中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國(guó)旗下講話
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國(guó)旗下講話,僅供參考。
中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國(guó)旗下講話【篇一】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒!”
1963年3月5日,毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在全國(guó)各大報(bào)紙上發(fā)表,為中華民族樹(shù)起了一面鮮艷的精神旗幟。
雷鋒,一個(gè)普普通通的名字,一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,但他憑借著高尚的人格,寶貴的精神,留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀(jì),歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒,放射出更為璀璨的光芒。三月是學(xué)雷鋒月,在這個(gè)充滿陽(yáng)光、朝氣的季節(jié)里我們更應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。學(xué)雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡,而應(yīng)該遵循“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙,擰緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)燈等平常小事做起,做到“把困難留給自己,把方便讓給他人。”不過(guò)一個(gè)人一生做一件好事容易,難得是一輩子都做好事。學(xué)雷鋒不僅僅是在三月,也不僅僅停留在表面,而應(yīng)該伴隨我們一生。
除了樂(lè)于助人之外,我們還應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”,既要有世上無(wú)難事,只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,始終保持著艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,我們便無(wú)愧于自己,可以驕傲地宣布:“我們是時(shí)代的先鋒!我們是雷鋒的傳人。”
中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國(guó)旗下講話【篇二】
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(1)班汪錦安琪,我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主的想起他生前所做的每一件事,如:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友幫助等等。
是啊,自從1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的題詞以后,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒牵嗌賯ゴ蟮娜?,偉大的事,那個(gè)不是從身邊的小事做起嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠的把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情的幫他講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫的選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們事事想著別人,處處幫助別人,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從我們身邊一件件小事做起,從幫同學(xué)解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。“作為一個(gè)中學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種”螺絲釘“精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班級(jí)里因?yàn)槟惚M得這份力,就可能奪得文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào);有時(shí)班級(jí)里因?yàn)槟惚M得這份力,就可能獲得“文明寢室”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)……只要你做到了“螺絲釘“精神,只要你遵守校規(guī)校紀(jì)、不遲到早退,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只要人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們,本月是我們學(xué)校雷鋒月活動(dòng),團(tuán)委、學(xué)生會(huì)會(huì)從本周起組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng),希望各位同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)的小事做起,大家互助互愛(ài),弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國(guó)旗下講話【篇三】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)107班的屈澍園,今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承傳統(tǒng)美德》。
江南三月,鶯飛草長(zhǎng),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,迎著料峭的春寒,我們誰(shuí)也沒(méi)有停下匆匆的腳步。“惟進(jìn)取也故日新“先賢如是說(shuō)??墒俏覀兊膬?nèi)心卻始終無(wú)法平靜。眼前常常浮現(xiàn)出一個(gè)普通而絕不平凡的身影,矮小樸實(shí),但卻巍峨聳立,堪比肩泰山,相貌平實(shí)卻光茫四射,照熣寰宇。他就是雷鋒,一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒的一生是短暫的,生如夏花之燦爛,死如秋葉般靜美。生前,他舍己為人,默默無(wú)聞,去世后,他為我們留下一大筆寶貴的精神財(cái)富,盡管時(shí)過(guò)境遷,但我們依然堅(jiān)信,雷鋒精神不死,雷鋒精神必將長(zhǎng)存。
“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”凝煉的八個(gè)字,是對(duì)雷鋒一生精神的最佳寫(xiě)照。提到雷鋒,我們腦海中映現(xiàn)出的是他在雨中攙扶老大娘的情景,是他利用業(yè)余時(shí)間為孩子們講述革命故事的畫(huà)面,是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”雷鋒精神正是古人千百年來(lái)恪守的仁愛(ài)之道,也是他,將尊老愛(ài)幼的美德發(fā)揚(yáng)到了極致。反觀雷鋒的一生,他是一個(gè)孤兒,從小在街坊鄰居的接濟(jì)與幫助下長(zhǎng)大,待到成人之后有了能力,他便渴望回報(bào)社會(huì)。這種兼濟(jì)天下的精神,怎能不令我們動(dòng)容?
雷鋒,他就像孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的卻是奶和血,要求人的甚少,給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評(píng)價(jià)自己,將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘,雖然渺小,卻不可或缺。正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)像他那樣的螺絲釘,社會(huì)大家庭方能緊密相連,方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處,不在于他做了什么驚天動(dòng)地的大事,而在于他一點(diǎn)一滴細(xì)微的奉獻(xiàn)。他自己也曾說(shuō),一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的,“勿以善小而不為”,只有積跬步,才能千里,只有聚細(xì)流,才能匯江海,這不也是雷鋒的偉大之處嗎?
艱苦樸素,不忘初心。最為人稱(chēng)道的是,雷鋒成名以后,仍然生活清貧,守志不移。這種高尚的人格,與古人的勤儉節(jié)約一脈相承。艱難困苦,玉弩于成。艱苦的生活條件,磨不滅壯士心中的凌云之志,更不能改變這大無(wú)畏的樂(lè)觀主義革命精神。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒精神是一面高高飄揚(yáng)的旗幟,是我們永遠(yuǎn)的精神家園。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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