七年級(jí)國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿范文5篇
歡樂如此簡(jiǎn)單，如此純粹，又怎樣需要去追求呢是因?yàn)樾闹杏辛藫?dān)子，不是你放不下，而是你不愿放下。只要放開了那些負(fù)面情緒，還有什么能阻擋我們隨心而樂呢不必為凡塵瑣事所郁結(jié)。一起來看看七年級(jí)國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿范文5篇，歡迎查閱!
國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿1
顧名思義，我們要傾聽自我的心聲，因?yàn)闅g樂與否，僅有我們自我才明白。即使人前展歡顏，也保不準(zhǔn)只是強(qiáng)顏歡笑。歡樂僅有自我才明白，所以坦然應(yīng)對(duì)吧!
當(dāng)小表弟睜大眼睛對(duì)他的父親說：“你的眼球穿著眼睛?！蔽視?huì)忍不住笑個(gè)開懷，笑個(gè)痛快因?yàn)槲颐靼?，我的歡樂是簡(jiǎn)單的。
當(dāng)旭日東升時(shí)，天邊云卷云舒，紅霞燦爛了整個(gè)人寰，溫暖的陽光掠過每一處，留下了她獨(dú)特的芳香。我會(huì)驅(qū)散心中隱埋下的陰霾而感到滿心歡喜，因?yàn)槲颐靼?，我的歡樂是純粹的。
可是，歡樂不是追求得到的，而是放開。
月涼如水，似乎無論如何也掙脫不了月所編制的愁網(wǎng)。是啊，月本就是人們愁思的載體。心悲切，只能在月色下感慨嗎不，也許是習(xí)慣吧!習(xí)慣了向月傾吐心事，習(xí)慣了向月傾訴惆悵，習(xí)慣了將煩惱寄托于月上……泠泠月光爬進(jìn)我的窗，如清風(fēng)拂面，帶走我滿心憂愁。茶水泛著蒸騰的熱氣，與老收音機(jī)一唱一和。在悠揚(yáng)的音樂聲中，放松緊繃的神經(jīng)。摒棄了喧嘩與煩躁，享受那一片特有的靜謐，敞開胸懷，徜徉于自我的世界，為自我尋求一片心靈的凈土。那被敞開的憂愁，煩惱，伴著清風(fēng)明月飄向那座無人島我感到滿心歡愉。因?yàn)槲颐靼?，我的歡樂是放開得到的。
其實(shí)啊，歡樂如此簡(jiǎn)單，如此純粹，又怎樣需要去追求呢是因?yàn)樾闹杏辛藫?dān)子，不是你放不下，而是你不愿放下。只要放開了那些負(fù)面情緒，還有什么能阻擋我們隨心而樂呢不必為凡塵瑣事所郁結(jié)?！俺榈稊嗨?，舉杯銷愁愁更愁”，僅有放開煩惱，才會(huì)獲得真正的歡樂。
不要欺騙自我，就算哪天我不歡樂了，但我明白，我的歡樂會(huì)回來的。坦誠應(yīng)對(duì)吧，因?yàn)槲业臍g樂我明白。
國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿2
歡樂是一種感覺，一種享受。它能醞釀出一張張陽光燦爛般的笑臉，能給予人愉快簡(jiǎn)便的心境。
對(duì)於我而言，挑個(gè)晴朗的日子和幾個(gè)好朋友，在一塊不大的平地上打羽毛球，這就是我的歡樂之處。我喜歡使盡全力，鎖住目標(biāo)，把插滿羽毛的球發(fā)出去，讓球劃出一個(gè)大弧沖向天邊。我喜歡發(fā)球時(shí)，把球用力向上拋的感覺，像是在放飛一只白鴿。當(dāng)白鴿浸滿陽光，我便伸直雙臂，膝蓋彎曲，稍微一蹬，拍子觸到浸滿陽光的球，畫出了閃亮的弧線，羽毛球像是一只白鴿時(shí)而騰空飛起，時(shí)而俯首下沖，此起彼伏，高低不一樣。在這一來二去的揮拍擊球過程中，在我們一跳一蹬，一跑一掄的活動(dòng)中，我們似與陽光產(chǎn)生了和諧。風(fēng)聲，擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悅的歌。
“啪啪”的打球聲，鏗鏘有力，洋溢著的是一種青春，一種朝氣;它可使原本死氣沉沉的心靈重新?lián)艋?，讓委屈，煩惱，苦悶和憤恨等種.種心境，有如云煙般消散。笑語代替了沈默，驅(qū)趕了疲勞，在羽毛球越過閃亮的弧線裏，我們找到歡樂的理由。
來吧!讓沉悶的你，同歡樂的我，在陽光燦爛的日子裏，一道舞拍，一道放飛心中歡樂的白鴿。
國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿3
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回，我曾以為你會(huì)瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣?？墒悄且磺械囊还?jié)都有被冠名以以往和尋常。
望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆、水盆，望著你以往最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒有在第一時(shí)間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方?”
在那個(gè)尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個(gè)月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚(yáng)言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自我，甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自我，匆匆而過，你不曉，我的路還很長(zhǎng)，沒有你，地球也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只能嘆道，為何受傷的總是自我。
生活仍要繼續(xù)。
中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自我的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴，仿佛之前的一切只是一個(gè)夢(mèng)而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復(fù)得的感受實(shí)在無比!
“汪，汪!”以往這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉(zhuǎn)360度，歡樂的瞬間遠(yuǎn)超過了我手上這支筆。
國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿4
我的歡樂源于——天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起我的歡樂之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不一樣的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不一樣的動(dòng)物會(huì)有不一樣的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一齊打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意——大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了歡樂。
每當(dāng)我被教師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責(zé)過，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的教師。教師把自我五彩繽紛的知識(shí)無私地給予我們，這是愛的表達(dá)，從中我理解到教師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、歡樂著，高聲喊著“理解萬歲”，我了解我的歡樂。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見了云，我問云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛自我的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，可是云沒有搭理我，還是和風(fēng)一齊飄遠(yuǎn)了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心境可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像云一樣跟隨著風(fēng)——母親我擁有歡樂。
云——我的歡樂之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與教師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
國旗下關(guān)于我的歡樂講話稿5
我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未來是什么樣的，可是我相信我的未來會(huì)像歌中說的那樣：“我明白我的未來不是夢(mèng)，我要認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”。
從小我就是一個(gè)被父母寵著的孩子，從不明白什么是悲什么是苦，像一只小鳥歡樂的生活在這個(gè)森林中。以至于我會(huì)做出傻呼呼的舉動(dòng)，此刻想想都可笑。小時(shí)候說長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)模特要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……簡(jiǎn)直想把各個(gè)趣味的職業(yè)都做過來。
上學(xué)了以后，在學(xué)業(yè)以及友情上我體會(huì)到了什么是苦，什么是痛，也漸漸明白，并不是任何事情都是很好做的，一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個(gè)人常常哭泣，仿佛自我在一個(gè)巨大的冰島上，天是一片昏暗。一個(gè)人常到書店里看書，好像僅有這樣才能發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值?？戳四敲炊嗟臅腋杏X好奇妙，我明白了許許多多的關(guān)于考古方面的書，開始喜歡上了考古，直到今日我仍然為此奮斗。也許會(huì)說我一頂堅(jiān)持不了幾天的，可是我要說我有這個(gè)念頭到此刻已經(jīng)五年了，我要把這條路走下去，直到終止。
我太愛考古了，不明白為什么會(huì)愛上的，只覺得考古很適合我，我在考古學(xué)的海洋中，心中會(huì)無比的激動(dòng)，與興奮。有種力量會(huì)推動(dòng)我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科，并不是我的理科很差，也不是因?yàn)槲也粣蹖W(xué)理科，因?yàn)閮H有這樣我才能和考古走的更近。看吧，偉大的拉美西斯大帝，神圣的馬丘比丘城，壯大的秦始皇陵……我會(huì)與你們?yōu)橛?
“我明白我的未來不是夢(mèng)……”我會(huì)一路上帶著我的夢(mèng)想努力地去奮斗。
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