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我的七月國(guó)旗下講話精選五篇

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我的七月國(guó)旗下講話精選五篇

  【導(dǎo)語(yǔ)】 感謝春,春風(fēng)拂面的溫暖;感謝夏,七月流火的激情;感謝秋,碩果飄香的喜悅;感謝冬,大雪紛飛的浪漫。感謝四季,感謝生活,感謝生命中有你!那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于我的七月國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【我的七月國(guó)旗下講話】一

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——成長(zhǎng)路上與法同行。

  提起法律,同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實(shí),法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

  那在我們的成長(zhǎng)道路上,該如何與法同行呢?

  作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?jiàn),遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  在平時(shí)我們要做到:

  一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。

  三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。

  四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡同違法犯罪分子面對(duì)面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告??傊?,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!

  【我的七月國(guó)旗下講話】二

  各位老師、各位同學(xué):大家上午好! 我是七一班

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:“樹立法制觀念 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。

  上周星期五是12月4日,是我國(guó)的法制宣傳日,今年法制宣傳日的主題是:“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人,因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制,辨別是非的能力不強(qiáng),容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情,同時(shí),我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。

  《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生,要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分,包括:警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的嚴(yán)重違法行為,可以追究刑事責(zé)任。

  同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施,如:安全出口指示牌,若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外,破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任,后果嚴(yán)重的要移交司法部門處理。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束我們的行為,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害:如被敲詐勒索時(shí),應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師,甚至可以打電話報(bào)警,用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。

  3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的時(shí)候,頭腦一定要清醒,千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái),一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán),共創(chuàng)和諧、美好的校園。

  謝謝大家!

  【我的七月國(guó)旗下講話】三

  大家好!我是七二班的

  今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

  十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

  77年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

  這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

  國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱?!扒笆虏煌笫轮畮煛?,南京大屠殺告訴我們一個(gè)道理:落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊,我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學(xué),整天沒(méi)有奮斗目標(biāo),沒(méi)有上進(jìn)心,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,不懂得孝敬父母,甚至整天游手好閑,惹是生非。我要問(wèn)這些同學(xué),你們這樣混跡下去,對(duì)得起含辛茹苦,翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對(duì)得起自己的良心嗎?對(duì)得起中國(guó)少年這四個(gè)字嗎?你們能撐起中國(guó)的脊梁?jiǎn)?

  “中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想,共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生,我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā),“明志篤學(xué)”珍惜每一天,為自己的理想和目標(biāo)不懈努力,堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證,向全世界莊嚴(yán)宣告,作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生,我行,我們行!

  愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!

  【我的七月國(guó)旗下講話】四

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心理 健康人生》。

  人的健康包括生理健康和心理健康,現(xiàn)代人在重視身體健康的同時(shí),開始越來(lái)越重視心理健康了,但人們只有在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)去關(guān)注人的心理,就像很多人只有在生病時(shí)才會(huì)想到去看病一樣,其實(shí)心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。

  根據(jù)老師平時(shí)的觀察與了解:有的同學(xué)因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已,甚至充滿報(bào)復(fù)的心理;有的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地感到悶悶不樂(lè);有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,甚至厭惡學(xué)習(xí);有的同學(xué)說(shuō)話辦事為我獨(dú)尊,感覺(jué)對(duì)方總是錯(cuò)誤的;有的同學(xué)私自拿同學(xué)的東西甚至零花錢……這種心胸狹隘、焦慮、自私、狂妄的心理都可歸結(jié)到心理健康問(wèn)題上。

  那我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】档男睦砟兀{(diào)整好自己的情緒,化消極情緒為積極情緒,這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。積極的情緒是開心的、快樂(lè)的,它能增進(jìn)個(gè)體的主觀幸福感,而消極的情緒是憂愁的、憤怒的它影響到人的心理健康,甚至是生理健康。

  產(chǎn)生消極情緒很正常,每個(gè)人都會(huì)有,特別在心情不好的時(shí)候,消極情緒更加會(huì)光顧甚至蔓延。比如一次課上,我點(diǎn)了一個(gè)學(xué)生的名字,而那學(xué)生給我的第一反應(yīng)也是“怎么又是我”,這是潛意識(shí)在作用,看來(lái)那天他被很多任課老師點(diǎn)名啦,于是覺(jué)得自己怎么那么倒霉,負(fù)性情緒也產(chǎn)生了。負(fù)性情緒其實(shí)很可怕,如果這個(gè)同學(xué)一直帶著這樣的情緒,有可能生活在抱怨中,或許還會(huì)將不滿發(fā)泄到同學(xué)家人身上,如果一直被“我今天好倒霉”這樣的消極情緒所困擾,那或許那一天他真的就只能看到倒霉兩個(gè)字了,嚴(yán)重點(diǎn)的話或許還會(huì)因此討厭校園生活,討厭學(xué)習(xí)。

  想擁有健康的心理在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們還應(yīng)做到以下三點(diǎn):首先,正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗,相信失敗是成功之母。其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來(lái)源于對(duì)別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,傳遞快樂(lè)!享受快樂(lè)!再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間,使生活有規(guī)律。

  同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì)從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學(xué)習(xí)上積極自信,勇于進(jìn)取,在生活中,尊重他人,互幫互助。愿我們每一個(gè)人都擁有積極情緒,擁有良好的心態(tài),快樂(lè)的享受工作、享受學(xué)習(xí)、享受生活!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

  【我的七月國(guó)旗下講話】五

  各位同學(xué),各位老師:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生 迎文明創(chuàng)建》。

  古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。

  太倉(cāng),是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想太倉(cāng)更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉(cāng)就要迎來(lái)文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造太倉(cāng)的城市形象出力,為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與發(fā)展添彩。

  我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。

  我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話。

  我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。

  在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)該視而不見(jiàn),而要上前制止;見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。

  文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),只有人人行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處講文明,文明才會(huì)伴隨我們。

  我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  “八禮”是指:“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

  “四儀”是指:入學(xué)儀式(7歲)、成長(zhǎng)儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),

  讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)做文明小市民。

  我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

  在街上,看見(jiàn)果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì);在公交車上,看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……

  同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!

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