初中開學(xué)國旗下講話稿
初中開學(xué)國旗下講話稿
初中新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校舉行了升國旗儀式，初中學(xué)生代表在國旗下做了講話。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中開學(xué)國旗下講話稿，供大家參閱！
初中開學(xué)國旗下講話稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初二2班的石xx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實現(xiàn)遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學(xué)，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像著名體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人?，F(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你!!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
初中開學(xué)國旗下講話稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《新起點，新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽冉冉升起。新的學(xué)期開始了，剛剛升入七年級的同學(xué)將迎來一個全新的階段;八年級的同學(xué)將初次面對中考，九年級的同學(xué)也將面對求學(xué)路上的第一次考驗——中考。新的起點，新的希望，新的夢想將在這里展翅飛翔!
有句名言說，態(tài)度決定一切。對于學(xué)習(xí)來說，態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個人不一定都能建大事業(yè)，有大成就，但掌握必要的科學(xué)知識，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)基本的個人素質(zhì)，這些是推進社會進步和實現(xiàn)個人理想的基礎(chǔ)，都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識的第一要素，是實現(xiàn)理想的第一源泉，再加上勤奮刻苦，我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”，為新學(xué)期開一個好頭!
其次，學(xué)習(xí)貴在執(zhí)著的信念，鍥而不舍的精神。學(xué)會課前有效預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后用心復(fù)習(xí)，扎實的掌握知識點，學(xué)過的知識牢記于心，長此以往，持之以恒，三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留相信同學(xué)們會得到豐厚的豐厚的回報!
最后，我要告訴大家，前方的路不可能一帆風(fēng)順，平平坦坦，會有很多的曲折、艱險。隨著知識難度的逐漸增加，我們會面對許許多多新的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機遇并存，有壓力就會有動力，只要我們抱有積極的心態(tài)，樂觀的態(tài)度，運用正確的學(xué)習(xí)方法，合理的安排學(xué)習(xí)時間，堅定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進，我們會在不久的將來體驗到收獲的喜悅!
沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學(xué)們，人生就是一艘遠航的大船，我們將在老師的教授和引領(lǐng)下，涉淺灘，闖難關(guān)，與風(fēng)雨過招，與暗礁戰(zhàn)斗，最終揚起理想的風(fēng)帆，到達成功的彼岸!
我的演講完畢，謝謝大家。
初中開學(xué)國旗下講話稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安.走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。是我們天天在做，看似是一件極其尋常和簡單的事情，然而就這極簡單且天天都在做的行為,如果注意不到。
也蘊含著危險，也會造成傷亡，其他不說，但就校園來講，每年都會因?qū)W生安全意識不夠，在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件，不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學(xué)學(xué)校的踩踏事件就是沉痛的實例，而被我們所忽略。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路!”“注意走慢點!”等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說笑!
其實，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美，能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種;搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學(xué)們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮儀的好學(xué)生!