文明學生國旗下講話稿大全
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;下面是小編給大家?guī)淼奈拿鲗W生國旗下講話稿大全5篇以供大家參考!
文明學生國旗下講話稿大全1
今天我演講的題目是《文明乘車,從我做起》。
公交車是城市流動的風景線,是我們重要的出行工具。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習慣。文明乘車,我們要從以下幾點做起:
1、候車時要站在站臺上,切勿站在站臺下或行車道上,以防車輛到站時危及人身安全。養(yǎng)成自覺排隊的習慣,不打鬧、不追逐,以防跌倒造成意外。
2、上車后主動投幣,往車廂里面走。不在車門口停留,不緊靠車門,以防關門時被夾傷或開門時摔下車。要主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關愛他人、奉獻社會的文明習慣。
3、乘車時不要將頭和手伸出窗外,以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內,不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷;注意聽清站名,防止坐過站。
4、公交車輛到站時,要等車輛停穩(wěn)后依次下車,不擁擠,不隨車奔跑。下車后需橫過道路的,要從人行橫道線上通行,不能隨意橫過道路。
老師們、同學們,文明乘車,從我做起。
讓我們積極行動起來,做文明乘客,成為文明乘車的宣傳員、新一代的文明使者,為創(chuàng)建一個安全、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,謝謝大家!
文明學生國旗下講話稿大全2
同學們:
大家好!我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現》。
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?禮貌既是良好品德的表現,又是高尚文明的表現,它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以禮貌對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對你產生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨情,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來,如果你對人有禮貌,別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人,長大之后,對于從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日,所以,我們必須從小就養(yǎng)成有禮貌的良好習慣。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?其實,“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好。
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能偷快,人與人之間的相處才可以更加融洽,世界上也就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對禮貌必須要十分重視。
文明學生國旗下講話稿大全3
老師們、同學們:
上午好!
今天我講的題目是《講文明樹新風創(chuàng)佳績》
人,一撇一倷,寫起來容易做起來難。我們要經常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要做怎樣的人。做怎樣的人,不同的人會有不同的答案,但在每個答案后都會有一個基點,那就是首先要做一個文明的人。
做文明人就要會說文明話,做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們上課前,每次都在叫老師好,我們是否恭恭敬敬,發(fā)自內心的呢?我們似乎都把它當成了形式。一個點頭,一個鞠躬,一句發(fā)自內心的老師好其實并沒有那么難。下課了,同學們磕磕碰碰在所難免,如果頭一揚,抬腳就走也許就會引發(fā)一場糾紛。但如果我們真誠的說聲對不起,也許就會一笑而過。我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧和學問都重要。只有講文明,才能樹立一種良好的風氣,從而為我們的學習和生活創(chuàng)造一種舒適、和諧、溫馨的氛圍。也只有在這樣的氛圍中,我們才能創(chuàng)造出最佳的成績,我們的生活才能陽光普照沒有陰霾。
文明是一種素質,在我們文明的舉手投足間,都透露著尊敬、理解、寬容、博愛的人性之光;文明是一種光芒,只要它照耀的地方,都寫滿了春意盎然的生命;文明就是我們的生命,在我們生活的世界上,文明蘸著智慧和創(chuàng)造的汁液,描繪著我們“存在著”的美麗樂章!
同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“涓涓細流匯成江?!保屛覀儚纳磉叺囊患∈伦銎?,踐行社會主義核心價值觀,努力做一名樂于奉獻,文明進取的現代少年!
文明學生國旗下講話稿大全4
同學們,老師們:
早上好!
很榮幸能代表學生干部在這里發(fā)言,今天我們一起來談談“文明禮儀”。
同學們,我們的生命之所以有美麗的色彩,是因為我們講文明,重禮儀,而講文明,則只有落實到對細節(jié)的關注,“文明”才能長存于家園,“禮儀”才能行之于人間,因此,我們平時判斷一個人是否講文明禮儀的依據是“細節(jié)”。
毫無疑問,講文明,重禮儀是一種素質,而從某種角度來說,素質是一種習慣的養(yǎng)成和體現。而習慣是對同一細節(jié)的重復,是對不同細節(jié)的持續(xù)追求,然后成為自然而然,所以養(yǎng)成良好的、得體的習慣,是講文明、重禮儀不可缺少的重要環(huán)節(jié),壞的習慣能在有意識的避免下漸漸被驅逐,好的習慣能在一天天的積累中慢慢養(yǎng)成。讓我們一起從養(yǎng)成一個號的習慣做起吧。
說起講文明重禮儀就不得不提起尊師敬長,這些事傳統(tǒng)美德,更是好的習慣。此時此刻,我們與老師們一同站在這里,讓我們仔細地回憶,我們做到尊師敬長了嗎?我們有虛心接受老師的建議嗎?有寬容和理解老師的.笑誤解嗎?有微笑著向老師問好嗎?如果沒有,那么讓我們一起走向老師親切地問好開始做起吧。
我們的言行舉止也處處顯示著文明禮儀。一個文明的人,絕不會是一個動不動就粗魯地罵人的人,更不可能是一個滿嘴臟話的人。但現在,出口成臟的風氣在學校里是愈演愈烈。難道說著話突然蹦出一個臟字就是真性情嗎?那只會讓別人對你的印象大打折扣。所以,讓我們一起從拒絕臟話做起吧。
文明禮儀與我們的生活息息相關,沒有誰愿意生活在不文明的環(huán)境里。在學習生活中,彎腰撿起一只塑料袋是文明;扣好自己的衣服,整理好儀容儀表是文明;勸阻亂扔垃圾的同學,保護好學校公物也是文明。有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,它叫文明,它叫禮儀,它源遠流長,也將綻放在我們心上。同學們,講文明重禮儀,讓我們從現在從一滴一點做起吧!
文明學生國旗下講話稿大全5
親愛的同學們:
早上好!
關于校園文明這個主題,有著許多內涵,今天我就專門談一談學生的儀容儀表問題,題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器……。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,讓一言一行、音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。
中國有“文質彬彬,而后君子”的古訓,儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現,打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個人精神風貌。在日常交往中,這是一張沒有文字卻形象生動的名片。
同學們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見過天安門廣場的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐,無不向世人昭示著中國的強盛;人民警察那一身筆挺的警服、帽子上那熠熠閃光的警徽,無不透射出法律的尊嚴;白衣天使們那一身潔白無暇的大褂,象徵著生命的圣潔;生產線上工人的統(tǒng)一著裝,體現出大工業(yè)生產的規(guī)范和勃勃的生機……
同學們可以作一假設,如果沒有統(tǒng)一的著裝,你會看到怎樣的情景?
社會賦予廣大學生應有的儀容儀表要求,穿著校服可以端正學生的思想作風,抵制攀比等不良風氣,穿著校服能夠培養(yǎng)學生榮譽感和責任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制學生的個性化發(fā)展,而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚,并不能讓同學們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。
我們欣喜地看到,我們數控系的絕大多數學生,能夠按照學校的要求,著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀。但是,我也不得不明確指出,目前在儀容儀表方面出現的一些不和諧。有極少數的同學,仍然我行我素,無心學習,無視學校規(guī)章制度,表現在不穿校服;男生留長發(fā)、怪發(fā);女生染發(fā)、燙發(fā);也有一些同學,佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等;還有一些同學指甲留得比較長,暫且不說你學習、生活、運動是否方便,單就個人衛(wèi)生而言,也是有百害而無一利的;還有一些同學,成天萎靡不振,在他們身上,絲毫看不到學生應有的精神風貌,隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,衛(wèi)生習慣與現代文明格格不入……
雖然這些問題都發(fā)生在極少數同學身上,但正是因為有了這些極少數的不和諧,影響了我們的校園文明。從表面看來,發(fā)型、妝容、服飾、衛(wèi)生習慣、待人接物,這些話題顯得有些過于零碎,但正是這些一點一滴的細節(jié),恰恰反映出學生的健康風貌。
當然,儀容儀表僅僅是外在表現,真正的禮貌是發(fā)自內心的。我們應該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一
切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德,尊重他人?!把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應運而生。學習行為規(guī)范重在實踐,在相互理解的基礎上,在日常的言行中,盡現自己文明有禮的形象。
以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的是碎紙,擦去的確是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習,這就是文明的獨特之處。
文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的許機高職學子形象。
我的演講完畢,謝謝大家!
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