八年級(jí)關(guān)于幸福的滋味講話稿范文_幸福的滋味講話稿5篇精選
當(dāng)蛋糕新鮮出爐時(shí)，所有的蛋糕都被轟搶一空。我手里拿著兩個(gè)我夢(mèng)寐以求的自制蛋糕，我感受到的是一份沉甸甸的驕傲，驕傲背后，是幸福的滋味。一起來(lái)看看八年級(jí)關(guān)于幸福的滋味講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!
幸福的滋味講話稿1
一口咬下酥軟可口的精致小蛋糕，細(xì)細(xì)咀嚼著，直至那股香甜醇香的味兒在舌尖縈繞?？煽傆X(jué)得，還有一股不一樣的味兒在舌尖徘徊，哦!是成功后幸福的滋味……
走進(jìn)食品實(shí)驗(yàn)室，我們卷袖子，捋胳膊，洗了洗手，儼然一副小廚師的模樣?？?五個(gè)圓溜溜的雞蛋羞怯地躺在盆中，打蛋器、盆子早已整裝待發(fā)，裝滿了面粉和牛奶的紙杯不引人注目地立著。
把蛋黃和蛋清分離可不是件容易活，不是將蛋清連同蛋黃“墜”入盆中，就是將蛋黃連同蛋清墜入盆里。
只見(jiàn)成悅怡細(xì)心翼翼地拿著雞蛋，謹(jǐn)慎地在盆邊敲了一下，啪——一道完美的裂縫出現(xiàn)，她手忙腳亂地將蛋清往盆中一點(diǎn)點(diǎn)地倒干凈，把蛋黃從蛋殼中倒到另一個(gè)盆里。我也拿起一個(gè)雞蛋，微微用手掂了掂，就感受到了一種極其嚴(yán)肅氣氛——是緊張!把雞蛋外殼敲出一道倚斜的完美無(wú)暇的曲線，我忙忙地將濃稠的蛋清接入盆中，那猶如一條流動(dòng)長(zhǎng)線的蛋清，似乎在昭示著：“加油，努力!”當(dāng)?shù)包S滴溜溜迫不及待地從蛋殼中滾入盆中，我感受到一種從未有過(guò)的暢快——我成功了!
接下來(lái)，擺在我們面前的障礙可有些唬人：將蛋清打得不會(huì)流動(dòng)!可是再大的困難在信念的幫忙下總有收獲。陳格格抄著打蛋器，煞有介事在盆中均速地?cái)噭?dòng)著，漸漸加快。直至右手變成快速移動(dòng)的影兒;直至“哐哐”作響聲變得更加清脆而響亮;直至濃、黏、稠的蛋清泛起白色的沫兒，又逐漸減少。她仿佛已經(jīng)手下風(fēng)聲，那“哐哐”聲叩擊著我們高漲的情緒，只看見(jiàn)，銀色的打蛋器與盆混為一體。而我和葛慧這邊，也熱火朝天地忙活開(kāi)了。用橡皮刮刀在盆中靈巧地翻轉(zhuǎn)著，原本相分的蛋黃經(jīng)過(guò)我的來(lái)回翻轉(zhuǎn)，已經(jīng)變得融為一體。我的右手緊緊攥著橡皮刮刀，將全身的力氣聚到一個(gè)點(diǎn)上，手向上一翻，又向下一攪，向上一翻，又向下一攪，……最終，那黃色的糊已經(jīng)鋪滿了盆底，有的因?yàn)閿嚢钑r(shí)的用力，飛濺到盆外。望著這滿盆璀璨而耀眼的金黃色，一股暖流已在我心中蕩漾了，原本略有疲憊的身心立刻情緒高漲起來(lái)。
和入植物油，分三次倒入面粉和牛奶，再細(xì)膩地?cái)嚢?。這個(gè)冗長(zhǎng)而復(fù)雜的活則在全組女生的齊心合力下一一化解。葛慧一手握刮刀，一手將盆微微傾斜，她勻速攪動(dòng)著，流露出一份干練和沉穩(wěn)。面粉和牛奶混融于蛋黃之中，青面沒(méi)有任何差別，可我卻嗅到了一份牛奶的醇香與雞蛋醇厚的濃香——是期盼的味道呀!葛慧繼續(xù)攪著，不時(shí)用手一擦額頭，又有了幾分大廚樣兒……
當(dāng)?shù)案庑迈r出爐時(shí)，所有的蛋糕都被轟搶一空。我手里拿著兩個(gè)我夢(mèng)寐以求的自制蛋糕，我感受到的是一份沉甸甸的驕傲，驕傲背后，是幸福的滋味。
幸福的滋味講話稿2
那天我靜靜地趴在窗前，靜靜的想。
童年時(shí)光，美麗無(wú)瑕，溫暖的陽(yáng)光照著我幼小的心靈，童年的幼稚是完美的代表，伸出小小的雙手，想捧起陽(yáng)光，可是陽(yáng)光只灑在手上，隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn)，我的心總被愛(ài)包圍著，身后總是有一個(gè)溫暖的依靠，總是有一張紙飛機(jī)，把我?guī)У教?yáng)旁，讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——捧起那溫暖的陽(yáng)光，讓我嘗到幸福的味道。
童年時(shí)光，天真純潔，溫暖的陽(yáng)光照在我仰起的臉上，童年的幸福是天使的翅膀，伸出小小的雙手，想留住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光總玩躲貓貓，隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn)，我的心想被愛(ài)包圍著，身后總想有一個(gè)溫暖的依靠，總想有一張紙飛機(jī)，把我送到太陽(yáng)旁，讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——留住那溫暖的陽(yáng)光，讓我嘗到幸福的味道。
童年時(shí)光，留不住它，只能讓它隨風(fēng)而去，離開(kāi)我的夢(mèng)，帶走那張紙飛機(jī)和那一縷陽(yáng)光，讓我放開(kāi)手中的那根溫暖的線，放走童真，放走童年，僅有那兒時(shí)的腳印，還帶著一絲天真，讓我嘗到幸福的完美，幸福的味道!
幸福的滋味講話稿3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的愛(ài)包圍著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我的微幸福油然而生。
“長(zhǎng)大后我明白，為什么跑得比被人快······”當(dāng)這首《聽(tīng)媽媽的話》—鈴聲，回蕩在我耳邊時(shí)，一股煩惱與幸福的感覺(jué)流到了我的心田。
當(dāng)《燭光里的媽媽》響起時(shí)，心里想：“又是媽媽，把我的游戲時(shí)光給浪費(fèi)了?！蔽覠┰甑慕悠痣娫挘骸皨?，干什么?”她總是嘮叨了一大堆：“注意空調(diào)別開(kāi)太冷······”媽媽說(shuō)到一半我一怒之下掛掉了電話。還有一次，媽媽打電話給我，把我從游戲中拉了回來(lái)，我十分生氣，掛掉了電話，又去玩游戲了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿頭大汗，喘得說(shuō)可是話來(lái)了。只聽(tīng)一聲雷，我轉(zhuǎn)眼見(jiàn)窗外，風(fēng)雨交加。媽媽嘮叨起來(lái)：“你呀，著急死我了!怎樣不接電話呢?”我反駁了幾句就回房了。
有一次，我背著書(shū)包走回教室，途中聽(tīng)見(jiàn)一群人在討論“我媽媽有多嘮叨”“我媽媽才嘮叨”突然一個(gè)女孩子冒出一句話：“我媽媽長(zhǎng)期在國(guó)外，家里如墳場(chǎng)一般，異常死寂，我多期望媽媽歸來(lái)，天天在我眼前，在我耳根邊嘮叨，我都覺(jué)得幸福?！蔽彝Ｗ∧_跟，望著操場(chǎng)，這時(shí)，秋風(fēng)掃落葉，我的心怦怦直跳，眼前模糊了，每個(gè)媽媽嘮叨的畫(huà)面都如蒙太奇一般一張一張的閃過(guò)，晃過(guò)神來(lái)，凝望著一棵小樹(shù)依偎著一棵大樹(shù)，似乎正在享受著大樹(shù)送給它真摯的愛(ài)。我陷入了沉思：每次掛掉媽媽的電話，我還覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)。每次跟媽媽頂嘴，我還就得是媽媽的錯(cuò)。媽媽對(duì)我的愛(ài)在每個(gè)細(xì)節(jié)中，我要報(bào)答她?！?/p>
媽媽的每一句話，每一個(gè)字，甚至是每一聲鈴聲都是包含了濃濃的愛(ài)，我的微幸福。
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“母愛(ài)讓我們健康的成長(zhǎng)，母愛(ài)中的每一個(gè)細(xì)胞都是我的微幸福。
幸福的滋味講話稿4
下雨時(shí)，你不經(jīng)意間看到的一處好風(fēng)景。你拿起一本書(shū)，走進(jìn)知識(shí)王國(guó)，在花草中尋找知識(shí)的奧秘，這些都是微幸福!
如果你把歡樂(lè)告訴一朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè);而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我的微幸福就是分享。
放學(xué)了，操場(chǎng)上許多同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地從班級(jí)出來(lái)，排好路隊(duì)。我來(lái)到樓下，盯著腳走路，突然，我不禁駐足一看——呀!我竟無(wú)意間踩扁了一只螞蟻。我看著那只可憐的螞蟻，就在這時(shí)，有一群螞蟻來(lái)到我的面前，其中，一只螞蟻忽然放滿了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺(jué)有好戲上場(chǎng)了，便叫了我的好朋友語(yǔ)芊一齊來(lái)看。之后，那只螞蟻頓了頓，慢慢走上前去，在那只死去的螞蟻身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在觀察它似的。
突然，那只螞蟻?zhàn)呱锨叭?，用觸角觸動(dòng)著死去的螞蟻，身體不斷顫抖著。我和語(yǔ)芊驚呆了，討論道：”唉，這只螞蟻是不是她的親人啊?要不然怎樣回去刻意理睬它呢?“”不明白，也許是，又也許不是，繼續(xù)看吧!“只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)叩搅四侵凰廊サ奈浵伾砩?，不斷的觸碰它。直到它發(fā)現(xiàn)那只螞蟻死了為止。之后，它突然將觸角向天空伸直并觸動(dòng)著。不一會(huì)兒，一群螞蟻趕來(lái)，看著那只死去的螞蟻，便紛紛爬上前去，在它面前整齊地排上一排，像是在為死去的螞蟻表示默哀。
之后，它們又齊心協(xié)力搬了一片僅有拇指般大的樹(shù)葉，蓋在那只螞蟻身上……
看到這番情景，淚水早已打濕我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看語(yǔ)芊，語(yǔ)芊的眼睛也早已濕潤(rùn)，抬頭向天空長(zhǎng)吐一口氣。這是我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)清校了。
雖然給語(yǔ)芊給語(yǔ)芊分享了一件不愉悅的事，但，憂愁如果想一個(gè)朋友傾訴，就會(huì)被分掉一半的憂愁啊!微幸福就在我們身邊，而它的主人則是一個(gè)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛的好人!
幸福的滋味講話稿5
幸福是什么呢?那是一種甜甜的、歡樂(lè)的滋味。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩救了一個(gè)蝴蝶仙子。仙子為了感激小女孩，決定答應(yīng)她一個(gè)愿望。小女孩說(shuō)：“我想一生都幸福?！毕勺用蜃煨α诵?，在小女孩耳邊說(shuō)了一句話，結(jié)果小女孩真的一生都很幸福，很幸福。故事就是這樣?？上勺泳烤拐f(shuō)了什么話呢?相信每個(gè)人的答案都不相同。而我認(rèn)為仙子說(shuō)的話是：“去讀書(shū)吧!”
一向認(rèn)為讀書(shū)是一種幸福，一種精神上的幸福。周末的午后，拿一本書(shū)坐在桌前，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子來(lái)，散發(fā)著油墨香味的書(shū)頁(yè)在手中翻動(dòng)，真的很幸福。
大考的前一天晚上，緊張的心境在我的腦海里若隱若現(xiàn)，不由得急躁、煩悶起來(lái)，怎樣也安定不下來(lái)。又坐回桌前，從書(shū)架上抽下一本書(shū)，靜靜地開(kāi)始讀，隨著作者清新的語(yǔ)句，生動(dòng)的描繪，心境緩緩地平靜下來(lái)，融入了書(shū)的世界，緊張的心境也消退了。第二天的考試，我考的出乎意料的好。
書(shū)，真是個(gè)美麗的世界。一個(gè)個(gè)字仿佛都是精靈，記載著人類的發(fā)展、情感。人有生老病死，僅有書(shū)，它默默地看世界，幾年，幾十年，幾百年，甚至幾千年。它是人類智慧的結(jié)晶，每本書(shū)都有精華。而我，正在一步步汲取，提煉，看著這些知識(shí)，正為我所用，我隨時(shí)都能夠調(diào)兵遣將，讓它們發(fā)揮作用，心里不免又一次感嘆：讀書(shū)真幸福啊!
經(jīng)常被書(shū)所感動(dòng)，從所讀的書(shū)中每一處來(lái)體會(huì)作者的情感，有時(shí)，自我就好像是那位作者，那個(gè)講述故事的人。若是喜，不免會(huì)放聲大笑;若是悲，也會(huì)心酸。在情感有所波動(dòng)時(shí)，寫(xiě)下自我的感受，往往是那么精彩。也許，這便是幸福時(shí)忽現(xiàn)的靈感吧!如果有人問(wèn)我，怎樣才能幸福，我會(huì)告訴他：去讀書(shū)吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告訴我的一樣。
真的，因?yàn)樽x書(shū)，所以我幸福。
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