七月你好國(guó)旗下講話五篇精選集合
七月你好國(guó)旗下講話五篇精選集合
【導(dǎo)語(yǔ)】:走進(jìn)生機(jī)盎然的七月,走進(jìn)七月滾燙的詩(shī)行,傾聽柳蔭深處抑揚(yáng)頓挫的蟬鳴,挾裹著不安分的飛翔。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于七月你好國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
【七月你好國(guó)旗下講話】一
我是來自初一三班的朱田成。今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信在我們身邊》。
德國(guó)詩(shī)人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。
誠(chéng)信的故事,其實(shí)就發(fā)生在我們身邊:每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、不投機(jī)取巧,是一種誠(chéng)信;做好答應(yīng)朋友的承諾,言而有信,是一種誠(chéng)信;有時(shí)間意識(shí)、按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)集合,也是一種誠(chéng)信。
最近發(fā)生在我身邊的一件事,讓我一直銘記在心:我在選修課上不慎將自己的記事本遺失了,那本記事本上記載了開學(xué)以來各種重要的學(xué)習(xí)生活事項(xiàng)、非常重要,我到處尋找都沒有結(jié)果,正在我百感交集的時(shí)候,一名同學(xué)急匆匆跑來班級(jí)找我,將記事本歸還給我。接到記事本的那一刻,我深深地感受到了來自誠(chéng)信的溫暖與力量。
誠(chéng)信是做人的基本道德準(zhǔn)準(zhǔn)則,生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行是否符合誠(chéng)信。其實(shí),在我們的身邊也發(fā)生了一些缺乏誠(chéng)信的實(shí)例:比如有的同學(xué)經(jīng)常在作業(yè)時(shí)不認(rèn)真思考、抄襲他人的作業(yè)完成;考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試時(shí)“左顧右盼”...這些都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,有誠(chéng)信才能和別人建立良好的人。建立良好的人際關(guān)系,有誠(chéng)信才能獲得他人的信任,有誠(chéng)信才會(huì)在生活,學(xué)習(xí)上有所成就,而失去了誠(chéng)信就失去了做人的根本,失去了也就失去了他人的信任。校園生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行。讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信與我們同行!
【七月你好國(guó)旗下講話】二
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓誠(chéng)信走進(jìn)校園》。誠(chéng),誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一;信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。
誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信,八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
誠(chéng)信是打開人們心靈的神奇鑰匙。校園生活中也處處體現(xiàn)著我們的誠(chéng)信行為:人際交往時(shí),用真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人。前段時(shí)間的“冬日送溫暖、衣物捐贈(zèng)活動(dòng)”正是同學(xué)們對(duì)他人富有同情心,關(guān)心他人的體現(xiàn);學(xué)習(xí)檢測(cè)時(shí),認(rèn)真完成作業(yè)、按時(shí)上交;考試不抄襲,不作弊;認(rèn)真完成作業(yè)、每天清晨進(jìn)班前整齊上交,就是實(shí)際的行動(dòng);承擔(dān)事務(wù)時(shí),“言必行、行必果”,認(rèn)真履行自己的諾言,說到做到,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。直面自己錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,就是同學(xué)們進(jìn)步的開始!
相反,作為學(xué)生的我們,在校園生活中如果缺少了誠(chéng)信,也將寸步難行:有的同學(xué)因?yàn)橐恍┥瞵嵤屡c人爭(zhēng)執(zhí)不休,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受同學(xué)歡迎的人;有的同學(xué)投機(jī)取巧,在學(xué)業(yè)上偷懶,或逃避學(xué)習(xí),或抄襲他人作業(yè),或搪塞應(yīng)付、隨便了事,久而久之,大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心,他更失去了自己前進(jìn)的動(dòng)力;還有的同學(xué)承諾的事并不努力去做,夸大其詞,最終失信于人,得不到真正的朋友。
同學(xué)們,誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,也可以讓人的心情愉悅。今日的我們是校園的學(xué)生,明日我們是國(guó)家的棟梁。讓我們一起在學(xué)校里做一名誠(chéng)信的學(xué)生,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們校園的每個(gè)角落!
【七月你好國(guó)旗下講話】三
各位老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天,我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信,最珍貴的品質(zhì)》。
首先,我想問大家,什么是誠(chéng)信?有人說很簡(jiǎn)單,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠(chéng)信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!边@是一句很普通的話,沒有華麗的句詞,卻說明了一個(gè)大道理,說明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。
那么請(qǐng)大家想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎?你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會(huì)影響什么,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
誠(chéng)信很大,但誠(chéng)信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買東西多找了錢,就應(yīng)該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng);還要做到人前人后一個(gè)樣,老師在與不在一個(gè)樣,在家在校一個(gè)樣,有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個(gè)樣。
同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
【七月你好國(guó)旗下講話】四
我今天國(guó)旗下講話的題目是《與靈魂真摯的對(duì)話》
《大學(xué)》有言:“誠(chéng)于中,形于外,故君子必慎其獨(dú)也?!币馑际钦f:內(nèi)心的真誠(chéng)會(huì)直達(dá)外表,所以君子一定會(huì)真誠(chéng)面對(duì)自己的靈魂。
有人監(jiān)管,堅(jiān)持誠(chéng)信是一種境界;無人監(jiān)管,獨(dú)守誠(chéng)信謂之慎獨(dú)。慎獨(dú),就是指一個(gè)人獨(dú)居時(shí)仍能謹(jǐn)慎自律,嚴(yán)格要求自己。通俗地說,慎獨(dú)是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動(dòng),而不做任何有違道德誠(chéng)信、做人原則之事。這是進(jìn)行個(gè)人誠(chéng)信修養(yǎng)的重要方法,也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。古代的賢者很早就明白:“君子處世,所慎在獨(dú)?!薄吧鳘?dú)”是我國(guó)古代儒家創(chuàng)造出來的具有我國(guó)民族特色的自我誠(chéng)信的修身方法。曾國(guó)藩在總結(jié)自己一生的處世經(jīng)驗(yàn)時(shí),寫了著名的“日課四條”,即:慎獨(dú)、主敬、求仁、習(xí)勞。這四條,慎獨(dú)是根本,是“體”;其他三條是枝葉,是“用”。他認(rèn)為堅(jiān)守自己的靈魂,誠(chéng)信是最重要的。我們所有人都要牢記這一點(diǎn)。
那么,對(duì)于我們中學(xué)生來說,慎獨(dú)體現(xiàn)在那里呢?
學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)別人談天說地,你卻靜心讀書,這是慎獨(dú);吃飯時(shí),當(dāng)別人浪費(fèi)無度,你能克己節(jié)約,這是慎獨(dú);睡覺時(shí),當(dāng)別人上網(wǎng)玩游戲,你能盡早安睡,以保證明天的好精力,這是慎獨(dú);遭遇到與老師,同學(xué)的矛盾時(shí),你能換位思考,寬容大度,這更是慎獨(dú)。
同學(xué)們,你們是未成年的中學(xué)生,更需要養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。無需上交的作業(yè)要慎獨(dú);無人監(jiān)考的考場(chǎng)要慎獨(dú);衛(wèi)生委員不在場(chǎng)時(shí)做值日要慎獨(dú);班主任不在班的自習(xí)課要慎獨(dú);晚上的自主學(xué)習(xí)要慎獨(dú);公共場(chǎng)所的自覺排隊(duì)要慎獨(dú)。
慎獨(dú)是一種哲學(xué),堯舜者,慎其獨(dú)也,雖無人在旁,亦恪守禮教,不逾矩,終得以天下仁;桀紂者,凡事依照個(gè)人喜惡而定,率天下以暴,終難免亡國(guó)。
慎獨(dú)是一種信念,是許衡面對(duì)滿樹香梨時(shí)泰然自若的感慨:梨雖無主,我心有主。即使梨子再怎么好吃,也不能吃,因?yàn)樗皇亲约旱?,雖然這梨樹種在路旁,看似無主,但依舊,我心有主,因?yàn)橛兄鳎孕恼?,因?yàn)樾恼?,所以知君子有所為亦有所不為?/p>
所以,君子要注重自我,有德之人哪怕是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,也一定要謹(jǐn)慎,要堅(jiān)守自己真誠(chéng)的靈魂。
【七月你好國(guó)旗下講話】五
老師們,同學(xué)們,大家早上好,我今天演講的題目是:誠(chéng)信是立人之本
讓我以一個(gè)值得思考的小故事開始我今天的演講。
有個(gè)年輕人,他帶著七個(gè)行囊準(zhǔn)備渡河,行囊里分別裝著“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“機(jī)敏”、“學(xué)問”、“榮譽(yù)”。當(dāng)船行到河流中間,突然風(fēng)浪大作,小船在風(fēng)雨里顛簸搖擺,馬上就要沉入河底,必須立刻拋下一個(gè)行囊才能安全前行。如果是你,在這千鈞一發(fā),攸關(guān)生死的時(shí)候,你會(huì)如何選擇?
故事中的年輕人選擇拋棄誠(chéng)信,保住自己。當(dāng)他安然渡河之時(shí),他還在自喜于自己的選擇,拋棄了誠(chéng)信,并沒有讓他傷筋動(dòng)骨,他仍然看似擁有一切,卻不知已經(jīng)失去了自己最重要的無形資產(chǎn),失掉了最可貴的品格,在之后的人生路上,他將步履維艱。
孔子曾有言:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”用現(xiàn)代漢語(yǔ)來說,就是:人如果失去了誠(chéng)信,不知道他還能做什么,就像一輛車失去了最主要的部件,還怎能行駛呢?再說的明確些,如果誰(shuí)失去了誠(chéng)信,也就失去了在社會(huì)上的立足之地。
這并不是聳人聽聞:有一個(gè)活生生,令人嘆恨不已的例子說給大家聽聽:日本餐飲業(yè)有個(gè)規(guī)矩,盤子要用流動(dòng)的水沖洗七遍才算清洗合格。由于洗盤子是記件付酬的,所以有個(gè)打工的學(xué)生為了更提高效率,就在沖洗的時(shí)候少?zèng)_洗了兩遍,果然速度提高了很多,而且也看不出與其他按正常要求沖洗的盤子有什么區(qū)別,為此他非常得意。直到在一次抽查中,被發(fā)現(xiàn)他洗的盤子不合乎標(biāo)準(zhǔn)。老板責(zé)問他,他還振振有詞的說洗五遍已經(jīng)很干凈了,沒必要按要求洗上七遍。沒想到,老板因?yàn)樗牟徽\(chéng)信毫不留情的把他辭退了。他只好換了另外的餐館打工,但是,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……所有他面試的地方都在他應(yīng)聘的時(shí)候把他拒之門外,只因?yàn)樗谇耙粋€(gè)老板那里的不誠(chéng)信的記錄。后來他萬般無奈之下只好搬離了那個(gè)城市。但是,在下一個(gè)城市,等待他的又會(huì)有什么改變呢?
誠(chéng)信不止在校門外,也在我們的校園里。與朋友交而不信乎?你今天反省過了嗎?
從同學(xué)那里借來了一支筆,你答應(yīng)用過后歸還的,結(jié)果你卻忘記了歸還,據(jù)為己有。下次你再借的時(shí)候同學(xué)會(huì)不會(huì)猶豫一下?
小組合作的時(shí)候,已經(jīng)分工明確了每個(gè)人要完成的任務(wù),但是你卻一拖再拖沒有完成自己的任務(wù)。直到小組展示的時(shí)候,其他小組成員都表現(xiàn)完美,只有你大腦一片空白,成了整個(gè)小組展示的敗筆。以后再進(jìn)行小組合作,還有有同學(xué)選你做搭檔嗎?
所以,請(qǐng)每天反思自己的言行,不要讓誠(chéng)信成為掛在自己口頭的靚麗說辭,要用實(shí)際行動(dòng)支撐自己的行為。
記住要做誠(chéng)信之人,要做誠(chéng)信之事,因?yàn)檎\(chéng)信是立人之本,成事之源。
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