6.5世界環(huán)境日國旗下講話稿
環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類生存之本，是社會發(fā)展之基，環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經(jīng)濟(jì)社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。下面是小編給大家整理的6.5世界環(huán)境日國旗下講話稿，僅供參考。
6.5世界環(huán)境日國旗下講話稿【篇一】
同學(xué)們、老師們：
早上好!
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍(lán)藻的生長提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復(fù)人類。
千里之行始于足下，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護(hù)野生動植物資源„„那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍(lán)，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠„„拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
6.5世界環(huán)境日國旗下講話稿【篇二】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家早上好
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個有特別意義的日子--世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》所建議，于1972年10月，經(jīng)第27屆聯(lián)合國大會通過確定的。
美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時卻粗心的忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應(yīng)，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失。
身為學(xué)生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子，我們有責(zé)任去好好保護(hù)它，愛護(hù)它.我們所生活的地球也是一樣，讓我們從
6.5世界環(huán)境日國旗下講話稿【篇三】
環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類生存之本，是社會發(fā)展之基，臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質(zhì)量，環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經(jīng)濟(jì)社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，在當(dāng)今社會生活中，環(huán)保十分重要。
校園是我們經(jīng)常呆的地方，可以說，在學(xué)校的時間比在家的時間還多，校園環(huán)境更需要我們來保護(hù)。這一學(xué)期，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，學(xué)校什么都是新的，新課桌、新操場，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中，我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子，我們更有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
漫步在校園走廊之中，魚兒在小溪里跳躍，小草互相爭著往上蹭，可謂遙看草色近卻無的朦朧畫面一切的一切是多么美好?？墒怯行┩瑢W(xué)一點(diǎn)也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學(xué)們的自覺性仍然不高。在此，我想說，校園是我們學(xué)生共同的家，保護(hù)校園環(huán)境不是踴上功夫，而需要實(shí)際行動來證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。
我們生活在不同的社會環(huán)境中，身邊的一點(diǎn)一滴，一草一木都時刻影響著我們。家里，社區(qū)中，街道上，隨處可見人的身影。家里面環(huán)境還好，因?yàn)槟赣H擔(dān)起了清潔的責(zé)任;而社區(qū)中，街道上就不同了，雖然也有清潔工定時打掃，但仍然阻止不了人們破壞環(huán)境的行為，小孩子吃完零食毫不猶豫地把包裝袋扔在地上;寵物狗到處拉屎拉尿;年輕的小伙子隨便吐痰;漂亮的女士用過的衛(wèi)生紙也到處亂扔;老大爺、老大娘們吃完了早飯，便將便食包裝袋扔下，邊扔邊吃，忙得可真不亦樂乎!就這樣，清潔工剛剛打掃完的街道被裝點(diǎn)成了這樣一幅五彩繽紛的畫面。但這種畫面是我們?nèi)魏稳硕疾幌胍姷降?。我們不想一出門就聞到垃圾的陣陣惡臭;我們不想走在街道上被從天而降的不明物誤傷;我們不想被香蕉皮跘倒，不想被零食包裝帶和寵物糞便影響得心情不爽
所以，讓我們從自己做起，從小事做起，保護(hù)校園環(huán)境和社會環(huán)境，讓干凈的街道，綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。
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