關(guān)于英語(yǔ)的國(guó)旗下講話稿
英語(yǔ)作為一種人們交流工具,其重要性不言而喻。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)的國(guó)旗下講話稿，僅供參考。
關(guān)于英語(yǔ)的國(guó)旗下講話稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們獨(dú)處時(shí), 可能會(huì)這樣問自己what am i like?(我是怎樣的一個(gè)人?) 當(dāng)我們交友擇友時(shí)，也會(huì)問到what is he like? what is she like?(她/他是怎樣的一個(gè)人?)可見人們是多么看重對(duì)人品的權(quán)衡。我相信大家都希望自己的人品得到被認(rèn)可，都樂于和有人品的人打交道。衡量人品的標(biāo)準(zhǔn)很多，今天我再給大家推薦一個(gè)：看看這人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)力如何?
有人會(huì)詫異了，人品能和英語(yǔ)學(xué)習(xí)扯上關(guān)系嗎?我的答案是：關(guān)系大著呢。 你是一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)的人嗎?在我們每天的生活幾乎只局限于家和學(xué)校時(shí)，地球村卻以驚人的速度形成發(fā)展著。胸懷世界，英語(yǔ)是必不可少的媒介。一個(gè)目標(biāo)越高遠(yuǎn)的人，他到達(dá)的地方一定更遠(yuǎn)，欣賞到的風(fēng)景一定更美，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)疑是我們登上列車后的加速器，使我們的行駛更高速，接近目標(biāo)的可能性更大。
你是一個(gè)有毅力的人嗎?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不需要多么技巧性的方法，但是需要有能打持久戰(zhàn)的恒心和毅力。如果一個(gè)單詞一種句型沒有成為你永久的記憶，那只能說明你重復(fù)的次數(shù)還不夠，有人統(tǒng)計(jì)說重復(fù)的次數(shù)應(yīng)該是你能記住一項(xiàng)事物的150%倍。也有心理學(xué)家說: 對(duì)某一新內(nèi)容一旦專注地練習(xí)七次后, 這種刺激就會(huì)進(jìn)入長(zhǎng)期記憶單元中。但是如果用錯(cuò)誤的方法學(xué)習(xí)后, 將要用35次的反復(fù)才會(huì)將錯(cuò)誤的記憶糾正過來，從開始就做對(duì)比做錯(cuò)后糾正在速度上要快5倍。 首印象的重要性又提出了一個(gè)新的問題：你是一個(gè)專注的人嗎?法國(guó)生物學(xué)家喬治.居維葉說：“天才，首先是注意力。” 在我們的學(xué)習(xí)過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無(wú)法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識(shí)信息都無(wú)法進(jìn)入。課堂上的專注聽講，課后的專注練習(xí)，才能使我們對(duì)新的語(yǔ)言現(xiàn)象有正確的首印象，才能提高學(xué)習(xí)的效率。
你是一個(gè)按照客觀規(guī)律來做事的人嗎?語(yǔ)言的學(xué)習(xí)講究聽、說、讀、寫的認(rèn)知規(guī)律，如果你在口頭表達(dá)和書面表達(dá)之前沒有充分的聽和讀的輸入準(zhǔn)備，那么你表達(dá)的質(zhì)量是可想而知的。所以，多聽錄音、尋找機(jī)會(huì)看原版電影或視頻、大量閱讀是提高語(yǔ)言能力的重要保障。
你是一個(gè)會(huì)與人合作的人嗎?在現(xiàn)代社會(huì)中，成功不僅靠努力，想走向成功必須要搞好人際關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)，任何事情都不是孤立的，都會(huì)受到周圍人們的影響?；蛘呤艿街С謳椭?，或者受到誹謗攻擊，有人支持你的行動(dòng)，也會(huì)有人破壞你的行動(dòng)。這就是說成功必須要具備一些必要的交際能力。試想一個(gè)在英語(yǔ)課堂中找不到合作搭檔的人，在結(jié)對(duì)子和小組的口語(yǔ)活動(dòng)中不配合的人，在他人發(fā)言時(shí)不能耐心傾聽的人能有很好的人際關(guān)系嗎?
你是一個(gè)善于整理的人嗎?我們處于一個(gè)知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代，如果我們沒有對(duì)知識(shí)和信息進(jìn)行存儲(chǔ)、分析、優(yōu)化和利用的能力，整個(gè)社會(huì)就將癱瘓。而目前的我們能有條理地整理和利用好老師下發(fā)的報(bào)紙、資料嗎?我們的教室里有沒有亂扔的零散的學(xué)習(xí)材料?我們的課桌和書包里是不是總是亂糟糟的一團(tuán)?
我不用再列舉了，我們可以發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅是語(yǔ)言知識(shí)和文化的獲得過程，更是鍛造我們?nèi)似返倪^程。
俞敏洪是英語(yǔ)教育界一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至?，他的新東方教育集團(tuán)在美國(guó)上市，他被稱為中國(guó)最富有的老師。但是當(dāng)他被邀請(qǐng)到各地做演講時(shí)，他講的更多的是如何做人。他的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷就是一個(gè)不斷修為的過程：他經(jīng)歷了三次高考才進(jìn)入北大，整個(gè)大學(xué)期間品嘗了沒有受到一個(gè)女孩青睞的孤寂，忍受過因?yàn)檫^度刻苦導(dǎo)致肺結(jié)核的折磨，受到過申請(qǐng)出國(guó)三年未獲批準(zhǔn)的困擾，頂過因?yàn)樵谕廪k班而受到學(xué)校處分的壓力。。。這些磨難他用毅力扛過!創(chuàng)辦新東方之初，他到美國(guó)去請(qǐng)回當(dāng)初北大的牛人同學(xué)，那些在美國(guó)還混得不錯(cuò)的同學(xué)跟他回來了，成了他堅(jiān)實(shí)的后盾?；貋淼脑蚝芎?jiǎn)單：看在他大學(xué)四年天天為同學(xué)打開水的份上。他的善良慷慨大度助他成功了!
如果一個(gè)人家庭不幸福，工作不順利，前途不光明，那一定是人品不夠，就好像你沒有足夠的單詞和句型積累就不能進(jìn)行完整正確的表達(dá)一樣，人品也一樣。讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中鍛造我們的人品，讓交往更順暢，讓自己更強(qiáng)大，讓夢(mèng)想更靠近，讓生活更幸福，讓生命更美好!
關(guān)于英語(yǔ)的國(guó)旗下講話稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為了營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)快樂學(xué)習(xí)
英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，搭建一個(gè)展示英語(yǔ)的舞臺(tái)。我們我們滿懷欣喜地迎來了親親學(xué)校第九屆英語(yǔ)節(jié)!
本次英語(yǔ)節(jié)除了保留傳統(tǒng)節(jié)目英語(yǔ)歌曲表演唱，豐富的英語(yǔ)趣味活動(dòng)外，還新增了同學(xué)們喜愛的英語(yǔ)故事表演和故事錄音，更有英語(yǔ)書法展示活動(dòng)，在周五的班會(huì)課還將推出經(jīng)典英文原版電影 怪獸大學(xué)欣賞.Are you ready? To do the most, to show the best.(停頓一下)
隨著親親學(xué)校發(fā)展的腳步與國(guó)際化接軌，我們與國(guó)際友好學(xué)校的交流也越來越多。英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言在這種交流中扮演重要的角色。所以英語(yǔ)節(jié)是同學(xué)們展示才華的節(jié)日，也是老師們收獲喜悅的節(jié)日。英語(yǔ)節(jié)已經(jīng)成為我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狂歡節(jié)，成為我們校園的傳統(tǒng)文化。
大膽地說英語(yǔ)，說出我們豐富多彩的童年生活，說出英文故事中的精彩情景，說出我們的理想人生。
在第9屆英語(yǔ)節(jié)的舞臺(tái)上，希望同學(xué)們都能找到施展自我的平臺(tái)，讓我們一起感受“學(xué)習(xí)英語(yǔ),享受英語(yǔ)”的快樂，我們?nèi)熒鷮?huì)在接下來的一周里，以百般的熱情投入到英語(yǔ)周中來，讓我們預(yù)祝親親學(xué)校第9屆英語(yǔ)周圓滿成功!
關(guān)于英語(yǔ)的國(guó)旗下講話稿篇3
Good morning! Girls and boys。Today， the topic of my speech is “Happy English , happy childhood” !
——親愛的老師和同學(xué)們，大家早上好!今天我演講題目是：快樂英語(yǔ)，快樂童年! 為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，豐富我校的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高大家聽、說、讀、寫的能力，讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂。學(xué)校特舉辦“Happy English , Happy childhood”為主題的校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)的時(shí)間是12月02日～12月08日。
英語(yǔ)節(jié)期間，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的校園英語(yǔ)快餐，包括： “快樂歌曲大家唱”、“英語(yǔ)書寫基本功大賽”、“英語(yǔ)圣誕賀卡制作比賽”、“英語(yǔ)字母想象畫比賽”、“ 英文小編輯手抄報(bào)比賽”等內(nèi)容。希望同學(xué)們?cè)?ldquo;聽、說、讀、寫、畫、賞、唱、玩”等趣味活動(dòng)中，展示自己的英語(yǔ)風(fēng)采。學(xué)校將為同學(xué)們營(yíng)造輕松愉快的活動(dòng)氛圍，大家可以在學(xué)中玩、玩中學(xué)。同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們大膽的說英語(yǔ)，并靈活運(yùn)用自己的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行英語(yǔ)交流，熱情的表達(dá)和創(chuàng)造。Learn English and use English 。在此，我倡議：讓我們大家在日常生活和學(xué)習(xí)中積極的使用日常英語(yǔ)，如Hello! Good morning! Nice to meet you! How are you? Fine， thank you. Here you are! Good bye ,and so on，我們的導(dǎo)護(hù)隊(duì)員要用英語(yǔ)進(jìn)行問候，希望我們的老師和同學(xué)積極參與。
英語(yǔ)節(jié)期間，每天由英語(yǔ)老師教全體師生一句日常用語(yǔ)。廣播室會(huì)為我們播放優(yōu)美動(dòng)聽的英語(yǔ)歌曲。希望同學(xué)們邊聽、邊學(xué)、邊唱。英語(yǔ)歌曲大賽將在擇期舉行，我們將在各個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。大家優(yōu)秀的英語(yǔ)書法、字母繪畫、圣誕賀卡和手抄報(bào)作品，將在學(xué)校宣傳欄陸續(xù)展出。在英語(yǔ)節(jié)期間，我們還將在合適的時(shí)間給大家播放有趣的英文電影。同學(xué)們，聽到這些，你興奮嗎?
Beautiful songs，Interesting games, Attractive films，Happy atmosphere，Best wishes. English Festival! Looking forward to your participation!
優(yōu)美的歌曲、有趣的比賽、生動(dòng)的電影、快樂的氛圍、良好的祝愿。英語(yǔ)節(jié)!期待你的積極參與!
“Happy English, happy childhood”! 最后，祝愿：同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)的天空里放飛希望， 在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中健康快樂成長(zhǎng)!
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