學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿,僅供參考。
學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿(一):
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過:‚在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮‛;卡萊爾更是激勵(lì)我們:‚天才就是無止境的刻苦勤奮的能力‛。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在‚當(dāng)下‛。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:‚我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴。‛是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。早歲哪知世事艱‛,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。 同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只
爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿(二):
敬愛的老師們,同學(xué)們:
也許你還留戀著假期曾經(jīng)游覽的風(fēng)景名勝,也許你的腦袋里還充斥著電腦游戲里激烈的戰(zhàn)斗畫面,也許你還在回味著假期里被窩的一點(diǎn)余溫,但現(xiàn)實(shí)就是我們都要對(duì)那段愜意的日子說再見了。我們即將面臨下一階段的學(xué)習(xí),每個(gè)人都即將迎來全新的自己。
當(dāng)你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命,那就是學(xué)習(xí)。大家都是平等的,我們都正站在同一起跑線上迎接第一聲槍響。但是,我們每一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度卻迥然不同。
某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)背后是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術(shù),是在考試前的孤注一擲,是看到成績后的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切,分?jǐn)?shù)是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言,是滿足自己虛榮心的工具。但在我看來,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。
青春期仿佛就是一片寫滿幻想的藍(lán)天,學(xué)習(xí)不是烏云,我們要讓學(xué)習(xí)成為一道絢麗的彩虹。享受學(xué)習(xí)的過程就是關(guān)鍵。首先,我們聯(lián)應(yīng)該為作業(yè)而煩惱,作業(yè)不是我們實(shí)現(xiàn)樂學(xué)的障礙。作業(yè)是鞏固知識(shí)的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么困難,多么繁重,我們首先想到的不是埋怨和抵觸,而是要以一種查漏補(bǔ)缺的心態(tài)去認(rèn)真完成。做對(duì)了,說明你接受能力強(qiáng)聽課效果好,做錯(cuò)了,應(yīng)該感到慶幸,發(fā)現(xiàn)了不足,提升了自我水平。做作業(yè)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),不要成了作業(yè)的奴隸,而是學(xué)會(huì)去享受做作業(yè)的過程。
如何正確對(duì)待考試。很多同學(xué)考差了會(huì)覺得沒有面子,會(huì)被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑。爸媽經(jīng)常對(duì)我說,錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵是要會(huì)改,11年高考文科狀元的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王陽明先生曾提出過知行合一。我們既然知道自己做錯(cuò)了,就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng)。我們不能像唐伯虎那樣考場(chǎng)一經(jīng)失意就從一代才子變成了江湖浪人,而是要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)上的挫折??疾盍艘卣旃?,考好了要學(xué)會(huì)潛伏,不卑不亢。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試,不是為了得到同學(xué)的崇拜,不是為了家長和老師的大拇指,不是為了滿足自己的虛榮心,而是為了自己,為了自己的將來。享受學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤在挫折中進(jìn)步。
勞逸結(jié)合會(huì)收獲更好的學(xué)習(xí)效果。你也許不知道愛因斯坦不僅在物理學(xué)方面有卓越成就,他還擅長拉小提琴,你也許不知道萊特兄弟中的韋爾伯不僅是人類的航空始祖,而且還是一位曲棍球能手。因此,在學(xué)習(xí)的龐大壓力下,我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品,我們要學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。緊張的學(xué)習(xí)過后應(yīng)該進(jìn)行放松和調(diào)節(jié),我們不是書呆子,我們是素質(zhì)教育下培育的人才。打球,看書,聊天,散步,減壓方法多種多樣,只要你做到了勞逸結(jié)合,才能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)去迎接更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。
最后,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)不是折磨,是一種享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手,不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)樂學(xué),讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。在此,我祝愿所有同學(xué)在新學(xué)期里能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,更祝愿高三和初三的同學(xué)能再次在高考和中考中取得驕人的成績。
學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿(三):
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí),享受成功》。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更是激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得很受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是,我們要知道,求學(xué)的過程是漫長而艱辛的,通向成功的路程,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。
作為高中生我們?cè)撛趺崔k呢?雖然我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦學(xué)習(xí)之累,但只有甘受學(xué)習(xí)的苦,才能享受學(xué)習(xí)的甜。我認(rèn)為只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。在學(xué)習(xí)中,我們可以縱橫馳騁上下五千年;可以足不出戶,知曉天下事。書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,只要上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué)、老師或父母,只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂。
同學(xué)們千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。
在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間,我們選擇努力,努力學(xué)習(xí)才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲,我們每天的努力付出,必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先。
同學(xué)們,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮和努力在知識(shí)的高峰上攀登,讓我們一起努力,一起享受成功吧!
看過學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿的人還看了: