以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿范文5篇精彩
在我們這個(gè)年齡中,距離,能夠時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;距離,能夠分分秒秒美麗著我們。對(duì)于一些事,有事,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄,而放棄的最好方法就是堅(jiān)持距離。一起來看看以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿范文5篇精彩,歡迎查閱!
以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿1
守望遙遠(yuǎn),守望天邊只屬于我們的永恒?;蛟S奇跡太過于聰明,所以把時(shí)間給忘記;或許陽光太于溫暖,所以把冷漠的冰降細(xì)削平;或許大地太過于廣闊,所以無意間就這么不細(xì)心鑄造了距離。
大雁掠過天際,劃破藍(lán)天的思緒,卻留下了拼博的痕跡——那個(gè)距離也許是一生,我們守望到的結(jié)果,卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高?或許雄鷹會(huì)給你答案,但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無法測量的,守望到底有沒有測量的距離?或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感,永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界,讓人類開始麻木,甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí),人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望,忘記了兒時(shí)以往的天空,忘記了古詩中月亮的惆悵,忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒?科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最終一根敏銳的神經(jīng),一切詩意消失殆盡,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
我是那樣的厭惡近距離,近在咫尺的夢(mèng)想,我不要。來得太容易,太簡單。兒時(shí)的我,不喜歡身邊的花花草草,而喜歡頭望天空,看一二白云漂浮,感到舒適、愜意,因?yàn)?mdash;—我感受到了距離的美。正如秋葉,從樹上飄搖而下,那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號(hào);正如溪水,僅有一輩子的沖撞,才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī),那段距離便是它一生的輝煌。否則,將會(huì)是一潭死水;正如雪花,在空中翩翩飛舞,直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋;正如彩虹,近看模糊不清,用距離隔開:紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離,人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。
我們相聚一山之遙,是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤?。日出日落之間,我們是一群距離的虔誠守望者,不管前方的道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方,不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,可是是一瞬之間。
天的那一邊,是什么?我常常捫心自問,守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國度。我不是個(gè)畫家,但我有權(quán)力擷取美的片刻,凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊;我不是個(gè)作家,但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng),守望我到天邊的那點(diǎn)距離。
以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿2
世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母,而是我不明白該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無法回到它的懷抱中?;蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,讓我明白了如何愛,讓我如此想念這個(gè)家。
又是這樣的一個(gè)星期五,又是這樣的天空,又是這樣的心境,又是那么多的行李,又是——-這樣回家。拿著行李袋,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,慢慢地走向那我最期望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口,我自然的垂下頭,一路無語,天明白,我是那么渴望在這種時(shí)候,他能給我一個(gè)驚喜,突然從我面前冒出來,接過我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我明白這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn),可是我始終盼望著,祈求著哪一天他能想起今日該回家的我,來接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺,雖然我明白這是不太可能的。但每次心中都想著無數(shù)次他來接我回家的情景。當(dāng)然,我不會(huì)直接要求他或祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來,然后笑呵呵地來。
以前,我整天呆在家里,天天應(yīng)對(duì)著他,似乎一切都有了慣性,有了天天見到他的慣性。此刻,我離開他了,獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,一星期才回一次家,我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對(duì)他的無限思念。其實(shí),誰明白我會(huì)如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天,他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來送我,我的心就一向那么空著,總覺得少了什么。都之后,我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,我的愛。我一向都明白自我該長大了,這些應(yīng)當(dāng)沒什么好在乎的了,我不應(yīng)當(dāng)再像小孩子一樣什么都依靠他了,但人有時(shí)候,偏偏就是這樣,心都不受自我控制了!異常是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),我是那么地期望那站著的人就是他啊!
四個(gè)車站的距離原先會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。
四個(gè)車站的距離原先是眼淚的催化劑,我是那么努力地將它變成廢制品,這樣就不用流淚了。
四個(gè)車站的距離原先產(chǎn)生了美,我是那么地想念,那么地渴望……
以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿3
有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離。
有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死的距離。
有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
只要你用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)實(shí)在在的距離,在燦爛的陽光下認(rèn)真地綻放。
友誼,因距離而堅(jiān)固。最為堅(jiān)固的友誼都必然經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,由產(chǎn)生矛盾開始,兩人之間又何嘗不是一段距離呢?可是,分開過,才明白彼此的重要性;失去過,才懂得友誼的珍貴。和最親密的朋友堅(jiān)持一段適合的距離,給對(duì)方的心靈一片歇息的天空,相信,距離就不再是距離了。你會(huì)愛上距離的。
生活,因距離而完美。狄更斯以往說過:“一片云彩之所以美麗,是因?yàn)樗c我們之間的距離;但若你走近云彩,只會(huì)讓一團(tuán)水汽沖淡生活的完美。”一切似乎美的景象,有時(shí)候,何必執(zhí)著地去探個(gè)究竟呢?你確定,那將會(huì)是你想要的結(jié)果嗎?當(dāng)謊言被拆穿,此刻的真相,還有意義嗎?或許,凡事不要看得太清楚,距離遠(yuǎn)一點(diǎn),再添加點(diǎn)想象的空間,視覺說不定也會(huì)好一點(diǎn)。本來生活中就需要距離,無論是人與人之間,還是物與物之間,同樣需要。因?yàn)檫@樣,生活才會(huì)更協(xié)調(diào)、更和諧。你會(huì)愛上距離的。
夢(mèng)想,因距離而誘人。記得,王家新寫的《在山的那邊》出于自我對(duì)“?!钡淖非蠛拖蛲M管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望,卻怎樣也擊不跨他那百折不撓的奮斗精神。人生的路很漫長,正因?yàn)槲覀兣c心中的夢(mèng)想存在距離,我們才有動(dòng)力去拼搏,總有一天,路的盡頭會(huì)是成功的旗幟,在微風(fēng)吹拂中,等待著你。黑夜的風(fēng)在發(fā)出細(xì)碎的碰撞聲后,會(huì)有彩虹的微笑。這過程、這距離,要靠你自我去體驗(yàn)、去跨越。僅有在追逐后、狂奔后,才能看到屬于自我的夢(mèng)想,否則,只能做無謂的掙扎。想要得到陽光的眷顧,就要靠自我堅(jiān)強(qiáng)地成長。你會(huì)愛上距離的。
從此心到彼心,是心靈的距離。
從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離。
從此夢(mèng)到彼夢(mèng),是夢(mèng)想的距離。
感受距離,要銘記:人生不是一條直線,而是一條線段。
以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿4
街上的行人應(yīng)對(duì)面走過,他們距離很近。但卻面無表情。而我,無論走到哪里,都能感覺到那一顆和我一齊跳動(dòng)的心……
——題記
我獨(dú)自一人漫步在林間,陽光透過樹葉斑斑駁駁地照在我身上,那味道暖暖的,很溫馨,我微笑著向每個(gè)路人點(diǎn)頭,他們也微笑著回敬我,他們認(rèn)為我是那樣的開朗、陽光。
但!你明白嗎?
在她沒來以前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,在外拼命打工的父母,沒有太多的時(shí)間教育、關(guān)心我,導(dǎo)致我變得沉默寡言,倔強(qiáng)、叛逆甚至發(fā)展到喜歡用武力解決問題,直到上四年級(jí)時(shí)遇見了她……
那時(shí)的他已年過半百,但很精神,她了解我的情景后,并不像其他教師那樣因忙于自我的公務(wù)而對(duì)我漠不關(guān)心。第一次我們四目對(duì)視時(shí),那種目光,深深地烙在我心里,一輩子也不會(huì)忘記。那是友善,是慈祥,或是憐愛?心管如此,我還是給她制造了不少麻煩。
那天,她像往常一樣親自收作業(yè),到我面前時(shí)他俯下身問我:“你的作業(yè)呢?”“沒寫”我輕描淡寫的回答道?!跋抡n到辦公室來”整整一節(jié)課,我緊張、激動(dòng),她會(huì)嚴(yán)詞鋒利地吵我嗎?她會(huì)拿板子狠狠地敲我的手心嗎?切!我才不在乎。但我沒想到的是……
“你是聰明的孩子,不應(yīng)當(dāng)自我封閉,應(yīng)當(dāng)給自我和別人一點(diǎn)娛樂相處的空間,多做一些開心、有意義的事,當(dāng)你毫不保留的向別人打開心里大門的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界是那樣的鳥語花香……”
倔強(qiáng)的我第一次在別人面前流淚……
叛逆的我第一次肯用心聽教師說話……
再之后,教師帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí),帶著我們一齊玩耍,我也慢慢變得開朗起來,學(xué)習(xí)成績不斷提高,成了一個(gè)陽光男孩。能夠說是她教育了我,是她改變了我。
我入初中前,您一句話也不說,只是深沉地盯著我們看。我明白您已和我們建立深厚的感情,我明白您有太多太多的不忍,太多太多的不舍……我仔細(xì)盯著您,是的,您老了,滄桑爬遍了你的雙鬢,細(xì)細(xì)的皺紋在你的眼角蕩開,你滄桑的聲音訴說著你不再年輕,任憑那時(shí)光的匆匆,歲月如梭。那天,您把你的孩子都弄哭了……
風(fēng)輕輕吹起將幾片樹葉吹離了它自我的“家”,而我卻永待在她的“家”。
以距離為話題國旗下勵(lì)志講話稿5
人,總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓。兒時(shí)尋找父母賦予的關(guān)愛;此刻卻追尋他給予的溫暖……向往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實(shí)上,它只是我們天真的幻想,它只屬于一個(gè)唯美的童話。
處在叛逆期的我們,難免有自我的想法,想去追尋屬于我們自我的真愛。但在我們追尋的同時(shí),卻從沒有想過有沒有結(jié)果。
又一年春天——花朵最香的時(shí)節(jié),春風(fēng)拂過樹梢,帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香,淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終,他緩緩轉(zhuǎn)身,留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影,隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學(xué)校。而她,卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語之中。當(dāng)她每一次從夢(mèng)中蘇醒,都會(huì)泣不成聲,那種痛苦,那種凜然,每一次觸摸,每一次凝視,都會(huì)讓人有刺骨的疼……但在她清醒時(shí),才漸漸明白,自我錯(cuò)過了最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間;自我荒廢了自我的學(xué)業(yè),此刻追,早已來不及了。直到這時(shí),她才漸漸懂得,在我們這個(gè)年齡中,愛是沒有結(jié)果的,距離才是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的,才是我們真正應(yīng)當(dāng)擁有的。
一樣的“他們”,在一所學(xué)校中。他和她對(duì)對(duì)方都有一種特殊的感覺——愛。但他們沒有去追尋那份愛,不是沒有勇氣,也不是沒有真心。因?yàn)樗麄兠靼?,一旦有了這種感覺,就會(huì)很難扼殺掉它們,一旦投入了真情,就會(huì)容易無法自拔……所以他們選擇了堅(jiān)持必須的距離。最終,她要為了自我的未來而要將距離加大,離開這所學(xué)校,而他沒有挽留,也沒有微笑。只是認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫道“拾風(fēng)華正茂青春,眺任重道遠(yuǎn)前程。觀花季雨季多彩,創(chuàng)完美未來人生?!?/p>
在我們這個(gè)年齡中,距離,能夠時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;距離,能夠分分秒秒美麗著我們。對(duì)于一些事,有事,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄,而放棄的最好方法就是堅(jiān)持距離。和他人堅(jiān)持距離不是懦弱,也不是逃避。堅(jiān)持距離,是為了保護(hù)我們自我,是為了我們自我的未來。所以,我們都應(yīng)學(xué)會(huì),堅(jiān)持距離。
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