陽(yáng)光少年主題國(guó)旗下講話稿
陽(yáng)光少年主題國(guó)旗下講話稿
陽(yáng)光少年是充滿生命活力、天真活潑、健康向上的,是善于團(tuán)結(jié)合作、與人交往、文明禮貌、開(kāi)朗大方的,是擁有自信堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀開(kāi)放、勇于創(chuàng)新的少年。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的陽(yáng)光少年主題國(guó)旗下講話稿,僅供參考。
陽(yáng)光少年主題國(guó)旗下講話稿篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《立足自我,做一名陽(yáng)光少年》。 一百多年前,著名思想家梁?jiǎn)⒊驮f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”他明確地把振興中華的責(zé)任交給了我們?cè)谧嗌倌?。作為風(fēng)華正茂的我們,理當(dāng)“激揚(yáng)文字,揮斥方遒”,理當(dāng)“數(shù)風(fēng)流人物,還(hai)看今朝”。作為我們正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),更為關(guān)鍵的,是立足自我,做一名陽(yáng)光少年。
這周我校即將啟動(dòng)“XXXX學(xué)校第五屆“五﹒四”陽(yáng)光好少年評(píng)選活動(dòng)”,將通過(guò)對(duì)德、智、體、美、勞、才藝六個(gè)方面的綜合考評(píng),選出十名品德優(yōu)秀、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)刻苦、體魄強(qiáng)健、儀態(tài)大方、勤勞樸素、多才多藝的陽(yáng)光少年。此次“五﹒四”陽(yáng)光好少年評(píng)選活動(dòng)先由班級(jí)評(píng)選出班級(jí)十佳,再?gòu)谋灸昙?jí)的班級(jí)十佳里面評(píng)選出年級(jí)十佳,再?gòu)哪昙?jí)十佳里面評(píng)選出最終的校級(jí)十佳“五﹒四”陽(yáng)光好少年。希望通過(guò)此次評(píng)選活動(dòng)讓同學(xué)們更好地了解自身所肩負(fù)的責(zé)任,能夠更好地學(xué)習(xí),成為國(guó)之未來(lái)、國(guó)之棟梁。在這里,我衷心地希望每個(gè)同學(xué)都踴躍參與到此次評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們,陽(yáng)光是燦爛的。那么,在陽(yáng)光下沐浴的我們,也應(yīng)該是燦爛的。陽(yáng)光少年之所以燦爛,是因?yàn)樗麄兘o人陽(yáng)光般的感覺(jué),光明、溫暖、多彩;是因?yàn)樗麄冇袠O強(qiáng)的上進(jìn)心,不僅僅學(xué)好文化知識(shí),同時(shí)還在不斷陶冶自己的情操,提高自己的品德修養(yǎng);他們積極努力、健康快樂(lè)、文明守紀(jì),又不失活力;他們熱心關(guān)愛(ài)周?chē)娜耍瑢?duì)需要幫助的人隨時(shí)伸出溫暖的手;他們有著金子般的心靈,為他人播撒陽(yáng)光,讓他人的生活變得美好和豐富多彩。
同學(xué)們,讓我們從身邊的細(xì)節(jié)抓起,時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)約束自己的言行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做一名志存高遠(yuǎn)、刻苦勤奮、堅(jiān)持不懈的陽(yáng)光少年,讓學(xué)校因你們的成功而感到驕傲和自豪!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
陽(yáng)光少年主題國(guó)旗下講話稿篇2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(2)班的 ,此時(shí)此刻,我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表湖洲小學(xué)向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始我們一起播種文明,立德修身,做陽(yáng)光好少年。
提起文明禮儀,每個(gè)人都并不陌生,中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會(huì)公德。在我們的身邊,有不少談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士??墒?,令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動(dòng)追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個(gè)個(gè)不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園是多么的不和諧!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?
今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人會(huì)給你溫馨的思念。
文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,播種文明,立德修身,做陽(yáng)光的好少年。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)更寧?kù)o、更有序、更和諧的校園。
陽(yáng)光少年主題國(guó)旗下講話稿篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早晨好!
一百多年前,著名思想家梁?jiǎn)⒊驮衩@發(fā)聵地發(fā)出呼吁:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”他明確地把振興中華的責(zé)任交給了每一個(gè)青少年。
作為風(fēng)華正茂的你們,理當(dāng)“激揚(yáng)文字,揮斥方遒”,理當(dāng)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,理當(dāng)“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。作為你們正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),更為關(guān)鍵的,是立足自我,做一名陽(yáng)光少年。
同學(xué)們,做一名陽(yáng)光少年,實(shí)際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤(pán)棋,那么人生的結(jié)局就由這盤(pán)棋的格局決定。要想贏得人生這盤(pán)棋,就必須有運(yùn)籌帷幄的方略,有決勝千里的氣勢(shì)??v觀古今,歷覽群雄,唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩(shī)仙的豪放;有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑;有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆;有戰(zhàn)國(guó)蘇秦苦游書(shū)海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊!這鐵一般的事實(shí)都已無(wú)可辯駁地告訴了人們,唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jī),譜寫(xiě)振策宇內(nèi)的壯麗詩(shī)篇。
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。”蘇東坡曾說(shuō)過(guò):“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”遠(yuǎn)大的志向,能指導(dǎo)你們前進(jìn)的方向,時(shí)刻為你們照亮前進(jìn)的道路;能給你們勇氣和力量,克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險(xiǎn)阻。它更是一顆火種,能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩,進(jìn)而在人生的漫漫長(zhǎng)途中,開(kāi)辟一片屬于自我的天空,創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌!
同學(xué)們,做陽(yáng)光少年,實(shí)際上還要做一名刻苦求知的學(xué)生。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮反映了一種自強(qiáng)不息的精神,是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情,要想有所作為,有所成就,都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說(shuō):“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。”我國(guó)歷史上杰出的詩(shī)人白居易,5歲時(shí)就學(xué)習(xí)作詩(shī),9歲已通曉音韻,真可以說(shuō)是作詩(shī)的天才。可白居易對(duì)于詩(shī)歌創(chuàng)作,從來(lái)不敢懈怠。他白天學(xué)賦,夜間讀書(shū),又?jǐn)D時(shí)間寫(xiě)詩(shī),以至口舌生瘡,手肘長(zhǎng)繭也不肯休息。
因而,我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于奮進(jìn),用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰,去遨游知識(shí)的大海,去摘取智慧的碩果!
同學(xué)們,做陽(yáng)光少年,實(shí)際上更要做一名堅(jiān)持不懈的學(xué)生。
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