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國(guó)旗下四分鐘演講稿10篇

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你有什么想要在國(guó)旗下發(fā)言的呢?來(lái)看一下吧?!笆谷酥毖葜v,是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,它的目的在于使人知道、明白,它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。以下是小編給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下四分鐘演講稿,希望可以幫助到大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。

有個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我班國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《期中考試后的思索》!

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。

對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考、高考。

當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。

考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的??尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲,但不努力一定是不會(huì)有收獲的。

謝謝大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是感恩父母。

同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)兙投嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行,生病時(shí)的日日夜夜,我們的一舉一動(dòng)都讓我們的父母牽腸掛肚。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

有了父母才有了我們,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。

然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,足以讓他們熱淚盈眶!孝,為人之本也,一個(gè)不懂得感恩父母的人,算不上一個(gè)完整的人。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@美麗的世界來(lái),將我們默默地養(yǎng)育成人。我們今天所有的一切,身體、學(xué)識(shí)、智慧,乃至生命,無(wú)不來(lái)源于父母無(wú)私的饋贈(zèng)!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。記住父母的生日,說(shuō)一句感激的話(huà),為父母做一件力所能及的事,或者僅僅是讓自己優(yōu)秀起來(lái),就能告慰那把我們的到來(lái)當(dāng)作神賜,給我們生命,讓我們成長(zhǎng)的親親父母!

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們帶著一顆感恩的心去愛(ài)我們的父母,回報(bào)父母給予的陽(yáng)光、空氣、親情與溫暖吧!愿每一個(gè)人想起父母都心懷感恩,愿普天下的父母都能享受到兒女們愛(ài)的祝福!

謝謝大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇4

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《樂(lè)看人生,笑迎生活》。

在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請(qǐng)不要自卑,不要輕易就說(shuō):我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對(duì)自己說(shuō):太好了。

有這樣一個(gè)故事,父親因兒子成績(jī)平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績(jī)一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒(méi)用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說(shuō):“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說(shuō):“你想,一個(gè)跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己,而只要你一努力就一定能超過(guò)別人?!眱鹤勇?tīng)了,恍然大悟,以后的學(xué)習(xí),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓(xùn),找到努力的突破口,爭(zhēng)取下一次的成功讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),也對(duì)自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào),新的生活從這里開(kāi)始,成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂(lè)觀,瀟灑地面對(duì)一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無(wú)窮。誠(chéng)然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于父輩,讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章!

謝謝大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

這天我講話(huà)的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)們,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

以前有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn),這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒(méi)做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!

謝謝大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!這天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界,擁有人生秀麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但透過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在此刻,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話(huà)的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人》。

我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們一定要改正它。

8、聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不接受老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不應(yīng)該。

同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,通過(guò)老師的教育,通過(guò)家長(zhǎng)的教育,通過(guò)同學(xué)們自己的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇8

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《感恩教師》。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。

擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清晨為我們帶來(lái)了新的希望,為我們帶來(lái)希望的芬芳,然而在這個(gè)萬(wàn)物生機(jī)的清晨里,我為大家?guī)?lái)了我的演講——“奮斗吧同學(xué)”!希望能夠給大家在這新的一周帶來(lái)能量,帶來(lái)更多的鼓舞和力量!

這是我們奮斗的最好時(shí)光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學(xué)習(xí),我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來(lái)了一個(gè)好的狀態(tài),更是給我們帶來(lái)了一些不錯(cuò)的外在條件,可以支撐著我們進(jìn)行突破和探索,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學(xué)!

讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀(jì)比較小,但是我們始終明白,如果一個(gè)人不奮斗、不努力,則會(huì)停滯不前,也無(wú)法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話(huà),我們則可能落后很多,所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應(yīng)該樹(shù)立好奮斗的'決心,不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該拿出自己的決心來(lái),在學(xué)習(xí)的這條路上,堅(jiān)持往前,不再退縮。

讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。或許現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少,但是現(xiàn)在的我們是在為未來(lái)的自己打下基礎(chǔ),也是在為未來(lái)的我們做好準(zhǔn)備。我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的一切,但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來(lái)。而這一切,都離不開(kāi)我們的奮斗,也離不開(kāi)我們每個(gè)人內(nèi)心最堅(jiān)定的決心。所以不管什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該放棄,也不應(yīng)該去做出讓步。對(duì)于前進(jìn)這件事情來(lái)說(shuō),我們只有硬著頭皮往前走,而不能做一個(gè)逃兵。

讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。未來(lái)的時(shí)光是誘惑人的,但是現(xiàn)在的我們,仍是需要努力和奮斗的。沒(méi)有奮斗的人生毫無(wú)光亮,沒(méi)有奮斗的生活死氣沉沉,沒(méi)有奮斗的過(guò)去悔意濃濃,所以?shī)^斗能夠給我們帶來(lái)什么,除了給予自己滿(mǎn)足,還有對(duì)過(guò)去的不悔和對(duì)未來(lái)的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西,也是我們?cè)谶@段學(xué)習(xí)旅途中應(yīng)該取得的一些東西。

所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再猶豫不定,請(qǐng)大家不要再惶恐不安,什么都不要想,就這樣奮斗起來(lái)吧!我相信不久的未來(lái),一定會(huì)是我們想看到的樣子,一定是我們追尋的模樣!

國(guó)旗下四分鐘演講稿篇10

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《好習(xí)慣,從點(diǎn)滴開(kāi)始》。

同學(xué)們,你們一定知道這句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。現(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。

我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯幔坎?,這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,如果我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)形成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。

好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!

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