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學生紀律國旗下講話稿

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學生紀律國旗下講話稿5篇

紀律,指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀律作為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的,因此具有歷史性的特點。下面小編給大家?guī)韺W生紀律國旗下講話稿,希望大家喜歡!

學生紀律國旗下講話稿1

老師們、同學們:

大家好!

在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。

那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好?,F(xiàn)在同學們適應和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的同學對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。

作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為安全提供保障,提高同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

學生紀律國旗下講話稿2

老師們!同學們:

結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:

1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學也要注意這一點,不可急跑,干擾同學休息學習,也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間啊?

3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學。

5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的。提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

同時,我再次提醒騎自行車的同學,一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側,出門向西拐的走西側,千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學將責令你停下返回學校,讓你班主任領你走正確路線。

好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習,天天向上為中心小學爭光。

學生紀律國旗下講話稿3

各位領導、各位同學:

大家好!剛才張?zhí)庨L作了重要發(fā)言,詳細地分析了當前的形勢,提出了一系列應對措施,可謂深入淺出,字字珠璣。在這里,我再狗尾續(xù)貂,補充幾點。首先我想再強調一下這次會議的重要性。大家都知道,明年教育部將對我校進行評估,我們這次會議以整頓校紀校風為中心議題,這對于全校整體形象的提升有莫大關系。侯書記和王校長都認為,在新的形勢下,召開這個會議是非常必要的,兩位領導雖然因為公務繁忙沒有親自前來指導,但對這次會議的重視程度可見一斑。針對校園內(nèi)的不良現(xiàn)象,我們歸納為以下幾點,和大家一起討論。

首先就是這個儀表問題。大家現(xiàn)在出去走一走,就會看見路上到處都是黃毛綠毛,被電打過的頭發(fā)更是一籮筐,成何體統(tǒng)啊!堂堂中國人,一直以來都是黃皮膚黑頭發(fā)嘛!你們這樣子,簡直是丟祖宗的臉啊!瞧瞧,衣服也穿得奇形怪狀的,還有人穿拖鞋是吧?啪嗒啪嗒的,嚴重損害校容校貌!喏……這位同學,你站起來——對,就是你!下次再讓我看見你穿拖鞋……對嘛,穿拖鞋容易傳染細菌的嘛!

再一個呢,就是這個談戀愛的現(xiàn)象非常普遍。笑什么——不要以為這只是個人問題,其實,這是個關系到國計民生的大問題!你想想,你要是談戀愛,別人看了也會眼紅,也來談,結果搞得學校兵荒馬亂的,還有誰來搞學習呢?考研率提不上,評估怎么通得過?要替全局著想嘛!學校的基礎設施本來就相當有限,除了荷塘一帶比較適合情侶約會外,也沒別的好去處。如果人都擠到那去了,那還了得!同學們啊,為學校的利益考慮一下吧!像談戀愛這種害國害民的事,萬萬不可為啊!

還有一個問題,就是我們要加強學生宿舍的管理。大家都看到了,最近學校保衛(wèi)處的實力大大加強,鐵柵欄圍墻之類的防御工程也基本到位,外面的車子進不來,“書湘里”與學校分家,同學們的生命財產(chǎn)安全較以前有了很大保障。可是,男女互串現(xiàn)象還是偶有發(fā)生的。對于這個問題,團委、宿管、學生會以及相關部門將會聯(lián)手出動密切配合,像打擊“兩搶一盜”一樣予以嚴厲打擊,絕不手軟!堅決做到抓到一個,槍斃一雙!至于那些偷盜之類的小事,損失也不過幾百塊錢一臺電腦而已,沒必要小題大做,大家以后自己注意一下就行了。

最后一個,就是周末經(jīng)常有同學在一棟前面擺攤賣些小物品。當然,大家一手抓學習,一手抓副業(yè),也是無可厚非的。但是也應該與學校有關部門溝通一下嘛!在學校做生意,肯定需要學校相關部門進行統(tǒng)一調度和協(xié)調,這個管理費用嘛,還是要按規(guī)定繳納的。這樣既有利于同學們課外實踐能力的提高,又能盤活校園經(jīng)濟,一舉兩得,是不是?

好了,我要講的就是這些。其他方面的問題,剛才張?zhí)庨L已經(jīng)講得非常清楚了,我就不再重復了。希望大家在以后的日子里努力學習,做好自己的本職工作,讓我們共同以輝煌的業(yè)績來迎接本科評估吧!

謝謝大家!

學生紀律國旗下講話稿4

各位老師,各位同學:

下午好!今天我們召開整頓校風、嚴肅校紀、遠離暴力、珍愛生命教育動員大會,這次會議是對學校管理工作提出新要求的開始。

開學以來,在全體教職工和同學們的努力下,學校的面貌發(fā)生了巨大的變化,我們從內(nèi)心感到高興,正象一位同學說的那樣,“我感到咱們學校確實有了很大的變化,這次并不只是表面形式,而是從質的,從根本的轉變,這令我們感到更有信心”。能得到同學們的理解,對我們?nèi)w教職工來說從內(nèi)心也在感謝同學們的支持,開學以來,我們教職員工確實在努力工作,確實在想辦法,確實在付出著,但這樣的贊揚,我感到還受之有愧,我們的工作還沒有作的令同學們完全滿意,我們的工作中還存在很多問題,我們還需要努力。

我們今天的大會,主題就是一個,同學們看橫幅就明白,這個問題也正是困饒學校發(fā)展,學生進步的一個大問題。因為我們看到在學生中確實還存在著一些不能使我們完全滿意的做法,有些甚至是不可諒解的,所以為了同學們的美好未來,為了學校的進步,我們必須采取切實的措施來改變這一切,有些措施甚至是極其不近人情的,是不能得到全體學生理解的,但是我們必須去做。

我們存在什么問題呢?

學生打架斗毆、翻越圍墻進網(wǎng)吧、吸煙等等,我無法一一列舉,我們再如此下去,一些學生會徹底墮落,我們學校的顏面會喪失,我們無法抬頭,因此這所學校必須采取鐵碗手段非常規(guī)的手段懲治這些不應該在校園里存在的惡習。

我應該如何度過在中學階段的三年時光?此時此地我想和大家一起重溫一下_年以前浙江大學的老校長竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長講,諸位在校,有兩個問題應該自己問問:第一,到浙江大學來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?這段話看似簡單,其實要求很高,很值得我們思考,我也希望同學們也能深入地思考這兩個問題,應該自己問問:第一,到附城鎮(zhèn)中學來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?我們能不能把這兩個問題回答好,解決好?。

今天,在這個會議上,我向同學們提出三個希望,也是三點要求。

有一個大家熟悉的故事:1764年的一天深夜,一場大火燒毀了美利堅哈佛大學的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦。這場重大事故學校上下都知,有名學生尤其面色凝重。突發(fā)的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置,逼迫他作出選擇。因為在這之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神鬼不知地據(jù)為己有,還是光明坦蕩地承認錯誤?一番激烈的思想斗爭后,惴惴不安的學生終于敲開了校長辦公室的房間,說明理由后,鄭重地將書還給學校?;衾锒蚩诵iL接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然后宣布把他開除出校。哈佛的理念是:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更為安全有效。

我們學校也有一些基本的規(guī)則,希望同學們記?。?/p>

1、打架者,攜帶管制刀具進入校園者。

2、不努力學習,大錯誤不犯,小錯誤不斷,屢教不改的。

3、跳墻上網(wǎng)吧或夜不歸宿者。

對以上學生我們將采取領回家由家長教育。

在這里我給大家講清楚,我們的辦學思想是為每位學生創(chuàng)造美好未來,我們一定要關愛每一位學生,為每一位學生做好服務工作,為大家創(chuàng)造一個能舒心學習生活的場所,但這并不等于遷就個別學生的錯誤,對于違犯紀律的學生如果沒有懲戒的措施,就不能保證大多數(shù)學生的利益,對大多數(shù)學生就是不公平的。所以犧牲個別學生的利益是必須的。象打架的,為什么要嚴厲呢?因為這是生命。我希望在座的同學不要做第一個被領會家教育的人。

對于嚴格的紀律,一些同學可能不能理解,不接受,有些同學給我們寫信,提出一些要求,我們說,在目前的情況下,我們必須一刀切,如果不這樣一些同學就會借此機會做一些出格的事。

“知識改變命運”,是中央電視臺的一句公益廣告語。古今中外依靠知識改命運的例子不勝枚舉。

在我們的'身邊,常??吹揭恍┓A賦很高的人,一生只做些平凡的事情。他們從來沒有意識到自己的進步或退步,他們熙來攘往,天天度過看似快樂的時光,結果他們的一生總是微不足道的。原因就在于他們的稟賦雖高,卻沒有想到如何用知識去培植和挖掘自己的稟賦,使自己的生命放射出更加輝煌的色彩。對于我們個人來說,知識可以全面提升我們的品質,可以使我們有更多的機會去參與改變?nèi)祟惷\的活動,從而改變我們自己的命運。

穿襤褸的衣服、破舊的鞋,這都不要緊,但千萬不要在購買書籍上過分節(jié)約,即使不能使自己享受高等教育,但多讀書,也會使自己從現(xiàn)在的地位提升到較高一級的地位上去,知識和技能才是唯一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產(chǎn)。對于這一點,猶太人體會可謂是最深刻的,因為這是由血與火鍛造成的經(jīng)驗。公元70年,猶太人悲慘地失去了國家,從此流落他鄉(xiāng),過著漂泊動蕩的生活,他們深感自己是沒有祖國的人,一切財產(chǎn)都有被奪走的危險,只有知識和技能可以隨身攜帶。有這樣一種信念,猶太人在父親和老師被海盜抓走時,如果所有的金錢只能贖回其中一個,那么要先把老師救出來。猶太人世代相傳的箴言就是:知識是最可靠的財富。

石油大王洛克非勒有一段妙語:“如果把我身上的衣服全部都剝光。一個子兒都不剩,然后把我扔到大沙漠去。這時只要有一支商隊經(jīng)過,那我又會成為億萬富翁?!彼麨槭裁慈绱俗孕牛驗樗麚碛兄R與能力這種無盡的財富,同時,他也深信知識可以改變命運。

我們的同學大多數(shù)或來自農(nóng)村,或家境比較貧窮。父母的一大愿望就是改變家庭現(xiàn)狀。這一點在他們自身,由于種種原因,沒有得以實現(xiàn),今天就格外迫切地希望在你們這一代人身上實現(xiàn),因此對你們寄予的希望很大!你們的未來必須靠今天努力學習的知識來改變。

然而,現(xiàn)在有些學生卻不肯學習、不愿學習,以為有了父母這把保護傘就能雄霸天下,過著吃穿不愁的生活。這是大錯而特錯的,父母終究會離你而去,到時候,你還拿什么做擋箭牌?一定要靠自己,而最好的方法就是學習,擁有知識。同學們,為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學習吧!能夠真真正正地“讀書學習”,終究是一件好事。切記:讀書改變命運,學習成就未來。

學習到底是苦差事還是快樂的事情,我覺得是自己的體驗,有的是苦學有的是樂學,我想不論是苦學還是樂學,只要學成了就行,關鍵是我們必須堅持,只要堅持住了,我們就會從苦學中嘗到成功的樂趣。

在此基礎上,又有人總結出了“五苦精神”,即“領導苦抓、教師苦教學生苦學、家長苦供、親友苦幫?!?/p>

我祝愿各位同學通過這次校會能夠認真的思考一下,能夠成功地對自己的人生進行設計,能夠實現(xiàn)自己人生路上的大轉變。在此我再一次祝愿各位同學用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來,祝愿我們的教職員工在這所學校里過的幸福!

學生紀律國旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。

我們經(jīng)??梢钥吹接械耐瑢W上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛(wèi)生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。 紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。

課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!

謝謝大家!

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