低碳環(huán)保國(guó)旗下講話稿4篇(2)
低碳環(huán)保國(guó)旗下講話稿三:
親愛的老師、同學(xué)們:
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐,根據(jù)區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排,我校將于今年6月15日至21日開展2013年節(jié)能宣傳周活動(dòng),活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”。作為“全國(guó)文明城市”的師生員工,我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用,認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:
1.認(rèn)清能源資源國(guó)情,樹立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹立成本意識(shí),要合理、適度消費(fèi),切忌鋪張,提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢多辦事,努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,全力保護(hù)環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印,盡可能雙面打印或雙面復(fù)印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),實(shí)行無紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和“光盤行動(dòng)”,就餐點(diǎn)菜適量,剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí),自帶環(huán)保購(gòu)物袋。
7.生活節(jié)儉。不盲目攀比,不搞超前消費(fèi),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi),減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品,多用可重復(fù)使用的耐用品。
8.愛護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書館圖書等,減少人為造成的損壞。
9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開燈,辦公室無人不開燈,離開辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。
10.工作結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉,以減少待機(jī)能耗。
11.倡導(dǎo)每周(月)少開一天車。提倡個(gè)人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù),提高車輛利用率,盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。
12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數(shù),三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料,盡量采用自然光和太陽能照明。
節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的付出。從今天開始,讓我們綠色出行;從今天開始,讓我們低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德,節(jié)能是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,節(jié)能更是一種境界。
為了我們的校園,為了我們共同的地球,節(jié)約能源,低碳生活,請(qǐng)從今天做出,從身邊每一件小事做起!
低碳環(huán)保國(guó)旗下講話稿四:
各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。
一、什么是低碳生活?
就是指一種環(huán)保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。
二、為何要低碳生活呢?
因?yàn)榭茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn):人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關(guān)的物品,導(dǎo)致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,這些溫室氣體讓太陽輻射中可見光更容易透過大氣層,地球表面會(huì)得到更多熱量,同時(shí)溫室氣體對(duì)地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性,形成溫室效應(yīng)加劇現(xiàn)象,引起全球氣候變暖,危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,影響了我們正常的生活。
三、我們每個(gè)同學(xué)如何做到低碳生活呢?
我建議同學(xué)們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,主要關(guān)注衣食住行方面:
1、衣服方面:少買不必要的衣服,少穿化纖衣服,降低碳的排放量。
2、飲食方面:少浪費(fèi)糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。
3、居用方面:家用電器節(jié)能化,比如使用led低耗能照明;據(jù)能源部門估計(jì),使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節(jié)約用電、不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源。節(jié)約一度電,減少1公斤二氧化碳的排放;還要節(jié)約用水,比如說淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來節(jié)水又方便,還可以少用洗潔精,減少水污染;少用一次性餐具,自帶水杯。
4、出行方面:外出購(gòu)物有計(jì)劃,出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠(yuǎn)乘公交、地鐵等,距離近騎車、步行。
5、愛護(hù)綠化:植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用十分重要。要善待植物。
6、嘗試?yán)诸悾豪诸惪梢曰厥諏氋F的資源,同時(shí)可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙環(huán)保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源,盡量做到“變廢為寶”。
同學(xué)們:低碳生活就是保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來,以一種積極的態(tài)度,從我做起,盡我所能,學(xué)以致用,以低碳的生活方式迎接美好的未來。