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小學(xué)珍惜主題國旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  因?yàn)檎湎?,我們才能真正擁抱生命。懂得珍惜,才能發(fā)現(xiàn)世間的美好生命中有太多的人和事令我們感動(dòng)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)珍惜主題國旗下講話稿,僅供參考。

  小學(xué)珍惜主題國旗下講話稿(一):

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我發(fā)言的題目是《感動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了珍惜》

  如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一粒種子,你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位„„ 也許,這些微小的事物,似乎也影響不了什么大局。但我們必須承認(rèn),在它們單薄的身影中,折射出一種精神和追求。

  我們學(xué)生會(huì)的每一位成員,不正像這一縷陽光、這一滴水、這一粒種子、這一顆小小的螺絲釘?用這種精神與追求的星星之火,在你我之間,在我們大家之間熔鑄我們學(xué)生會(huì)的團(tuán)體形象。

  我們的事跡或許并不驚天動(dòng)地,但就是這些看似不經(jīng)意的感動(dòng),串連起我們學(xué)生會(huì)的奪目光彩——

  進(jìn)過地下車庫的同學(xué)們知道,那里面特別的冷,每當(dāng)寒風(fēng)從四個(gè)門洞里吹進(jìn)來,所有人都不禁打了一個(gè)寒顫,紛紛鎖好車,往溫暖如春的教室里趕,可你知道每天都呆在里面半個(gè)多小時(shí)是什么感受嗎?我們學(xué)生會(huì)的史靜宜、劉暢等同學(xué),他們?yōu)榱藱z查車庫,維持放車時(shí)的紀(jì)律,每天下午1點(diǎn)30不到就趕到車庫來檢查,直到2點(diǎn)鐘上課鈴打響了,才匆匆往教室趕。為了學(xué)生會(huì)的工作有效進(jìn)行,為了整個(gè)車庫、整個(gè)校園更加和諧,他們放棄了在教室里享受空調(diào)帶來的溫暖,堅(jiān)守在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的車庫里維持秩序。日復(fù)一日,也許他們的手上早已全是凍瘡,可是,車庫卻在發(fā)生著一點(diǎn)一點(diǎn)的變化:同學(xué)們都按照班級(jí)的位置,在指定范圍內(nèi)停好了車,沒有人再在車庫里大聲喧嘩、追逐打鬧,只是默默放好車,便向班級(jí)走去。是的,車庫因他們的存在更加和諧!

  當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的同學(xué)們不但負(fù)責(zé)查車庫,還負(fù)責(zé)查校車。每天無論多冷、無論他們坐不坐校車,嚴(yán)天儀、嵇岑、孫文軒等同學(xué)都會(huì)按時(shí)到達(dá)停校車的地方,上校車來檢查,看看有沒有同學(xué)不守紀(jì)律、吃零食、打鬧,并及時(shí)做好記錄,來阻止這些事情的發(fā)生。也許,偶爾有的同學(xué)不配合他們的工作,但是他們一直任勞任怨,用行動(dòng)感化同學(xué),讓校車上和諧的事多了,矛盾的事少了。

  在我們初一學(xué)生會(huì),這樣的事,這樣的人還有很多很多,由于時(shí)間關(guān)系,我不能將這些感動(dòng)的事一一列舉出來。但在今天,在大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)備戰(zhàn)期末考試的時(shí)候,我要大聲地向他們說一聲“謝謝!你們辛苦了!”

  一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。同學(xué)們,源自生活中的感動(dòng)有很多很多,關(guān)鍵需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去珍惜。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感動(dòng)、珍惜感動(dòng),才能在別人感動(dòng)自己的同時(shí),也讓自己去感動(dòng)別人。我們相信:生活因感動(dòng)而溫馨,人生因奉獻(xiàn)而精彩!

  小學(xué)珍惜主題國旗下講話稿(二):

  老師們:

  大家好!我叫喬宇博,來自三年級(jí)二班,是我班的班長。我今天演講的題目是《珍惜擁有》。

  同學(xué)們,每天早晨當(dāng)你迎著溫暖的縷縷陽光,踏進(jìn)南高小學(xué)的大門時(shí),新的一天就開始了。經(jīng)過值日生的辛勤勞動(dòng),很快一個(gè)整潔、美麗的校園便出現(xiàn)在你的面前。干凈的操場、綠油油的草坪、美麗的花壇、清新的空氣……還有一張張可愛的笑臉。難道這些情景不讓你感到心情愉快嗎?同學(xué)們,上課的時(shí)候,我們還能坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí),這難道不是一種幸福嗎?

  同學(xué)們,我們學(xué)校擁有不同年級(jí)的學(xué)生,共幾百名。大家雖然年齡不同,興趣不同,但是親如兄弟姐妹,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。學(xué)習(xí)上同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步;課外時(shí)間我們一同游戲,一同快樂健康地成長。

  同學(xué)們,我們班的老師,還有我們南高小學(xué)的全體教師,是一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。敬愛的老師是辛勤的園丁,我們就是園丁培育的花朵。還有生我們養(yǎng)我們的爸爸媽媽,多少年來辛辛苦苦把我們拉扯大。我們沐浴在愛的陽光下,幸福地茁壯成長。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你的擁有!勤奮學(xué)習(xí),將來報(bào)效國家,報(bào)答老師,報(bào)答爸爸媽媽……

  謝謝大家!

  小學(xué)珍惜主題國旗下講話稿(三):

  各位老師、同學(xué)們,上午好:

  今天我演講的題目是“珍惜自已”

  一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實(shí)’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳 揚(yáng)為“稀世珍寶”。

  后來,院長是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不

  同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。

  前美國第一夫人艾蓮娜羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等

  人”。想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會(huì)是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長河上,因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們,我們是生命的一個(gè)奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?

  珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)?ldquo;天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

  也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難

  險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己!

  謝謝!


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