2022有關追求夢想國旗下講話
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，以下是小編整理的2022有關追求夢想國旗下講話，歡迎大家借鑒與參考!
2022有關追求夢想國旗下講話1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。
當__年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這里也許會結緣一生;當20__年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的;當20__年我成為一位母親后，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。
與其說是總結自己六年多的學生工作，不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。
在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代，學校不再是一方凈土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義?我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了，現(xiàn)在誰不是為自己?”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。
在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。
在追尋夢想的道路上，我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才愿意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰(zhàn)極大的一個群體，但在我看來，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分;社會學專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，盡量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。
回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰(zhàn)，但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個“80后”輔導員所追尋的夢想。
2022有關追求夢想國旗下講話2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《放飛夢想》。
在一次班會課上，老師問我們每個同學的夢想是什么?同學們都踴躍發(fā)言，說出了自己的夢想。有的人想當老師，將來傳授知識，做辛勤的園丁;有的人想當醫(yī)生，救死扶傷，為我們的健康奉獻人生;有的人想當警察，制止違法犯罪活動，為我們創(chuàng)造一個和諧、美麗的世界;有的人想當科學家，將來發(fā)明一些高科技的新產品，給我們的生活帶來更多便利;還有的人想當文學家、數(shù)學家、物理學家、天文學家，為我們探索更多的知識，豐富我們的生活。
夢想是我們生活的動力;夢想，是我們前進的方向。夢想有多高天空就有多高，天空有多高世界就有多大。教育專家蔡笑晚堅信“從小有遠大夢想的孩子，不會滿足于現(xiàn)狀，取得成績后，還有更上一層樓的決心和氣魄”。
夢想雖然以空中樓閣為起點，卻是以不斷追求、不斷超越為過程，以化不可能為可能為結果。心中有了夢想之后，不要僅把“夢”停留在“想”上，一定要付諸行動，要將其轉化為自己前進的動力，激勵自己不斷朝夢想努力。我的夢想是將來擁有一家自己的大公司，當一名名副其實的企業(yè)家。為了夢想，我現(xiàn)在刻苦努力學習，鍛煉自己的各方面能力，使自己全面發(fā)展。我們所需要的不僅僅是一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳。只有勤勤懇懇地做好身邊的每一件事，腳踏實地地走好人生的.每一步，才能更快地接近夢想。只有那些懷抱夢想、奮斗不息的人，才能贏得夢想的青睞。
夢想是美麗的，它是人們心底最美的期望;夢想是有力量的，它是人生前進的動力之源;夢想能夠照亮生活，亦能成就未來。不懈追求與頑強拼搏將實現(xiàn)個人的夢想，每個人的夢想匯聚成偉大的中國夢。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年夢則是中國夢。中國有富國之夢，強國之夢，中國為了實現(xiàn)夢想，每天都在不斷發(fā)展著。而我們要做的，就是努力地去實現(xiàn)自己的夢想，只有當我們的夢想都實現(xiàn)時，中國的夢才會實現(xiàn)。
為了我們的將來，更為了祖國的明天，放飛吧，夢想!
2022有關追求夢想國旗下講話3
我們每一位老師都有一個夢想。我的夢想，就是在這三尺講臺上，窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂地成長，讓他們的成長會因有我而變得如星空般璀璨。然而，這卻不是我最初的夢想。
很小的時候，爸爸媽媽總是問我，你長大了想要干什么?我總會回答：我要當警察，可以抓小偷;我要當飛行員，那就可以天天坐飛機飛來飛去;我想當演員，你們就可以在電視上看到我了。到了高中畢業(yè)選擇升學志愿的時候，我的志愿變了，我想做導游，那可以讓我中國各地游玩?？伞趮寢尩摹敖ㄗh”下，我填上了“淮安師范學院”，原因很簡單：女孩當老師好，輕松!這個選擇改變了我以后的人生路，我也做了許多的努力來改變媽媽的想法，當我在淚水中終于明白，這條路已經不能改變，自己再也不可能實現(xiàn)我的導游夢了，我只能接受這個現(xiàn)實有一天，直到有一天我在看《讀者》的時候，看到這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為歌手，但是我可以培養(yǎng)出歌手;我不能成為科學家，但我有可能培養(yǎng)出科學家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學生的身上燦爛?！笨戳艘院?，我的心深深被打動。
原來，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的充滿詩意。我不能成為警察，但是我交給了學生保護自己的方法，仿佛我已經成為警察;我不能成為一個飛行員，但是我可以帶著孩子們在知識的殿堂自由翱翔;我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾。
教師是積德的職業(yè)!我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，我為的是孩子們可愛的笑容;也不為得到太多的物質財富，只為的是孩子們那無憂無慮天真無邪的純真;也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，只為在孩子們心中播下夢想的種子。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，更是為了我的學生們。
我只是一個普通的基層教育工作者，但，我的夢想在每一個清晨醒來，
我夢想著我的學生個個冰雪聰明，品德高尚;
我夢想著能為每一個孩子點亮愛的光芒，
……
讓他們像花兒一般幸福盛開
是的，有愛就有夢想，讓學生在愛中放飛!
2022有關追求夢想國旗下講話4
親愛的同學們、尊敬的老師們：
你們好!
今天我演講的主題是——以青春之我，繪夢想中國。
曾有人質疑：“中國13億人口誰來養(yǎng)活?”曾有人自問：“誰來養(yǎng)活中國人?”中國農業(yè)大學留學歸來的洋博士辛德惠說：“只能靠我們自己才能解決這個問題?！?6年來，一代又一代農大人將青春奉獻給曲周，將夢獻寄托于曲周，而如今這個被無數(shù)人的青春和夢想澆灌的“鹽堿地”變成了“米糧川”，成為全國綠色發(fā)展示范基地。他們將青春奉獻給祖國建設，他們的夢是中華民族偉大復興的夢，他們用一個個實驗室里、田間的身影，以永遠青春奮斗的姿態(tài)，繪出一幅夢想中國的長卷。
劉明偵，是中國第一位刊登論文于《自然》的女科學家，她在自己的青春年華里，爭分奪秒地在實驗室里研發(fā)，做實驗，投身中國高端技術研發(fā)之中。她曾說：“在我們這代人享受了家庭，學校，社會給予的資源后，便要回報祖國，去建設祖國?！彼诳此瓶菰隉o味的化學實驗室中，用敏捷的思維，跳動的身影，以青春的風采，繪出一幅夢想中國的長卷。
也許我們不是人人都可以成為科學家，也許我們不是人人都可以千古流芳，但我們可以如周恩來總理一般——“為中華之崛起而讀書”。我們正值一生中最美好的歲月，我們正是青春，我們是長長畫卷——夢想中國的一員，“中國青年，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光?！鄙赈w曾說“以制造中國芯為己任”，我們也可以以青春之我，繪夢想中國。
我們是普通中學生的一員，或許我們的光太過微弱，照射不了整個中國;或許我們的青春色彩太過淺淡，描繪不了大好河山。但我們，至少可以，在自己的一寸天地照亮身邊的人，以努力向上，奮發(fā)學習的情緒感染他人，用青春朝氣感染他人。我們也是新時代的年輕人，我們應接下夢想中國的火炬，奮力奔跑。
夢想中國是由無數(shù)個你我一樣的青春學子構建的，祖國的發(fā)展必將與我們的奮斗青春緊緊聯(lián)系，愿你我都能在青春時活成一束光，繪成夢想，而無數(shù)的光匯聚一起，中國必將是一輪閃耀的太陽。愿你我都能為中國的建設出份力，以青春之我，繪夢想中國!
謝謝大家!我的演講到此結束!
2022有關追求夢想國旗下講話5
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”!青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！薄鞘且驗樽分饓粝氲牡缆凡粫且环L順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!
但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。 處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。
美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢想，都通過這里實現(xiàn)自己的夢想。在這
里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
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