關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿3篇(2)
同學(xué)們,文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們?cè)敢?,只要我們有愛校思想,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí),就會(huì)“己所不欲,不施于人”,就會(huì)為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書。只要我們?cè)敢?,就可以?ldquo;文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。
同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們,開學(xué)的第一個(gè)月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月,請(qǐng)同學(xué)們按照《中學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,讓我們立即行動(dòng)起來,讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!
關(guān)于修養(yǎng)的國(guó)旗下講話稿三:
各位老師、同學(xué):
早上好! 今天我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎?修養(yǎng),是文化、智慧、善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說法。 要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。那么,你是愿意做淺薄無(wú)知、粗俗可憎的人呢,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅的人呢?相信所有同學(xué)的選擇都是后者。
怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人? “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。同學(xué)們,修養(yǎng)就在生活中的一點(diǎn)一滴的小事里。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v尊重老師是一種修養(yǎng),與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈時(shí)不失君子風(fēng)度也是修養(yǎng);遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好是一種修養(yǎng);上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保持暢通也是修養(yǎng);講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿是修養(yǎng);愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃也是修養(yǎng)……一個(gè)文明,謙讓,好學(xué),愛思考的人就是有修養(yǎng)的人。
修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快。