六一節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿
鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的六一節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿，僅供參考。
六一節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿篇1
親愛的同學(xué)們：
玉蘭花開，香飄宏外;鳳凰似火，笑靨如花。
再過兩天，期盼已久的“六·一 ”國際兒童節(jié)將如約而至。六·一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六·一是最陽光最年輕的節(jié)日!六·一更是我們最開心的節(jié)日!因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進步與文明。
同學(xué)們!讓我們在如歌的六月拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的詩意的列車，在絢麗的陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味著、享受著所有的童年的幸福與美好。
同學(xué)們!在喜慶節(jié)日之余更要牢記：六月是我們學(xué)習(xí)的耕耘季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的寶貴時光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了多少長輩的親切關(guān)懷?承載了多少老師的殷切希望?承載了多少父母的含辛茹苦?是長輩、是老師、是父母……是他們默默無聞地付出了博大無私的至愛。
兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。中國近代著名的思想家梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強。”同學(xué)們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。
作為二十一世紀的新一代，我們要倍加珍惜今天的幸福時光，決不辜負祖國的重托，決不辜負老師的教誨，決不辜負父母的期望。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們都是或曾經(jīng)是光榮的少先隊員，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學(xué)好問，誓做棟梁。
在此，衷心預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵
迎來六月的時光
當鮮紅的太陽躍上地平線時
我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機會，我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
小學(xué)六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。六年里，是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里，是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞。因此，我們在六年里收獲了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現(xiàn)在我是一個對未來充滿展望的莘莘學(xué)子?；叵肓陼r光，我們在老師無私的奉獻，在老師精心的耕耘下，成為了一個個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在此刻，對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面發(fā)展。要樹立遠大理想，從現(xiàn)在做起，充滿自信，敢超越自我;在學(xué)習(xí)上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌，長大后成為社會的有用之材。
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天!
六一節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿篇3
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年6月1日。我國旗下講話的主題是：把微笑獻給自己。
今天，你一定收到很多禮物。老師先送給你們一份節(jié)日禮物——自己的微笑。曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學(xué)習(xí)成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!
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