學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話6篇
每逢周一,當(dāng)旭日東升時(shí),全體師生集中在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,升旗儀式后便是一次有意義、有特色的國(guó)旗下講話,以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話篇1
各位同學(xué)：
大家早上好!
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談?wù)剷r(shí)間的管理。時(shí)間是什么，我想同學(xué)們一定會(huì)脫口而出各種答案。金錢，生命等等。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝袊?guó)人是世界上最早認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的?！皩W(xué)海無(wú)涯，人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并論。孔夫子曾經(jīng)站在河邊對(duì)著湍急的江水喟然長(zhǎng)嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”當(dāng)他見(jiàn)到他的一位弟子時(shí)間管理不善，大白天卻用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候，忍不住罵他朽木不可雕，給了那位弟子全方位的否定。可見(jiàn)，是否擅長(zhǎng)管理時(shí)間，就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。
那么時(shí)間管理到底是什么呢?
在21世紀(jì)的五項(xiàng)人才必備能力中，第一項(xiàng)是資源管理。在資源管理中，時(shí)間管理位于金錢管理之前，位居首位。也就是說(shuō)，一個(gè)人如何選擇有意義的行為，合理分配時(shí)間，計(jì)劃并掌握工作進(jìn)展，是人才核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。
那么，什么叫做如何選擇有意義的行為呢?我想用一個(gè)小故事為大家來(lái)說(shuō)明。也許有同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，但是這絕對(duì)是值得我們一生來(lái)回味的一個(gè)故事。
有一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的大學(xué)生講課。他現(xiàn)場(chǎng)做了演示，給這些高智商高學(xué)歷的年輕人留下了深刻的印象。他說(shuō)：「我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)」，拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道：「瓶子滿了?」所有學(xué)生應(yīng)道：「滿了!」。時(shí)間管理專家反問(wèn)：「真的?」他伸手從桌下拿出一桶碎石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙?！脯F(xiàn)在瓶子滿了嗎?」他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了，「可能還沒(méi)有」，一位學(xué)生應(yīng)道。 「很好!」專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。又一次問(wèn)學(xué)生：「瓶子滿了嗎?」「沒(méi)滿!」學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)：「很好!」然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：「這個(gè)例子說(shuō)明什么?」
a同學(xué)回答：每個(gè)人的時(shí)間都像這個(gè)瓶子一樣，只要你把你的時(shí)間表排得足夠緊湊，不要浪費(fèi)那些間隙，你就可以做更多的事情!的確，這個(gè)故事很好地印證了“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會(huì)有的”。我們要學(xué)會(huì)利用每一分每一秒。如何利用呢?以初中的每日生活為例，我們除了課堂內(nèi)的時(shí)間，就是課堂外的時(shí)間，零散的課間10分鐘加起來(lái)，每天至少有60分鐘，如果把課前準(zhǔn)備和上洗手間的時(shí)間去掉，應(yīng)該還剩整整的四十分鐘。如果你可以用這四十分鐘里的二分之一，也就是二十分鐘時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)的口頭作業(yè)的話，那將大大提高你的口語(yǔ)表達(dá)能力，如果你將這20分鐘的時(shí)間用來(lái)和同學(xué)討論你課堂上似懂非懂的一道難題，也許你的學(xué)習(xí)的困難就不會(huì)積少成多，而是得到了及時(shí)的處理。舉些反面例子：你是否課間的時(shí)候，還沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備，就忙于走廊上打鬧，制造高分貝的噪音?你是否在排隊(duì)等待背誦課文的時(shí)候大聲說(shuō)笑，或者明明自己背完了還要站在隊(duì)伍邊上和其他同學(xué)聊天搭訕呢?你是否就寢的時(shí)候光顧著串門，燈熄滅了才想起自己還有衣服沒(méi)有洗呢?
繼續(xù)剛才的故事，a同學(xué)回答完之后，b同學(xué)回答，這個(gè)故事說(shuō)明，要最大程度利用瓶子的空間，必須講究做事情的程序。如果教授先放了碎石頭，沙子和水，那就再也放不下大石塊了。那么同學(xué)們，你們想一想，大家眼下的學(xué)習(xí)生活中，所需要優(yōu)先放置的大石頭到底是什么呢?對(duì)有的同學(xué)而言，可能是快速形成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，對(duì)有的同學(xué)而言，可能是重點(diǎn)突破某一門薄弱學(xué)科，對(duì)有的同學(xué)而言，可能是要先學(xué)會(huì)克服“自己不再是最優(yōu)秀的那位”這種心理失落感等等。找到你的大石頭，那么你成為一個(gè)學(xué)習(xí)成功者的概率將會(huì)迅速提高。以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例，初一階段的聽(tīng)讀和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常重要，如果你現(xiàn)在不努力地提高聽(tīng)說(shuō)能力，等到高中或者大學(xué)，那就可能為時(shí)已晚，錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)機(jī)。
最后，~~~同學(xué)發(fā)言，他說(shuō)其實(shí)光放放水，也是能把瓶子放滿的，但是如果只有水，那這瓶子看起來(lái)就不會(huì)豐滿而充實(shí)。如果用你的生活比作瓶子，那么單調(diào)的生活就如同一瓶子水一般，平淡無(wú)奇。所以，同學(xué)們此刻請(qǐng)?jiān)囍鴨?wèn)一下自己，現(xiàn)在我生活中的“石頭、沙子”應(yīng)該是什么呢?同窗友誼，學(xué)業(yè)成就，對(duì)師長(zhǎng)和父母的敬愛(ài)，一個(gè)能擔(dān)負(fù)責(zé)任的少年形象——這些，就應(yīng)該是你生命中的石塊，它們比虛無(wú)的水更實(shí)在，更厚重，更能代表我們的生活意義，如果你找到了這些石塊，就應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，先把他們放進(jìn)你人生的瓶子，從而使自己有限的時(shí)間變得豐富而充實(shí)。
最后，讓我們認(rèn)真思考這個(gè)故事，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)管理你的生活，學(xué)會(huì)管理你的學(xué)習(xí)，而不要被這三者所管理。
謝謝大家。
學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話篇2
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
從下周二起，學(xué)校將開(kāi)始進(jìn)行初三一模的考試和初一、初二的期中考試。還有69天，我們的學(xué)長(zhǎng)們就將迎來(lái)人生的第一次重大考試——中考。距離考試還有一周多的時(shí)間，如何有效地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，前兩天看到一篇文章，寫的是一些中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)摘錄了幾條與大家共享：
一是“地毯式掃蕩”。就是說(shuō)復(fù)習(xí)要全面，不留盲點(diǎn)。不要去猜測(cè)什么可能會(huì)不考，該掌握的都要掌握。有句歌詞唱的好，“總是要到考試以后才知道該念的書都沒(méi)有念”。不把遺憾留到考試后;
二要學(xué)會(huì)“搭架子”。復(fù)習(xí)時(shí)要將每章、每個(gè)單元的知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)有整體上的把握，做到胸有成竹。列出每個(gè)章節(jié)或單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是個(gè)很好的方法。
三要學(xué)習(xí)“翻烙餅”。 復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不然就會(huì)夾生。沒(méi)有人能夠真正做到過(guò)目不忘。我們常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)，一做就錯(cuò)，一丟就忘。其原因就是對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度不夠，缺乏足夠的練習(xí)。復(fù)習(xí)必須有適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
四是班級(jí)里要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。復(fù)習(xí)是緊張的，辛苦的，但是如果班里所有同學(xué)都很投入，就不會(huì)覺(jué)得苦和累，復(fù)習(xí)效率也高。
當(dāng)然，我們每一位老師在課堂上會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些具體的指導(dǎo)。只要每位同學(xué)高度重視，用心準(zhǔn)備，就能在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
希望大家確立目標(biāo)，珍惜時(shí)間，全力以赴。做到誠(chéng)信考試，坦蕩做人。請(qǐng)同學(xué)們記住，作弊是一種盜竊行為，考試作弊就是高壓線，凡是在考試中有作弊行為的，都將受到學(xué)校的紀(jì)律處分，并將記入檔案。
這一周的復(fù)習(xí)迎考將是繁忙的，辛苦的。但如果我們以?shī)^斗者的心態(tài)度過(guò)，那將是充實(shí)的，甜蜜的。愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力，都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們接下來(lái)的時(shí)間里珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天在國(guó)旗下講話的題目是："珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。"
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書，鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)："在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"因此，我們要特別提倡堅(jiān)韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。"每個(gè)人的'生命是有限的，是時(shí)間限制了人們的生命，但我們只要充分地利用它，珍惜每分每秒，我們就能在有限的生命里創(chuàng)造出永世的輝煌。愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生等偉大的科學(xué)家，他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，他們的生命將成為永恒。在愛(ài)迪生79歲時(shí)，他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(zhǎng)著生命，把一天24小時(shí)變成25小時(shí)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮，刻苦，上進(jìn)，拼搏這些人類至美的品德，無(wú)不從對(duì)時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時(shí)如金。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。少年兒童正處在長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)
同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)美好，富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?
學(xué)會(huì)珍惜主題國(guó)旗下講話篇5
同學(xué)們、老師們：
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”等等，都是警示人們要珍惜時(shí)間，是啊，沒(méi)有了時(shí)間，就沒(méi)有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會(huì)因此而成全你，但時(shí)間不，它不領(lǐng)你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間，可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了，沒(méi)有把握好時(shí)間，來(lái)到英國(guó)的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”對(duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好?
我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺(jué)，醒來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來(lái)，我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒(méi)干什么事情，結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn)，我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字，做5道算術(shù)題，看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我做完了所有的作業(yè)!
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì)收獲更多的喜悅!
謝謝大家!
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走;睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情，才會(huì)珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不一樣的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天?？墒钦湎鶕碛械模褪钦湎Я艘环萃昝赖幕貞?。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，完美的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我明白我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜此刻。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎?。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈;讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們能夠擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
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