讓我們帶上您的憧憬和希望,振翅翱翔!

一捧虔誠,一腔熱血。母校請相信,我們必將用最苦的苦還來最甜的甜,用拼搏證明“鯤鵬扶搖九萬里,鴻鵠高飛志沖天”的信念。

一路走來,一路收獲。母校請相信,我們必將成為新刷出的雪白的起跑線,作緋紅的黎明正在噴薄!

也許不是每一朵花都會結(jié)出甘甜的果實,但是只有經(jīng)過汗水澆灌的花朵才會馨香永流傳。也許不是每一只火鳥都會在烈焰中永生,但是只有經(jīng)過涅槃的鳳凰才會輝煌燦爛! 在那遙遠的季節(jié)里,雨露風霜,我們共同歷練堅強。

在那繽紛的時光里,淡雨覃香,我們一起沐浴春光。

在那即將來到的挑戰(zhàn)中,笑藐昆侖,讓我們把必勝的信念揣在胸膛,去擁抱那成功的朝陽!

我們堅信:滄海橫流,方顯英雄本色。

初中升旗致辭5

我校在20_年建校之時就提出了“習慣影響一生”的辦學(xué)理念,堅持把習慣養(yǎng)成教育/作為立德樹人的切入點。

習慣是一種強大的力量,好的習慣更是人生的寶貴財富。所以,我緊扣學(xué)校校訓(xùn),提出了“細節(jié)決定成敗,習慣鑄就未來”的班訓(xùn),著力從細節(jié)入手,對學(xué)生進行習慣養(yǎng)成教育。

讓我記憶最深刻的是/20_級11班/郭浪同學(xué)的轉(zhuǎn)變。他是一個非常聰明的孩子,小學(xué)畢業(yè)考試時語數(shù)兩科幾乎得了滿分,但/在后來的學(xué)習中/我/卻發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)字跡十分潦草、涂改很多,并且,一個本子/在才做三四次作業(yè)時,就已經(jīng)破爛不堪、紙張很少了;他的課桌和書包也非常零亂。我想,如果這些習慣不幫他改掉,對他將來會有很大負面影響的。所以,我就找到他,將他的這些不好的習慣列成清單,并商量好整改時間;同時,我要求所有的孩子都給自己的作業(yè)本編上頁碼,在一個本子用完后統(tǒng)一檢查,并每周按學(xué)習小組,對書寫情況、作業(yè)字跡、課桌及書包整潔等方面進行量化評比,對優(yōu)勝小組和組員進行獎勵。剛開始郭浪同學(xué)面對這些要求感到特別痛苦,作業(yè)做了一次又一次、本子換了一個又一個,但最后,他不僅作業(yè)做得工整漂亮、書本保護得好,而且還多次得到獎勵。在后來的一次家長會上,他的爸爸主動發(fā)很言,說:“我們是來自農(nóng)村的,在學(xué)校旁邊租的一處低格便宜但比較狹窄的房子,以前屋里的東西也十分零亂,自從上個月起,郭浪經(jīng)?;貋斫o我們說,老師講的‘一屋不掃,何以掃天下?’家里的東西要放得整整齊齊,地板也要掃得干干凈凈。家里稍微有什么地方?jīng)]有做好,他主動打理不說,還會不停地批評呢?,F(xiàn)在我家雖然仍舊很窄,卻是井井有條了?!甭牭竭@樣的反饋,在座家長無不贊同,教室里響起了熱烈而長時間的掌聲。

正是因為整個班級注重細節(jié)習慣的氛圍較濃,班上學(xué)生都比較謹慎細心了,完成作業(yè)一絲不茍,作業(yè)的格式規(guī)范美觀。凡是任過我班課程的老師都說,你班的作業(yè)與其它班的明顯不同,一看字跡和格式就知道。讓所有老師十分高興的是,郭浪同學(xué)在20_的中考中獲得了全縣最高分。

郭浪同學(xué)的改變,使我認識到,平時學(xué)習細節(jié)的嚴格要求,其實是對孩子們嚴謹務(wù)實的學(xué)習態(tài)度甚至是人生態(tài)度的培養(yǎng)。正是因為這種過程的堅持,促進了一個班集體學(xué)習習慣的變化和整體精神風貌的變化,我所帶的20_級1班、20_級11班、20_級10班學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,且先后共有33名學(xué)生被評為縣級優(yōu)秀學(xué)生稱號,這些成績的取得/得到了家長和社會的廣泛認可。

現(xiàn)在我班有一個叫楊原的孩子,老愛遲到。經(jīng)了解,原來是他很反感媽媽對他管得太嚴,一天死盯著他的成績,不準看電視,不準玩手機。媽媽越是這樣,他越是偷懶偷玩兒,每天晚上就趴在被窩里玩自己攢錢買的手機。為了解決這個問題,我如法炮制,從細節(jié)入手,從習慣養(yǎng)成入手。先是和他商量著,讓他買一個鬧鐘;然后動員他媽媽,要給孩子自由,別嘮叨,將死死盯在“結(jié)果”上的目光轉(zhuǎn)移到對孩子學(xué)習和生活“過程與態(tài)度”上來,孩子一有進步就多加表揚;同時,將努力爭取實現(xiàn)的“大目標”化為一周一個的、以過程變化進步為導(dǎo)向的“小目標”,與孩子商量制定每周小習慣養(yǎng)成和小目標實現(xiàn)的具體措施,簽字確認,家長監(jiān)督,如果提前出家門、提前到學(xué)校,家長按最終積分進行獎勵。現(xiàn)在,他不但不遲到了,而且非常積極。目前我們正在一步一步地幫他改正諸如作業(yè)字跡較小、格式不夠規(guī)范、課堂不愛舉手發(fā)言、不愛做家務(wù)等不良習慣。

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