九年級國旗下的精彩講話
在每周的升旗儀式上，作為一名學校安排的主講人，你會用什么樣的主題來進行國旗下講話呢?以下是小編精心收集整理的關于九年級國旗下的精彩講話，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
九年級國旗下的精彩講話1
老師們、同學們：
大家上午好!
我們作為即將參加中考的中三學子，就要面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，我們正前行在人生奮斗的征程中，在這個過程中，我們獲得過喜悅和成功，也遭受過挫折和失敗。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，不拋棄，不放棄!
《士兵突擊》這部電視劇可能很多人都看過或聽說過。里面有一個鋼七連，連長高城說了這樣一句話：“不拋棄，不放棄，所以我們叫鋼七連!”鋼七連的連魂就是：不拋棄、不放棄。這種精神可以說完全體現(xiàn)在了主人公許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰(zhàn)友，還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰(zhàn)，我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前沖的勁頭!
不拋棄、不放棄，是人自己與自己的較量：思想、毅力、取舍相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的放棄出現(xiàn)了?？杀氖?，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強勁的能力素質(zhì)，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說，許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己，同時也堅定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶，只有勇于破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見陽光，聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經(jīng)歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂郁。但在這當中，他一次也沒有真正放棄過自己，始終很好地保留一種我們看不見的“底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經(jīng)歷映證了一句諺語：一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。
我們的學習也是一樣，即使前進的道路上布滿荊棘，充滿坎坷，即使面臨再大的困難，再大的挑戰(zhàn)，遭受再大的挫折，只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，就一定有成功的希望!
倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那我們的人生又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>
同學們，不拋棄，不放棄是一種精神，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不輕言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。白駒過隙，流水無痕。昨天已經(jīng)過去，我們無法改變，輝煌也好，失敗也好已經(jīng)成為歷史。我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，把握住今天，去贏得明天!這，才是我們生命的意義。
無論前方是繁花似錦還是風雪彌漫，既然選擇了拼搏，我們都應將勇往直前，義無反顧!同學們：期末考試的號角已經(jīng)吹響，我想只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，自強不息，頑強拼搏，我相信我們一定能夠取得最后的勝利!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
九年級國旗下的精彩講話2
老師們、同學們：
大家上午好!
春去秋來，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初三的學生了。 原本以為初三只是多做點題罷了，與初二沒什么區(qū)別，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯了：初三多做的.題不只是一點兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口，讓我喘不過氣來;原本空癟的書包也被各種練習題塞面;放學的路上再也沒有我歡快、跳躍的身影，取而代之的是一個滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語語法等的沉重身影，也總感覺語文啊、物理啊、化學啊更換交替，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。
這就是初三的生活嗎?每天從睜開眼開始，就與各種題目“斗智斗勇”，有的時候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學生了。我還要為隔三差五的考試做準備，滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三，我拼了;我拼了，初三!
累的時候我就趴在窗臺上仰望天空，還好，感覺天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬物?！疤炜斩伎梢园菔篱g萬物，為何你就不可以包容一個小小的初三呢?”人生沒有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來臨的事實，那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷，也只有365天，每過一天，我都要為進步而拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何!
步入初三，我計劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復習昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學公式等;我的理科比較弱，我建立了一個錯題本，將每次做練習的錯題，半懂題抄下來，沒事的時候多翻閱。在課上認真聽講，盡量不落下老師講的知識點。遇到不會的問題，先請教同學，然后再去辦公室請教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成口頭作文，為寫作積累素材;中考不僅考文化課，還會考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認真練習老師教的每一個動作要領，達到中考體育不失分!
世上無難事，只怕有心人。初三，如果你是暴風雨，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云，我就是那撥云見月、搏擊長空的雄鷹!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
九年級國旗下的精彩講話3
老師們、同學們：
大家上午好!
時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。
可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了?，F(xiàn)在面對的，就是每天重復的科目，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。其實只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權，不是嗎?
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學們，面對初三，你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
九年級國旗下的精彩講話4
各位老師、各位同學：
大家上午好!
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長，學期的更迭，經(jīng)過寒假體整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了2019年春季新學期的到來。
今天是新學期的第一次國旗下演講，在這樣的場合產(chǎn)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語：一年之計在于春，我們處于花樣年華，和春天是最美的組合，在春天來臨的時刻，在新學期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學斯斯文文的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的顆粒甘甜迭人，但我們需要記住的還是那一句“一份耕耘、一份收獲”的至理名言，沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲就會與我們無緣。
希望每們同學以自己樂觀主動的態(tài)度，持久拼搏的毅力，永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢熑涡?，朝著自己的理想努力拼搏?/p>
除此之外上，良好的行為習慣對一個人的成長十分重要，它對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》在學校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事，比如堅決不帶零食進校、進校就進入學習狀態(tài)、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、彎腰撿起一張紙屑、聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學生用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。
在學習中，我們要奮發(fā)向上，在生活中更要遵守交通規(guī)則，我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路廛，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
同學們，2019年風帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗!相信自己，讓我們用信念與豎立劈出一條星光大道，用頑強與不屈踏出一條堅實有力的人生軌跡。
沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定自己，我們相信，今天灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲!
同學們，讓我們一起揚帆起航!
九年級國旗下的精彩講話5
老師們，同學們：
我講話的主題是“追求成長”。
春回大地，萬物復蘇，各種生命都開始蓬勃生長。經(jīng)過一個寒假的養(yǎng)精蓄銳，我們也迎來了充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學期。萬物的生長，只需遵循自然規(guī)律，因時而發(fā);人的成長則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自己的人生，讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃;要積極主動地為自己的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長。
也許有人想，一分鐘能成長什么。其實，生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能夠為生命成長積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始，如何讓我們成長在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得，可以從三個方面入手：
第一，成長在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規(guī)劃
凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進，才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說，~~高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學提出了要求，要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃，要求每一位老師提前備本學期的課，要求我們同學完成寒假作業(yè)的同時做好預習工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學期的工作和學習;如果你沒做，你將又重復一個忙亂、無序的學期。
農(nóng)歷初六，學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃，17日，我們召開了部門負責人會議，研討了工作計劃，近期各部門的工作計劃將在修改后發(fā)到學校網(wǎng)站。所以，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態(tài)中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時間，規(guī)劃好本學期的工作和學習。規(guī)劃到每一周完成什么目標，規(guī)劃到每一天做什么事，規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上，規(guī)劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結(jié)合;一個晚自習是全部用來做作業(yè)，還是留一點時間預習;一門學科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點。這些都需要我們認真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規(guī)劃，讓每一分鐘都成為我們成長的契機。
第二，成長在每一分鐘需要我們落實行動，抓實過程
完善的成長規(guī)劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來，學校建章立制，從促進人成長的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程，制度落實的行動才是實現(xiàn)我們成長的關鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實到位，年級管理制度有沒有落實到位，教師教學常規(guī)有沒有落實到位，學生的應知應會有沒有落實到位，等等。學習的進步，質(zhì)量的提高，成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現(xiàn)。措施務實首先出發(fā)點要“實”，教師要研究考情、學情和教情，學生要總結(jié)比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實”，措施不能落空，做事要實實在在，不能?；?，做表面文章;最終我們還要看實效，教師的教與學生的學，落腳點都要“實”：早讀課要完成背的任務，課堂要完成背的任務，跑步要能夠會背幾個單詞;每一次的測試更要真實，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進一步要求全體干部要加強服務師生的意識，要深入教學管理的一線，參與年級管理，深入課堂調(diào)研;全體教師要落實教學“六認真”，把每一節(jié)課上成公開課，要真心關愛學生，落實輔導工作，成就他人，也成就自己;全體同學要聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，踏踏實實，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實實，持之以恒，終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒之中，就在人生的一事一物之中。
第三，成長在每一分鐘需要我們提高效率，注重實效
生命不能撥苗助長，但也不應壓抑成長。精細的計劃，務實的行動能有效推動個人的成長，但成長不是孤立的，成長是有競爭性的，滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此，干部要提高管理的效能，要學會統(tǒng)籌安排，倒排時序，常規(guī)事務要按時完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會有埋怨、有牢騷，那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提高教學效率，要充分備課，積極運用現(xiàn)代化教學手段，改進教學方法，信任學生，主動讓學。學生要提高學習效率，要充分利用好在校時間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學習的時間。本學期開始，下午放學后不可以外出，統(tǒng)一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習，都在成長。
老師們，同學們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長，不負春光，成就自己，不負人生!