雷鋒精神伴我行國旗下講話稿
雷鋒精神伴我行國旗下講話稿
雷鋒精神以其堅定的信念、高尚的道德品質(zhì)和明確的價值取向成為人們學習的榜樣和引領(lǐng)社會風尚進步的旗幟。下面是學習啦小編給大家整理的雷鋒精神伴我行國旗下講話稿,僅供參考。
雷鋒精神伴我行國旗下講話稿篇1
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我講話的題目《讓雷鋒精神伴我同行》
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,在中華大地上掀起了轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒的名字響徹大江南北,雷鋒事跡撥動著炎黃子孫的心弦,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。老師們,我們是否想起,在我們讀小學的時候,作業(yè)本封面上紅色的雷鋒頭像,是那樣的親切。
五十年過去了,有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,其實,近年來雷峰精神仍舊如春風一樣吹遍中華大地。我們涌現(xiàn)出了一批又一批的好心人,有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病,仍然堅持助學的歌手叢飛;有在汶川打地震中,遇難前用雙臂護住學生的譚千秋、張米亞老師;有我們的陳昌平老師,在拾到數(shù)萬元人民幣后主動報案,與失主聯(lián)系,他們生動的闡釋了雷鋒精神奉獻助人的內(nèi)涵。
其實,我們不要認為學雷鋒很難。你,我,他,我們每個人都可以,甚至可以說,我們每個人都學過雷鋒,只是我們自己沒有認可或者沒有感受到罷了。
細心地觀察我們身邊,為同學講解題目,照顧生病的同學,撿起地上的垃圾,這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神其實已漸漸地形成了我們社會,尤其是我們岳云學子行為規(guī)范的坐標。
老師們,同學們,我們或許還記得經(jīng)過我們?nèi)6啻螢殚L江鎮(zhèn)金門村7歲車禍男童彭書遠奉獻愛心,救助小書遠。當小書遠的雙腿保住了,當他健康快樂的上學了!我們感到快樂,感到幸福!因為我們的愛,我們奉獻是有意義、有價值的?;蛟S從這里我們就不難理解,為什么雷鋒可以做一輩子的好事,因為他在幫助別人中獲得了真正的快樂和幸福。我們在救助彭書遠這件事上,又何嘗不是在學雷鋒呢?
今天,我們在這里重溫雷鋒精神,是要讓雷鋒精神永遠伴著我們,學習雷鋒不能只在3月,也不一定要進社區(qū)、敬老院。我們首先要做的是做好身邊的小事。
我們很高興的看到,食堂就餐的秩序更好了,校園的環(huán)境衛(wèi)生更好了,中午午睡的紀律更好了。但在岳云這個文明的大環(huán)境背后,還是存在不文明的習慣,個別人就餐插隊,亂丟飯菜、碗筷、垃圾,違反宿舍紀律,影響他人休息。對于這些,我們每個人首先要做的就是反省自己,我們自己要做好,我們做好了,我們就是一個文明的人。我們還要對不文明的習慣大聲說不,要幫助同學,指出他的不文明。“勿以善小而不為”,撿拾起丟在地上的垃圾,擰緊一下滴水的水龍頭、隨手關(guān)燈、幫同學講解一道難題等等,并且持之以恒。希望我們每一個同學,用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風,給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學們,作為學生,我們還要學習雷鋒對待學習的釘子精神,學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯,這學期,壓在我們肩上的學習壓力都不輕;高考倒計時已顯示在高三各班的黑板;高二的老師和同學也在為一步一步逼近的學業(yè)水平考試;高一的同學,你們經(jīng)過了高中一學期的學習,基礎(chǔ)是否打牢了!各位同學,任務如此繁多,不發(fā)揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們都知道有句歌詞“世間自有公道,付出總有回報”, 高二、高三的同學,我們需要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力備戰(zhàn)學考、高考,高一的同學,我們應該在為我們新的目標而厲兵秣馬。我希望同學們真的能夠象釘子一樣,釘在學習上,實現(xiàn)自己的人生價值。
最后,我們要求各班,結(jié)合自身實際,在本周出好學雷鋒主題的黑板報,各班要在班級大力表揚學習雷鋒精神的典型同學,要把學習雷鋒同評選三好學生和道德標兵結(jié)合起來。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,讓雷鋒精神伴我們同行,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從我們的學習做起!把雷鋒精神付諸于行動!
謝謝大家!
雷鋒精神伴我行國旗下講話稿篇2
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《雷鋒精神伴我行》。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒同志,他將一生的光和熱都奉獻給了人民,他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”在火車上,他會為其他乘客拎東西,為有需要的人讓座,為工作人員打掃列車;當他看到因丟了車票而著急的乘客時,會主動為她買票;當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時,會主動幫他尋找等等,這一切在他眼中已經(jīng)如同習慣,我們也應該學習他,把奉獻當成一種習慣,以服務為榮,給予他人方便,以助人為樂,創(chuàng)造人生價值。
每年的三月份是學雷鋒月,人們都主動去學雷鋒,于是雷鋒精神就如春風一樣吹遍中華大地。涌現(xiàn)出了一批一批的好心人:有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病,仍然堅持助學的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上,兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞,連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者;對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗,他們書寫了一頁又一頁的奉獻史。正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民,我們的生活才充滿了關(guān)愛,我們的世界才更加美好!
但是,大家不要認為奉獻有多難,其實你、我、他,我們每個人都可以,只要有一份真誠之心,有一份關(guān)愛之情,從每一件我們能做的小事起,去幫助他人,去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友„„ 同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關(guān)愛,就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、教室里、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學追逐打鬧及時制止;有同學病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關(guān),水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上遵守紀律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
雷鋒精神伴我行國旗下講話稿篇3
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:雷鋒精神伴我行!
大家都知道,3月5日是“向雷鋒學習紀念日”,同時也是“中國青年雷鋒志愿者服務日”。我們學校在3月1日舉行了“學雷鋒 、見行動,文明禮月”啟動儀式,學習第一階段“心中的雷鋒”各班召開了班隊會,再次認識雷鋒其人,重溫雷鋒事跡,并且書寫了心得體會,辦了手抄報,表現(xiàn)出同學們一心向雷鋒學習的決心和意志?,F(xiàn)在進入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。
同學們我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,溫暖和諧。近一點說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教育者我們;遠一點說,農(nóng)民在為我們提供糧食,工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們祖國的安寧。沒有他們,就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關(guān)系是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。既然我們享受者社會的關(guān)心,那我們也要盡自己的能力,努力為他人,為社會奉獻愛心,回報社會的關(guān)愛。
我們要向雷鋒學習,學習他心中裝著別人,時時刻刻為別人著想的奉獻精神,努力為他人、為社會服務。具體說,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。當你們的父母生病的時候,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的環(huán)境弄臟了的時候,當在路上撿到遺失的錢包的時候,我們就應該伸出雙手,幫上一把!我們做到了,說明我們已經(jīng)有了奉獻的思想,掌握了雷鋒精神的真諦。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會生活中,有很多這樣需要我們做的時刻。比如,為忘記值日的同學打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學補習功課,向老師問好,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心,給別人帶來快樂的同時,你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報。
現(xiàn)在我們作為一名新時代的墨中學子,懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。我們同樣是在一所傳承著祖國悠久歷史文化的學校求學,學習雷鋒精神更是義不容辭的責任。古人說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讓我們?nèi)谌肷鐣@個大家庭,為人民服務!讓我們行動起來吧;響應學雷鋒的號召,做一名與時俱進的中學生,為此我向大家倡議:遵守校規(guī)校紀,做好學生應盡的義務。在交通燈前,多一分等待,多一分忍耐;在榮譽前,多一分謙讓;在責任前,多一分承擔;在募捐箱前,多一分微笑…在社會這個大熔爐中,向雷鋒學習,從點滴的小事做起,奉獻愛心,關(guān)愛他人,那么,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加溫馨、更加美好!
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