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2篇德育工作國(guó)旗下講話稿

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2篇德育工作國(guó)旗下講話稿

  學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,并通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行,以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng),以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的德育工作國(guó)旗下講話稿,歡迎大家閱讀。

  德育工作國(guó)旗下講話稿一:

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知你是否注意到,我們的社區(qū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“社區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ),那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情,我們的家長(zhǎng)都會(huì)告訴同學(xué)們,在家不要隨手亂扔垃圾,因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。

  同學(xué)們,我們?cè)诔踔袝r(shí)段有至少三分之一的時(shí)間在這個(gè)校園中度過(guò),我們有百分之七十以上的時(shí)間在社會(huì)中生存,那么,我們生命的絕大部分將與其他人共享,每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人,也在被其他人影響著自己。

  有一首歌這樣唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。當(dāng)你在校園中行走,是否會(huì)看到有的同學(xué)邊走邊吃,有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上吃東西后將包裝袋隨手一丟,有的同學(xué)將空的飲料瓶扔在廁所的下水道里……而有的同學(xué)在校園里看到有垃圾會(huì)主動(dòng)把它撿起來(lái),有的看到地面有口香糖的污跡就主動(dòng)借來(lái)鏟子把它清除干凈……

  最兇惡的罪犯都會(huì)千方百計(jì)留下自己的性命,因?yàn)樗€愛惜自己,但是他不懂得一個(gè)不愛惜自身所處環(huán)境的人是沒有資格談自由和平等的。我國(guó)古代的《易經(jīng)》也很講究天時(shí)、地利、人和,因?yàn)橐粋€(gè)成功的人背后必定會(huì)有一個(gè)他所深愛和服務(wù)著的社會(huì),一個(gè)不會(huì)愛惜自身周圍環(huán)境的人必將被環(huán)境所唾棄和懲罰。

  我們每個(gè)星期都安排了班級(jí)去紅豐三、五社區(qū)和北齊巷社區(qū)進(jìn)行青年志愿者服務(wù),幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等,有的同學(xué)還冒雨去活動(dòng),因?yàn)樗麄兠靼?,社?huì)需要大家的共同努力才能和諧。前一個(gè)星期,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面的衛(wèi)生情況沒有得到同學(xué)們應(yīng)有的重視,我們不少包干區(qū)都出現(xiàn)了沒有及時(shí)清理的垃圾,宣傳櫥窗的玻璃變的不再清晰,樓梯上經(jīng)常會(huì)看到餐巾紙和包裝紙?zhí)稍诘孛?,科學(xué)館的公共教室地面和抽屜變得骯臟不堪,育德樓六樓以上的樓梯走路能“一步一個(gè)腳印”,洗手間的水池里有餐巾紙,育才樓前面的花壇成了隱性的垃圾場(chǎng),有的同學(xué)的抽屜翻開來(lái)臭不可聞……

  有的國(guó)家可以用服務(wù)社會(huì)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償自己犯下的一些較輕的罪行,我們的國(guó)家人口眾多,并且已經(jīng)邁入老齡化社會(huì),更需要我們年輕一代去服務(wù)社會(huì),反哺社會(huì),這就是我們通常意義上的青年志愿者,而我們中學(xué)生一定能做好的事情就是當(dāng)一名“衛(wèi)生志愿者”,打掃自己的家庭讓自己住得舒適,打掃我們的校園讓自己學(xué)得舒心,打掃我們所居住的社區(qū)環(huán)境讓自己做問心無(wú)愧的公民。

  同學(xué)們,學(xué)校培養(yǎng)人才的目的不僅僅是為了給社會(huì)提供具有高學(xué)歷的人,更是為了培養(yǎng)三百六十行的各色人才,而貫穿于著三百六十行的唯一導(dǎo)線就是服務(wù)于環(huán)境的品質(zhì)。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖毛主席在文章中寫道:房子是要經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)布滿灰塵;臉是要經(jīng)常洗的,不洗就會(huì)灰塵滿面。

  希望我們能多發(fā)現(xiàn)我們校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,然后慢慢地不再找得到衛(wèi)生死角的蹤影,同學(xué)們,我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì)。因?yàn)?ldquo;校園的衛(wèi)生,我們今天的責(zé)任;社會(huì)的和諧,我們明天的使命”。

  德育工作國(guó)旗下講話稿二:

  道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,是做人之根本,人格、人品、人生價(jià)值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影響一個(gè)人的品行,支撐起一個(gè)家庭;大,它可以決定一個(gè)國(guó)家的興衰,甚至可以說(shuō),它凝聚著一個(gè)民族的靈魂。

  那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個(gè)有道德的人?如何去做一個(gè)大寫的中國(guó)人?

  首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行為準(zhǔn)則,然后以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個(gè)準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。任何一個(gè)人從出生開始,就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才是好子女;盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任,才是好學(xué)生;盡到對(duì)崗位的責(zé)任,才是好工作者;盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才是好公民。不過(guò),除了以上這些責(zé)任,還有一條最重要的責(zé)任——對(duì)自己的責(zé)任。什么是自己的責(zé)任呢?我覺得它就是最高限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就應(yīng)該發(fā)掘個(gè)人潛力,挑戰(zhàn)新事物。對(duì)于正處在學(xué)生階段的我們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的種種困難,展現(xiàn)個(gè)人的能力,時(shí)刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信,只要我們抱著這種信念面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不久的將來(lái)我們一定能成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人,成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。

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