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我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文

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“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

伴隨著春天的腳步,伴隨著4月20日世界讀書(shū)節(jié)的臨近,我?!拔易x書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。

一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生:

讀書(shū)吧!

我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)殚_(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào):“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。

我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文2

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我,國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》。大家都知道,4月20日是世界讀書(shū)日。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密……

同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是文化課課本,比如語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí),去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)……只要是有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),要持之以恒,要做好讀書(shū)筆記,要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的人生!

我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文3

敬愛(ài)的老師:親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!

今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:快樂(lè)閱讀,快樂(lè)學(xué)習(xí)!

書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉; 書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向成功的捷徑。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使人明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;

每個(gè)人心中都有自己的理想,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望的,那就是—書(shū)。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,輕輕打開(kāi)書(shū),閱讀著,你才會(huì)品嘗到書(shū) 的“滋味”,你將會(huì)感到——書(shū)本是甜的。在這片閱讀天地里,你會(huì)收到一份知識(shí)、一份道理、一份快樂(lè)、一個(gè)驚喜,讓你從書(shū)中找到快樂(lè)。打開(kāi)書(shū),就等于開(kāi)啟了一扇通往世界的窗,要牢牢刻記:一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)沒(méi)有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語(yǔ)文能力的提高,它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會(huì),服務(wù)于社會(huì)!

讀書(shū)是美好的,當(dāng)我們沉浸在這種美的時(shí)候,同時(shí)也多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解和關(guān)心,所以不要讓讀書(shū)成為自己的累贅,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,一件令人回味無(wú)窮的事。讀書(shū)是聚集生活經(jīng)驗(yàn)的一步棋,它給予了我們?nèi)松母形蚺c思考,讓我們受益無(wú)窮。

行動(dòng)起來(lái)吧!愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)吧!攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者 !不要猶豫,去試試,告訴自己;我閱讀,我快樂(lè)。

我的講話完了。謝謝大家!

我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。

人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn),我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨恕J侨司鸵x書(shū),也只有人才會(huì)讀書(shū),也只有讀書(shū)才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前,在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn):正是人類(lèi)本身,發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū),是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段! 讀書(shū),在今天,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書(shū),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。

讀書(shū),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!

讀書(shū),對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀

了很多書(shū),那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書(shū)人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),哪又怎么樣呢?

其實(shí),讀書(shū),即使作為一種風(fēng)景,也是非??蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵。

培根說(shuō):讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說(shuō):讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì),成了成功人士,他會(huì)回憶說(shuō),當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我讀書(shū)我快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文5

敬愛(ài)的于老師,您好!親愛(ài)同學(xué)們、老師們,早上好!

我是二(2)班的李欣桐,我向你們匯報(bào)我快樂(lè)的讀書(shū)生活。

踏入校門(mén)一年多的時(shí)間里,我收獲了許多,愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,讀書(shū)讓我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我快樂(lè)。

記得一年級(jí)時(shí),一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,有童話、有繪本、有小說(shuō)、有科普讀物。我被書(shū)本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了?!缎“驼仆挕?、《笨豬的故事》、《鱷魚(yú)怕怕醫(yī)生怕怕》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲(chóng)記》……我每天都堅(jiān)持著看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣。寒假時(shí),我隨姑姑到惠州去玩,晚上躺在姑姑家的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,原來(lái)是沒(méi)有帶書(shū)去看的緣故。第二天,我就要姑姑陪我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)去了。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。在上學(xué)期的著名兒童文學(xué)作家商曉娜的簽書(shū)活動(dòng)中,我用了兩個(gè)星期就把買(mǎi)來(lái)的四本書(shū)讀完了。在上學(xué)期班級(jí)的換書(shū)活動(dòng)中,我也拿出了《窗邊的小豆豆》和《》這兩本書(shū)來(lái)進(jìn)行圖書(shū)資源共享,從同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書(shū)里,我了解到更多的優(yōu)秀文學(xué)作品。因此,我多次被評(píng)為學(xué)校的讀書(shū)大王。

讀背結(jié)合,在老師的引領(lǐng)下,我背了《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、兒歌、四十多首古詩(shī)等,邊讀邊記,積累語(yǔ)言。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。因?yàn)樽x書(shū),我現(xiàn)在能寫(xiě)200來(lái)字的小作文了,上學(xué)期一共寫(xiě)了50多篇日記,還在網(wǎng)上開(kāi)通了小博客,讀讀寫(xiě)寫(xiě),樂(lè)在其中。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。繼續(xù)向前邁步,我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)。

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