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班主任節(jié)國(guó)旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

班主任節(jié)國(guó)旗下講話稿

  班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班主任節(jié)國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

  班主任節(jié)國(guó)旗下講話稿范文(一):互助快樂(lè) 勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:互助快樂(lè) 勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)

  《禮記·中庸》十九章有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。”博學(xué)即勤學(xué),也就是勤奮學(xué)習(xí),勤于思考。所謂篤行,就是要潛心探索,身體力行,崇尚實(shí)踐。對(duì)于我們而言,既然有所學(xué),就要有所用,畢竟人一生都是在“所學(xué)”與“所用”之中不斷探尋真理,回旋前進(jìn)的。

  今天,站在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗前,站在莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)堂里,站在這方桃李滿園的土地上,我們深知,若要成就一番大事,必將寓樂(lè)于行,互助共贏。

  曾有人言,人生在世是為了贖罪,這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確,苦難固然有,但學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)才是智者所為。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯,以“樂(lè)”作舟。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀厭世思想,常懷積極樂(lè)觀心態(tài);保持心境平和寬泰,保持精神振作愉快。

  君子性非異也,善于互助也。一滴水若要不干枯,就要匯入大海;一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學(xué)長(zhǎng)張乾在高考臨近之際,主動(dòng)將自己的各科筆記分享給同學(xué)們,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下,他仍樂(lè)于互助奉獻(xiàn),將所學(xué)踐于實(shí)際,與集體共勉。所謂“一人之力不足道,萬(wàn)人之力常有余”。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭偷孟葞椭?。和衷共?jì)做有益之事,同心協(xié)力除社會(huì)公害。如果每個(gè)人隨時(shí)能夠扶助他人,隨時(shí)能夠分擔(dān)責(zé)任,常懷助人之心、樂(lè)于奉獻(xiàn),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互助,就能通過(guò)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)共贏。

  我們是新時(shí)代的頂梁柱,母校育我真知,我們便要學(xué)以致用,堅(jiān)持不懈地踐履所學(xué),真正篤行“知行合一”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),踐行一中十大修養(yǎng),共創(chuàng)文明一中!

  謝謝大家!

  班主任節(jié)國(guó)旗下講話稿范文(二):自強(qiáng)不息,好學(xué)多問(wèn)

  大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息,好學(xué)多問(wèn),肯鉆研”

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯,在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值中奉獻(xiàn)自我,無(wú)不來(lái)源于一個(gè)字——“勤”。

  “勤奮”好比一味良藥,兼苦兼甜??嘣谟趫?jiān)持,在于毅力,沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念,“勤奮”往往會(huì)在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”。甜在于結(jié)果,在于收獲,就好比一個(gè)勤勞的農(nóng)民,汗水滲透進(jìn)大地,眼里卻充盈著一片金黃。

  作為高中生的我們,“自覺(jué)”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”,一個(gè)人的勤奮樸實(shí)往往會(huì)成為他走向成功的資本。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中汲取到真才實(shí)學(xué)。也只有勤奮者,在這人生的修行道路上,跨過(guò)山河,抵達(dá)真正的智慧神廟?!对鰪V賢文》中曾寫(xiě)道“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺(jué)。那什么才算勤奮?“三天打漁,兩天曬網(wǎng)。”一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞,摒得住焦躁,沉得住心。“勤奮”還是一種好學(xué)多問(wèn)的精神,只有愛(ài)學(xué),才能優(yōu)學(xué)。只有多問(wèn),才能提升?,F(xiàn)在不少學(xué)生總是將問(wèn)題隱藏在心里,久而久之,問(wèn)題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學(xué)會(huì)去“問(wèn)”。在“問(wèn)”當(dāng)中清掃塵土,解決難題,理清思路。“勤奮”還是一種“肯鉆研”的決心,只學(xué)習(xí)表面而看不見(jiàn)本質(zhì)的學(xué)習(xí),往往是徒勞無(wú)功的,要懂得鉆研,懂得深究。

  可能有些同學(xué)疑惑,為何要勤奮?因?yàn)槊魈爝^(guò)得更好的你,會(huì)感謝今天勤奮努力的自己。有了有效的勤奮,未來(lái)你將有更多的選擇和自由度。最近的來(lái)說(shuō),勤奮能使你考上一個(gè)好的大學(xué),擁有更開(kāi)闊的眼界,進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺(tái),成為一個(gè)不一樣的自己,擁有更清晰的將來(lái)。你將不會(huì)再?gòu)恼n桌上,一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開(kāi)明天的困惑和無(wú)知的的生活。

  “勤奮”像一陣清風(fēng),使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定,抓準(zhǔn)前路的方向。原來(lái)霧下花草的露珠會(huì)美,原來(lái)雨后天空的彩虹也會(huì)出現(xiàn)。所以,勤奮創(chuàng)造人生,做一個(gè)“勤勉”的高中生,在所不辭!!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  班主任節(jié)國(guó)旗下講話稿范文(三):勤慎樸實(shí),萬(wàn)丈高樓平地起

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好,我僅代表高二(13)班向各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,本周我演講的主題是:勤慎樸實(shí),萬(wàn)丈高樓平地起。

  誰(shuí)終將聲震世間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊,成功,不是偶然的湊巧,不是須臾的覺(jué)醒,而是盡管世殊時(shí)異,靜躁浮沉,亦勤慎樸實(shí),在浮華的世界中修煉蟄伏,不鳴則已,一鳴驚人,積蓄力量,待時(shí)機(jī)成熟,自有萬(wàn)丈高樓平地起。

  不必害怕自身力量的微乎其微,也不必執(zhí)著于對(duì)未來(lái)的無(wú)能為力,摒棄紛繁的亂象,用勤勉把沿途的努力活出答案,唯有在痛苦中掙扎過(guò),在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本,并付諸實(shí)踐,才能如賀拉斯一般,無(wú)論風(fēng)暴將我?guī)翁?,我都?huì)以主人的身份上岸。勤勉之道無(wú)他,在有恒而已。立志茍堅(jiān),執(zhí)事茍專(zhuān),必不在一日增進(jìn),自矜功效也。百里為期,捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟(jì),功貴其成,修業(yè)者其念之哉。然而,勤勉不一定會(huì)成功,滿懷希望,也往往會(huì)路遇坎坷,我們同時(shí)要學(xué)會(huì)的,是謹(jǐn)慎,紀(jì)伯倫有言,當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣,莊嚴(yán)到不肯歡樂(lè),自滿到不肯看人的時(shí)候,就不成為智慧了,高二年級(jí)即將面臨學(xué)業(yè)水平考試,高三年級(jí)正在緊張進(jìn)行的第一輪高考復(fù)習(xí),只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗔Γ灰蛞粫r(shí)受挫而失去勤勉的態(tài)度,加之一份平和的心態(tài),定能在所有的挑戰(zhàn)中,取得成功。

  樸實(shí)無(wú)華,既仰望星空,也要腳踏實(shí)地,多少人曾被短暫的繁華桎梏,忘了為什么出發(fā),更忘了要走向何方,三天,三年,三十年,時(shí)間往往便如這般流逝,作為一中學(xué)子,我們當(dāng)在有限的時(shí)間里靜默探索,為生命添一筆樸實(shí)無(wú)華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn),勤慎樸實(shí),自強(qiáng)不息,我們更當(dāng)磨礲砥礪,構(gòu)出朗月清輝,承婉若水般的風(fēng)骨。樸實(shí)無(wú)華更是一種蟄伏修煉的智慧,靈動(dòng)不呆板,包容不封閉,創(chuàng)新不守舊,圓潤(rùn)不固化,在日復(fù)一日的積淀中,積以跬步,終至千里。不為失敗找借口,不為懶惰找理由,也是樸實(shí)無(wú)華的一種態(tài)度,未來(lái)再漫長(zhǎng),還有期待,前路再崎嶇,也不要等待,高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,當(dāng)鞏固基礎(chǔ),有計(jì)劃地進(jìn)行準(zhǔn)備,高三一輪復(fù)習(xí),更當(dāng)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行自我調(diào)整。我們堅(jiān)信,每一個(gè)人樸實(shí)而堅(jiān)定的期待,凝練而沉穩(wěn)的勤勉,嚴(yán)密而周全的謹(jǐn)慎,定會(huì)與夢(mèng)想同行至遠(yuǎn)方,在此祝福高三同學(xué)能在即將到來(lái)的一模中取得優(yōu)異的成績(jī),也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,旗開(kāi)得勝。

  勤慎樸實(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

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