高中生國(guó)旗下講話稿精選8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般國(guó)旗下演講稿是怎么寫的呢?接下來(lái)小編為大家整理了高中生國(guó)旗下講話稿精選8篇，歡迎大家閱讀!
高中生國(guó)旗下講話稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。新學(xué)期新起點(diǎn)當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)?；仡欉^去20__年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一年，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期，孕育著新的希望。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力，也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”
只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng)，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂的學(xué)生。快樂就是我們每天要保持一份好的.心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生?？茖W(xué)技術(shù)、社會(huì)的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>
謝謝大家!
高中生國(guó)旗下講話稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我演講的題目是“厚積薄發(fā)，亮劍高三”。
金秋送爽，丹桂飄香，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來(lái)了我校的開學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的大門，八個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往，夢(mèng)想殿堂的橋，在這座橋上，我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長(zhǎng)。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信，在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光!
此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅(jiān)決地告別過去，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，沒有理由消磨時(shí)間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識(shí)，充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢(mèng)比海遠(yuǎn)，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪，無(wú)悔青春的舞臺(tái)上，我們傲雪風(fēng)霜，千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!
三年風(fēng)雨志不改，十年寒窗衣帶寬。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖;
十年面壁，三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信，我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做槳，以信念為帆，開動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)光!
謝謝大家!
高中生國(guó)旗下講話稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為社會(huì)的一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來(lái)。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
高中生國(guó)旗下講話稿4
各位老師，同學(xué)們，大家早上好!
很榮幸今天能作國(guó)旗下的演講，我是來(lái)自高二19班的莊璐瀅。
說(shuō)起“WTO”，很多人并不陌生。但很少有人知道，除了眾所周知的世界貿(mào)易組織以及世界旅游組織外，還有一個(gè)帶著馬桶蓋的“WTO”：即World Toilet Organization— —世界廁所組織 ，它也簡(jiǎn)稱WTO，2019年，世界廁所組織規(guī)定每年的11月19日為“世界廁所日”。
今年的11月19日，也就是昨天，是第六個(gè)世界廁所日。我想借此機(jī)會(huì)將這一難登大雅之堂的話題拿出來(lái)與大家探討。應(yīng)該說(shuō)，在廁所問題上，深圳做的是不錯(cuò)的，公共場(chǎng)所都能為市民提供方便的廁所，在高交會(huì)、花展等大型活動(dòng)的場(chǎng)所還能看到各種流動(dòng)廁所。那么，作為深圳市重點(diǎn)學(xué)校之一的我們學(xué)校，在廁所問題上的現(xiàn)狀如何呢?作為上一周“七項(xiàng)評(píng)比”值日學(xué)生，經(jīng)過簡(jiǎn)單的實(shí)地調(diào)查，并聽取部分同學(xué)的意見，我覺得我校廁所存在的四個(gè)主要問題。
第一是浪費(fèi)問題。如今，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)成為了全世界公認(rèn)的不文明行為，但我校廁所里的水龍頭卻常有“放任自流”的現(xiàn)象，也許是前面的.同學(xué)忘關(guān)了，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況，任由其白白流失都是極不應(yīng)該的。我們可以做到發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地跑到樓下物業(yè)管理公司辦公室去主動(dòng)報(bào)告一聲。要知道，早一刻得到修理，就會(huì)少一分水資源的浪費(fèi)。
第二是沖水問題。學(xué)校每層樓都有3處廁所，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學(xué)生廁所都是雙排，每排6間。按理來(lái)說(shuō)，如廁應(yīng)該不會(huì)太緊張。然而，為什么廁所有時(shí)會(huì)出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)的現(xiàn)象呢?據(jù)同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)橛行桓蓛?，里面有沒有沖掉的排泄物，所以大家都不愿意去，因此就必須排隊(duì)等那些干凈的廁所。這里我想提一個(gè)小小的建議，如果同學(xué)們?cè)跊_水之際能夠多一次回眸，花費(fèi)一秒鐘觀察情況，那么保證沖洗干凈并不是什么難題，所以不要把屬于自己的事轉(zhuǎn)移給別人，還造成了長(zhǎng)時(shí)間的空氣污染。
第三是廁所門問題。且不說(shuō)廁所的外門經(jīng)常被損壞，單說(shuō)里面的小門也經(jīng)常受損導(dǎo)致鎖不上，這樣就會(huì)出現(xiàn)有些同學(xué)如廁時(shí)其他同學(xué)“破門而入”的尷尬場(chǎng)面。更有甚者，有些廁所間的門干脆丟了，于是那間廁所就空著沒人用或者被用來(lái)擺放清潔工具。另外，有些廁所門及周邊被寫的亂七八糟，極不雅觀。
第四是課間操問題。本來(lái)這個(gè)問題跟廁所并沒有關(guān)系，但是每次做操時(shí)，總有既不值日又不想做操的同學(xué)去廁所里躲避值日生的檢查，這時(shí)，廁所就成為了他們違反校規(guī)的“幫兇”。令人百思不得其解的是，這些同學(xué)為什么寧愿在廁所里“忍辱負(fù)重”，也不愿意去操場(chǎng)上鍛煉身體呢?看來(lái)小小廁所，反映的問題真不少。
綜上所述，問題確實(shí)不少，但都不是什么原則性的嚴(yán)重問題。所以，小廁所，大文章，莫以廁小而不為，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鞒鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
謝謝大家。
高中生國(guó)旗下講話稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。我是高二(6)班的張鉉沁，今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗學(xué)校，美麗育華》。
無(wú)論怎樣的修飾，無(wú)論何種辭藻，都不及親眼見證來(lái)得動(dòng)人。育華的美麗，從來(lái)不用捕捉，它博大而寬容的胸懷早就包容了所有的碧云和綠意。環(huán)旋的走廊，大氣的教學(xué)樓，蔥郁之中一簇澄黃冒出來(lái)，沒過幾天，這點(diǎn)點(diǎn)澄黃就似星星般綴滿枝頭。擠擠攘攘。于是朗朗的書聲終于迎來(lái)玩伴，與又一季的桂花清香共舞在了育華惺忪的空氣里。
秋意漸濃。育華卻越發(fā)生氣盎然。假期過后，同學(xué)們懷著希冀重返校園。從此刻開始，育華才真正煥發(fā)美麗，從那一串銀鈴般的笑聲開始，從那最熟悉不過的攀談開始，回廊上重疊的清脆腳步，綠蔭場(chǎng)上又現(xiàn)的拼搏身影，更多的是教室里靜心研讀，沙沙書寫的畫面。
育華的美麗在于愉快的學(xué)生生活，在于青春奮發(fā)的義氣少年，在于不厭其煩的諄諄教誨，在于堅(jiān)強(qiáng)向上，刻苦努力的精神。
在育華，學(xué)習(xí)生活是那樣的與眾不同，忙碌的課間為下一個(gè)走班班級(jí)奔走，因材施教，分層教學(xué)，不僅擴(kuò)大了同學(xué)們選擇的權(quán)利，還為同學(xué)們樹立了信心。學(xué)習(xí)，從此變得更加適合自己，課堂上涌現(xiàn)出越來(lái)越多積極的聲音。自主變得更加適合自己，課堂上涌現(xiàn)出越來(lái)越多積極的聲音。自主而不被動(dòng)，朝氣而不張揚(yáng)，育華之美，美在創(chuàng)新，美在以學(xué)生為本，而同學(xué)們每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是為這份無(wú)與倫比的美麗添彩。
還有最具特色的校本課。無(wú)論是知識(shí)的拓展，還是興趣的延伸，亦或是職業(yè)技能的訓(xùn)練，在育華，都能有最好的呈現(xiàn)。眾多生動(dòng)有趣的課程，令同學(xué)們深深沉迷其間。熱愛語(yǔ)言的同學(xué)認(rèn)真的練習(xí)著發(fā)音，沉醉于學(xué)習(xí)的同學(xué)研讀著課本，體育館中羽毛球飛舞的.弧線，同學(xué)撒下的汗水，烹飪教室里的熱火朝天。一幕幕同學(xué)們歡笑著的，滿足著的場(chǎng)景，是育華園里最美的畫面。
同學(xué)們，也許你們不知道。來(lái)過育華參觀的客人、朋友，常常贊譽(yù)育華的美麗，他們說(shuō)的最多的不是校園環(huán)境、不是先進(jìn)理念，而是我們，夸的最多的是我們育華學(xué)子。他們說(shuō)育華的同學(xué)就是不一樣，表?yè)P(yáng)我們見慣了大場(chǎng)面，表現(xiàn)出了同齡人沒有的視野和高度，我們接待廳長(zhǎng)大方得體，迎接外國(guó)友人熱情禮貌，接受采訪敢于表達(dá)自己的想法。我們熱情而有禮，細(xì)致而周到。就是最簡(jiǎn)單的上下樓梯，再忙碌的課間，同學(xué)們總能夠靠右走，不并排，為別人提供最大的便利。面帶微笑，親切地問候老師，精彩的一天就這樣開始了。我們的育華大家園越來(lái)越干凈整潔，越來(lái)越有的家的溫馨。同學(xué)們的朝氣蓬勃、積極向上成就了育華獨(dú)有的魅力，這種魅力也是我們所有人最珍視的魅力。
同學(xué)們，是時(shí)候，讓育華的美麗不再僅局限于校園，是時(shí)候以優(yōu)秀的風(fēng)貌為育華代言，我們的言行，我們的品質(zhì)，都是支支畫筆，每時(shí)每刻在名為“育華”這塊畫板上涂鴉。心懷育華，心系仁愛與求真，讓育華成為最美麗的風(fēng)景。她就是我們最美麗的學(xué)校，最美麗的育華。
謝謝。
高中生國(guó)旗下講話稿6
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂?？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來(lái)了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢妼?duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒學(xué)到，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，文明的人
高中生國(guó)旗下講話稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二十二班的__。今天我國(guó)旗下演講的主題是《不要拒絕成長(zhǎng)的每一個(gè)過程》。
我們常常有這樣的心理，憧憬著萬(wàn)丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流;期待著長(zhǎng)大成人，卻不愿經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程。怎樣看待這種心理呢?首先，我想和大家分享一個(gè)故事：
一座矗立在清幽安靜山頂?shù)乃聫R，地處偏僻、山路險(xiǎn)峻，卻人來(lái)人往、香火鼎盛。面對(duì)人們的疑惑，禪師微微一笑。“正是因?yàn)樾新分y，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因?yàn)榻?jīng)歷過，才更能體味其中的高度。”禪師的話頗為耐人尋味。
這險(xiǎn)峻的山路與我們的成長(zhǎng)之路何其相似?我們就像香客，為了心中那個(gè)神圣的所在，在成長(zhǎng)的艱難險(xiǎn)阻中苦苦掙扎。成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢(mèng)只是光陰的虛度。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的過程無(wú)需拒絕，它是上天對(duì)于我們最真摯的饋贈(zèng)!作家之所以能寫出史詩(shī)，是因?yàn)樗?jīng)歷過血的浸漬;畫家之所以能繪出巨作，是因?yàn)樗淌苓^淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長(zhǎng)的過程中，受到父親傅雷的嚴(yán)苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影;從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的精神?！懊刻於家_(dá)到我認(rèn)為的極致才可以，所以每次都要全力以赴?！备德斣诳嘈拗谐砷L(zhǎng)著，音符因此而靈動(dòng)，目光因此而銳利，心靈因此而堅(jiān)韌，當(dāng)他將成長(zhǎng)中這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)汗水凝結(jié)的日子融匯在一首鋼琴曲中時(shí)，頓時(shí)振聾發(fā)聵、技驚四座!
成長(zhǎng)就是如此，它教會(huì)我們的不僅是豐富的知識(shí)。也有做人的道理，沒有曾經(jīng)的被欺騙，就沒有你現(xiàn)在的睿智;沒有曾經(jīng)的.被傷害，就沒有你現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說(shuō)：“人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師?！敝R(shí)不會(huì)瞬間懂得，成熟也無(wú)法輕易實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們，只有腳踏實(shí)地、按部就班，制定切實(shí)可行的道路，在成長(zhǎng)之路一天天的重復(fù)中厚積薄發(fā)，才能將量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，迎來(lái)鳳凰涅盤，得到人生飛躍。
不要夢(mèng)想著拒絕成長(zhǎng)的過程而到達(dá)你所向往的彼岸，把做夢(mèng)的時(shí)間好好利用起來(lái)吧!讓我們勇敢地接受每一個(gè)過程、直面每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們銘記：
有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中生國(guó)旗下講話稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂的讀書人”。
關(guān)于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨(dú)到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個(gè)樂字，道盡了讀書無(wú)盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”
同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！皩?duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問題時(shí)，更會(huì)樂在其中!
俗話說(shuō)：“沒有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂。
如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石?；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。
4、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
5、學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
除了學(xué)習(xí)方法，還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢?
1、目標(biāo)激勵(lì)。每日激勵(lì)自己離目標(biāo)又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
2、學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。愛你的父母，你的老師，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算。為此，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀儞P(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
我的講話完畢，謝謝大家!
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