中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿最新5篇精選
成長如同一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些歡樂的曲調(diào)，少一些痛苦的樂章;也有人說，成長如同一部小說，應(yīng)當(dāng)多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局;還有人說，成長如同一個花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，一起來看看中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿最新5篇精選，歡迎查閱!
中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿1
多想回到九年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時候在想：自我為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自我?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自我弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時教師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，可是正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負(fù)職責(zé)、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大后的自我嗎，卻未曾料到長大后的自我其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!應(yīng)對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!
此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！边@就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛期望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿2
成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不一樣的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋能夠止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴里含一會兒?？晌疫€是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學(xué)個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學(xué)會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心里當(dāng)然感覺很不是滋味，整個人會變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了?？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個罐子里是什么東西，好奇心又來了，于是打開罐子一看，里面有些水?？瓷先]什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原先那里是腌菜用的水。實在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會這么不細(xì)心了。
成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長的五味吧!
中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿3
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容?？粗鴭寢尣辉谖疑磉?，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。
一年級，與陌生的同學(xué)、教師慢慢認(rèn)識、了解，是件多么歡樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香，學(xué)會了芬芳;我們有了挫折，才學(xué)會了成長?？奁?，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說
的太遠(yuǎn)，就說我此刻初一年級，看看以前三年級很優(yōu)秀的作文，倒會責(zé)怪自我，當(dāng)時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。
中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿4
還記得兒提時，最神圣的心愿莫過于快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常常口中哼著“什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它能夠是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用處處被人說“不”，似乎，長大就是一件最完美的事，長大的人自然也就是最幸福的人!為了盡快實現(xiàn)這一“夢想境界”，我們會作出種.種努力和嘗試，辟如要求當(dāng)一天家里的小主人，安排全家的“生辰大計”，盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心境，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之余頻頻搖頭。
當(dāng)然，處于“敏感”時期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自我的肚子過不去：三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長大”時，果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自我去把握并獨立解決的問題，心境反而并不簡便。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫忙才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認(rèn)：人都是善變的動物。如果說古猿進(jìn)化到人類是一個漫長的過程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻并不所以而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長的需要，從而到達(dá)提高自我的目的。
“天生麗質(zhì)?我只相信不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此，人的成長又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長是需要付出代價的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦!那些不敢輕易長石成長味道的，必須是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰(zhàn)，不是嗎?
中學(xué)生國旗下成長的味道講話稿5
有人說，成長如同一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些歡樂的曲調(diào)，少一些痛苦的樂章;也有人說，成長如同一部小說，應(yīng)當(dāng)多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局;還有人說，成長如同一個花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說，成長應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個都少不了。
記得有一次，我最喜歡的教師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個人孤獨的走在學(xué)校里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學(xué)們一齊出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場上，釋放者生命的活力。大家一齊大笑，一齊奔跑，一齊流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的，可心里卻是甜的。
還記得幾年前的一個夏天，為了備戰(zhàn)全國國際象棋比賽，我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個小時，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時不時的滴在棋盤上，我明白，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級部中排行下降了15位?？吹匠煽兊哪且豢?，我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因為羞愧，燙得火辣辣的。
永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級的所有教師向我們致告別之時，我努力的不讓自我哭出來，但“金豆子”還是不爭氣的掉了下來。這時的操場上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……
時光荏苒，不知不覺中，我已成為了初中生;不知不覺，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一齊，那就是成長。而他們，就是成長的味道。
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