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拼搏在高三國(guó)旗下講話范文

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

高考在即,十幾年的揮灑的汗水和淚水將一并在考場(chǎng)上見(jiàn)證你的努力。請(qǐng)別灰心喪氣,以下是小編精心收集整理的關(guān)于拼搏在高三國(guó)旗下講話范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

拼搏在高三國(guó)旗下講話范文1

高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的`競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

我們只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

拼搏在高三國(guó)旗下講話范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)?,再過(guò)100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

三年前,帶著憧憬與理想,我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn),來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)--但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!

100天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。

100天--太短,我們只爭(zhēng)朝夕!

十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。

在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些。

”只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。

我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。

我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。

高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。

困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。

我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。

踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。

這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。

既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。

我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話,沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想--對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。

積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。

我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。

高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。

我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。

又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。

在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼--我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。

狹路相逢--勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!

我們想成功,我們要成功,我們必成功!

謝謝大家!

拼搏在高三國(guó)旗下講話范文3

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺,力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!

時(shí)光飛逝,歲月荏苒。

三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷的希望,堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。

今天,我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天,我們?cè)谶@里吹響號(hào)角。

我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。

如果說(shuō)之前的十二年是勤懇的耕耘,今天我們已面臨夏秋之交的更迭。

我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,奮斗20天,拼搏20天。

任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。

茫茫學(xué)海中,我們是勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。

古人云:艱難困苦,玉汝于成。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。

我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。

我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級(jí)的老師們?cè)谖覀兿蚰繕?biāo)行軍的路途中,給過(guò)我們細(xì)微而無(wú)私的關(guān)懷,充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。

每次模擬考試的考前、考中、考后,都有老師給我們?cè)\斷、把脈、調(diào)整心態(tài),指點(diǎn)方法,找出問(wèn)題,尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門(mén)安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長(zhǎng)甚至比我們還著急,他們既做好了充足的物質(zhì)保障,也在密切關(guān)注我們的身心變化。

家?;ブ瑤熒献?,眾志成誠(chéng)!試想,有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們,再加上我們自身不懈的拼搏和努力,我們還有什么不能克服的難關(guān),還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上,我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中,我們?cè)诔渥愕酿B(yǎng)分;在成功的彼岸上,有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們。

20天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它激情燃燒。

20天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們,永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣,可以讓未名湖,博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學(xué)們,雖然不能說(shuō),這20天的拼搏將會(huì)決定我們的未來(lái),但完全可以確定,我們的未來(lái)將會(huì)因這20天而更加絢麗多彩。

讓我們奮斗20天,智慧和夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗20天,汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

同學(xué)們,父母養(yǎng)育了我們,老師教育了我們,在奮中這片沃土上,我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分,在最后的20天,雄鷹已經(jīng)展翅,駿馬已經(jīng)騰飛,讓我們拼盡全力,用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞,用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識(shí)的誘因,用智慧的頭腦應(yīng)對(duì)考場(chǎng)做題的技巧,用處變不驚的心態(tài)面對(duì)剩余時(shí)間的考驗(yàn),因健康而盡力不出問(wèn)題的體魄走出泥潭和沼澤,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,邁向成功的康莊大道!

拼搏在高三國(guó)旗下講話范文4

同學(xué)們:

今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。

有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚

到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。

人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。

只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈?,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。

高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。

高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無(wú)比榮幸和自豪。

我堅(jiān)信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是: 堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。

因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。

讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!

拼搏在高三國(guó)旗下講話范文5

是的,我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。

所有的年歲都隨著這條路延伸,增長(zhǎng)。

不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措,也不必再說(shuō)去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來(lái),更不必再說(shuō),去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號(hào)宣告著我們內(nèi)心的激情。

仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚,吐訴激情退去后,那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習(xí),讓我難以繼續(xù)。

仍記得是十一月的寒風(fēng),吹掉了我身上的懶散,吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng),我學(xué)著去堅(jiān)持。

還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪,無(wú)論悲喜,我們已然走過(guò);一路上淚水與歡笑,無(wú)論去留,我們已然經(jīng)歷。

為了夢(mèng)想不辭辛勞,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤(pán)的新生,我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,秉持“天生我才必有用”的信念,演繹夸父逐日的勇敢,呈現(xiàn)精衛(wèi)填海的執(zhí)著。

一路的奔走,一心一意為了夢(mèng)想,一日復(fù)一日。

當(dāng)新的一年來(lái)臨,新的學(xué)期開(kāi)始,我們終于可以踮起腳尖,依稀可以望到終點(diǎn)。

——因?yàn)榫嚯x高考只剩下一百天。

一百天,一個(gè)讓我們有觸目驚心的數(shù)字。

今天過(guò)去,只剩下99天,98天……指縫太寬,時(shí)間太瘦。

我們?cè)僖矡o(wú)法逃避,不能退縮,甚至再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想。

我們唯一該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持,不達(dá)目的誓不罷休地努力。

是的,在最后的一百天里,努力地去堅(jiān)持,堅(jiān)持著去努力。

行百里者半九十,道出了沖刺道路上的艱難。

難的不是堅(jiān)持,是堅(jiān)持到底。

詩(shī)人柳青說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但在緊要處只有幾步,尤其是在人年輕的時(shí)候。

”而最后的一百天,便是最最緊要的關(guān)頭。

一百天太過(guò)短暫,我們必須把握今天。

今天放棄的,明天不會(huì)得到;今天逃開(kāi)的難題,明天依然要面對(duì);今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。

不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,追求細(xì)節(jié)上的極致。

讓完美變成一種精益求精的可能,認(rèn)真對(duì)待。

讓最后的一百天,無(wú)愧于心的度過(guò)。

讓一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一個(gè)有力的筆觸,完成百日沖刺的杰作。

這最后的一百天,沒(méi)有兩次,除非誰(shuí)還想留在“高五”,就這一次,最后一次,努力地去堅(jiān)持,堅(jiān)持著去努力。

我不再優(yōu)柔地講“我會(huì)盡力而為”,讓我們向著天空高呼“我要全力以赴”。

一百天,對(duì)于我們固然觸目驚心。

可它給我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。

繁花開(kāi)在彼岸,讓心靈褪去華美的糖衣,留住靜謐的恬淡;剪掉多余的紛繁,穩(wěn)住簡(jiǎn)單的步伐;隱匿雜亂的焦慮,守住心中的淡定。

時(shí)間會(huì)波瀾不驚的走過(guò),它會(huì)葳蕤出一個(gè)春天,也會(huì)蒼白一片世界。

一百天里會(huì)有多少回測(cè)驗(yàn),多少個(gè)難題,多少次考試?我們又該怎樣面對(duì)過(guò)程的成績(jī)?得之泰然,失之淡然,爭(zhēng)其必然,順其自然,自然而然。

“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,讓我們靜靜走過(guò)最后的一百天,堅(jiān)持不懈的努力這一百天。

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    在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢

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