初中生的國旗下講話稿范文
作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的教育活動,國旗下講話在學(xué)校德育中有著重要的地位。每到周一早晨,全體學(xué)生列隊(duì)整齊,全體教師員工整裝肅立。那么你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好講話稿了呢 ?下面就是小編給大家整理的初中生的國旗下講話稿，僅供參考。
初中生的國旗下講話稿范文(一)：知榮恥，做真人
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者。有一天，他們一起去拜見程頤，向他求教。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
可是，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識背道而馳的。
不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
初中生的國旗下講話稿范文(二)：每天問一問自己
大家早上好!今天是__，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?！?/p>
每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運(yùn)用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
初中生的國旗下講話稿范文(三)：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生
老師們、同學(xué)們： 大家上午好!
今天我國旗下獻(xiàn)詞的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
聽到這個話題大家一定覺得很老，但它不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣培養(yǎng)來自于細(xì)節(jié)，文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細(xì)節(jié)。
文明在哪里?文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問好，是去食堂就餐時(shí)路上的自覺排隊(duì)，是在別人幫助你時(shí)說一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是把宿舍收拾得整齊、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升。從教育成長的角度講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是養(yǎng)成今日的自覺的控制?，F(xiàn)代社會中，一個基本文明舉止都不具備，基本文明規(guī)范都不遵守的人，只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為文明學(xué)生呢?我覺得文明的學(xué)生一定是這樣一些人：
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時(shí)會動手撿拾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，應(yīng)把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會的支助。
國旗下演講稿：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生-三聯(lián)閱讀
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
謝謝大家
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