為了全面貫徹落實國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則，制定大學(xué)生資助政策。那么怎樣制訂這個政策呢。

　　20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報刊等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法，將我院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助具體實施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生，在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

　　2、加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

　　3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工

　　2009年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報刊等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法，將我院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助具體實施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生，在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

　　2、加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

　　3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工

　　學(xué)金和院內(nèi)獎學(xué)金的評定工作，進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。

　　3、加強對獎助學(xué)金發(fā)放的管理，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。

　　四、積極做好在校生國家助學(xué)貸款及生源地貸款工作

　　1、進一步加大宣傳動員力度，力爭完成國家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。

　　2、認真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

　　3、認真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理健康教育，加強心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。

　　五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

　　1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

　　2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，依托地域資源優(yōu)勢，利用寒暑假，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習(xí)活動，使學(xué)生通過社會實踐，獲取一定的報酬。

　　3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭取上級部門、銀行以及各社會團體和個人對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的大力支持。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。

　　5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面學(xué)院可根據(jù)實際情況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時性困難補助。同時動員廣大師生積極開展各種形式的個人募捐資助。

　　合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年學(xué)生資助工作計劃

　　2009年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學(xué)生資助工作順利有序地開展。

　　(一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進行專門的學(xué)習(xí)。(二)要加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

　　(三)在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工

　　作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　　(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　(三)要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認真總結(jié)08年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進，做好2009年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作

　　國家獎助學(xué)金資金量大，牽涉人員多，做好2008年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

　　(一)認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表》，班級貧困生評議認定小組根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合評議認定，將班級認定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進行審查公示后報學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

　　(二)堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范系部評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;定期組織各系就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學(xué)金評定規(guī)范和模式。

　　(三)加強對獎助學(xué)金發(fā)放的管理。進一步加大對獎助學(xué)金放發(fā)管理的力度，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

　　(四)認真做好五年制高職生國家助學(xué)金的發(fā)放與月報工作。

　　四、積極做好生源地助學(xué)貸款工作

　　(一)對生源地信用助學(xué)貸款的政策進一步加大宣傳，使同學(xué)們了解政策，熟悉流程。

　　(二)認真做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，督促貸款學(xué)生及時繳清所欠學(xué)費，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

　　(三)認真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學(xué)生，要加強對這部分學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。同時，要教育貸款學(xué)生明確借貸責(zé)任，為我院學(xué)生助學(xué)貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。

　　五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

　　(一)進一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機會。

　　(二)依托學(xué)院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學(xué)生參加課外的實踐勞動，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報酬。

　　(三)繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生， 按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，由本人提出申請，出示《高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟情況》，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理入學(xué)報到手續(xù)。

　　吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院

　　二〇〇九年學(xué)生資助工作總結(jié)及二〇一〇年工作思路

　　二〇〇九年我院繼續(xù)圍繞國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》的貫徹落實，進一步完善相關(guān)制度措施，把加強學(xué)生的教育管理與切實解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的實際困難有機地結(jié)合起來，著力抓好以國家獎助學(xué)金和國家助學(xué)貸款的為重點的“獎、貸、助、補、減”五位一體助學(xué)服務(wù)工程，不斷提升學(xué)生工作的服務(wù)力度，圓滿完成了本年度學(xué)生資助工作，收到了較好的效果。

　　一、資助工作管理體制與運行機制情況

　　1.學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)體制與責(zé)任分工：我院對學(xué)生資助工作實行院系兩級管理，從二〇〇五年起就建立了由院黨委書記任組長、分管學(xué)生工作的副院長任副組長、院學(xué)工處、團委、紀(jì)監(jiān)審綜合處、財務(wù)處等部門負責(zé)人以及各系黨總支書記為成員的“學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，同時，各系也建立了由系黨組織書記、系主任牽頭，全體輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生代表組成的“學(xué)生資助工作小組”。在工作責(zé)任分工上，系級工作機構(gòu)負責(zé)各項資助政策的宣傳、落實和對具體資助對象的初審認定、匯總上報;院學(xué)工處作為學(xué)生資助工作的主要工作部門，負責(zé)制定各年度學(xué)生資助工作計劃和具體工作方案、具體組織資助工作培訓(xùn)、咨詢和協(xié)調(diào)指導(dǎo)、復(fù)核匯總并上報相關(guān)數(shù)據(jù)和報告以及全院學(xué)生資助工作的督導(dǎo)檢查和總結(jié)。財務(wù)處負責(zé)資助資金的發(fā)放和財務(wù)審核管理。紀(jì)監(jiān)審綜合處則對全院學(xué)生資助工作實行全程紀(jì)律監(jiān)督。全院各項學(xué)生資助工作政策措施的落實情況和評審結(jié)果由“學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”審定確認后，報“學(xué)院黨政聯(lián)席會議”研究批準(zhǔn)，最后上報省教育廳審批。

　　2.資助文件與管理措施：為切實貫徹落實好黨和國家對高校學(xué)生的各項資助政策，院黨委先后制定了《關(guān)于建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系的實施意見》(2007年)、《關(guān)于進一步加強我院特困學(xué)生扶困助學(xué)工作的若干意見》(2008年)，并出臺實施了《吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院高職學(xué)生國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金評審工作暫行辦法》和《關(guān)于執(zhí)行<吉林省普通高校國家助學(xué)貸款工作實施細則>的若干規(guī)定》等規(guī)范性文件。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)省教育廳下達的本年度國家獎助學(xué)金評審和國家助學(xué)貸款工作等相關(guān)文件要求，制定了專項工作方案，對有關(guān)審報、評審工作的原則、條件、指標(biāo)、工作程序、數(shù)據(jù)信息要求以及工作紀(jì)律等問題作出具體規(guī)定，召開專門工作會議和組織全院輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，傳達上級要求，部署落實學(xué)生資助工作。與此同時，學(xué)工處還利用我院“學(xué)生工作網(wǎng)站”、“學(xué)生工作QQ群”等方式對資助工作的開展進行及時有效的信息交流和檢查督導(dǎo)，通過組織召開家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會、開展學(xué)生資助工作問卷調(diào)查分析等工作及時了解學(xué)生對資助工作的意見建議、發(fā)現(xiàn)并糾正工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了各項學(xué)生資助政策的有效落實。

　　3.資助機構(gòu)建設(shè)和人員配備：我院學(xué)工處是學(xué)生資助的具體工作機構(gòu)，由處長全面負責(zé)。下設(shè)兩名專職工作人員，分別負責(zé)資助對象的評審資料復(fù)核、匯總統(tǒng)計和評審數(shù)據(jù)的核準(zhǔn)、電子信息的上報以及與上級主管部門、貸款銀行等的聯(lián)系溝通。

　　二、資助政策落實情況及主要工作經(jīng)驗

　　1.資助政策落實情況：我院在評審國家獎學(xué)金和國家助學(xué)貸款等資助工作過程中始終以國家和省教育廳相關(guān)文件為基本依據(jù)，在認真總結(jié)過去兩年此項工作的成功做法和基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，專門制定了我院工作方案，對評審條件、原則和操作程序等問題作出了更加明確規(guī)定。首先，院學(xué)工處組織各系黨總支書記、全體輔導(dǎo)員召開了專門工作會議，傳達省教育廳和我院關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)文件精神，落實工作方案，明確工作要求，具體確定各項獎助項目的指標(biāo)分配。各系按學(xué)院要求，通過教師大會、學(xué)生班會等形式傳達、宣傳國家獎助學(xué)金評審的各項文件和有關(guān)規(guī)定，并重新調(diào)整補充了由系黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表和學(xué)生代表組成的系學(xué)生資助工作小組，具體負責(zé)本系評審工作。其次，為了給學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)評比和扶困助學(xué)提供充分的科學(xué)依據(jù)，我院全面實施了“學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評辦法”，并在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考察認定的基礎(chǔ)上，各系各班嚴(yán)格按照評審條件，通過自主申報、班級民主測評和組織審核認定的方式，推選了初步人選，上報所在系學(xué)生資助工作小組審議。各系學(xué)生資助工作小組在進一步廣泛征求本系師生意見，綜合考察擬推薦人選的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，集體確定本系國家獎助學(xué)金初評人選，并向全系師生公示5日，無異議后上報學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各系初審申報的國家獎助學(xué)金獲獎助學(xué)生的有關(guān)情況和信息數(shù)據(jù)，由學(xué)工處進行核實審查，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議審定，在全院分別予以公示5日，無異議后通過“普通高校國家獎助學(xué)金信息管理系統(tǒng)”上報省教育廳審批。

　　按照省教育廳核定的指標(biāo)，我院本年度現(xiàn)有在校學(xué)生6505人，“國家獎學(xué)金”初審獲獎人選為13人;“國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生為193人;“國家助學(xué)金”受資助學(xué)生人數(shù)為1371人。全院本年度受獎助資金總額為244萬元。為加強對學(xué)生受助資金的管理，提高工作效率，保證受助學(xué)生及時領(lǐng)取到相應(yīng)的受助資金，今年開始，我們?yōu)槿簩W(xué)生免費辦理了農(nóng)行銀聯(lián)卡，目前，國家下達給我院學(xué)生的資助資金以全部劃轉(zhuǎn)發(fā)放到受助學(xué)生手中。

　　今年我院經(jīng)調(diào)查審核認定，共有1588名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，占全部在校生的24.4%。隨著黨和國家對高校困難學(xué)生資助政策的不斷落實，特別是國家獎助學(xué)金的評審發(fā)放以及越來越多的地區(qū)實行了“生源地助學(xué)貸款”(我院今年共有15名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款)等多項助學(xué)措施，這些家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均通過不同形式接受到了相應(yīng)的就學(xué)資助，因此，今年我院沒有申請國家助學(xué)貸款的在校生。我院共有62名接受國家助學(xué)貸款的學(xué)生畢業(yè)，我們在貸款學(xué)生畢業(yè)之前就專門組織進行了還款動員工作，到目前已經(jīng)有44名學(xué)生在畢業(yè)前全部還清貸款，還款比例達70%，其余18名貸款畢業(yè)生也都全面建立了相關(guān)信息檔案，今年的自付貸款利息全部劃扣成功。

　　我院對國家獎助學(xué)金以及國際助學(xué)貸款的評審，實行系、院兩級兩次公示，并對相關(guān)工作方案和評審結(jié)果等在全院三個校區(qū)顯著位置張貼公布，設(shè)立公布了專門的意見反饋和監(jiān)督舉報方式，廣泛傾聽師生的意見。經(jīng)公示，全院師生對我院確定的各項資助工作的評審結(jié)果沒有異議。

　　2.主要工作經(jīng)驗：

　　第一，始終堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門分工負責(zé)，具體工作要求做到“四有四無”，即有制度、有方案、有責(zé)任人、有監(jiān)督反饋，無暗箱操作、無吃拿卡要、無截留挪用、無信息數(shù)據(jù)差錯。

　　第二，堅持教育管理和扶困助學(xué)的有機統(tǒng)一。結(jié)合今年以來在全院學(xué)生中廣泛開展的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“寢室文化建設(shè)”兩大主題教育實踐活動，以全面實施《學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評辦法》為重要手段，以各項學(xué)生資助政策措施的貫徹落實為良好契機，對全院學(xué)生進行勵志教育，切實加強學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勤儉自強、比學(xué)趕幫等思想意識的培養(yǎng)養(yǎng)成，為更加有效地加強學(xué)生的教育管理，全面提高素質(zhì)教育的實際效果注入了新的動力。

　　第三，加強專項培訓(xùn)和工作交流，努力提高工作水平和效果。在認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神、準(zhǔn)確把握各項資助政策要求的基礎(chǔ)上，通過組織專題工作培訓(xùn)、開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)咨詢交流等形式，進一步統(tǒng)一思想認識、明確評審條件、規(guī)范工作程序、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，注重提高輔導(dǎo)員和分管工作人員的政策水平和電子化、網(wǎng)絡(luò)化等實際操作能力，努力確保各項資助工作規(guī)范、準(zhǔn)確、及時、有序的完成，使黨和國家的各項資助政策得到公平、公開、公正的落實。

　　三、政策落實的主要成效

　　各項學(xué)生資助政策的落實，對我院人才培養(yǎng)，特別是學(xué)生思想教育和各項管理工作產(chǎn)生了越來越重要的實際效果。主要體現(xiàn)在：

　　1.有效地解決了廣大學(xué)生、尤其是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難。今年以來我院在校生“因貧輟學(xué)、退學(xué)”的現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕;

　　2.極大地推動了各項學(xué)生教育和管理工作的有效開展。對我院廣大學(xué)生不斷踐行“厚德強能、同心思進”的院訓(xùn)院風(fēng)，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立遵章守紀(jì)、誠信求實、和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活秩序等方面都發(fā)揮了巨大的引導(dǎo)、保證和促進作用。

　　3.有力地提升了學(xué)院的影響力，產(chǎn)生了良好的社會效果。隨著各項資助政策的不斷落實，打消了許多家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及其家長們的后顧之憂，堅定了他們的求學(xué)成才的信心，幾年來我院新生的入學(xué)規(guī)模不斷擴大，實際入學(xué)率一直保持在較高水平。與此同時，我們在貫徹各項資助政策，落實各項助學(xué)措施的過程中，堅持公開、公平、公正原則，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實施“陽光資助”，及時處理和解決資助工作中出現(xiàn)的問題，全院教職員工、廣大學(xué)生及其家長對我院資助工作給予了充分肯定，沒有出現(xiàn)上訪、控告等情況。

　　四、本年度學(xué)生資助工作存在的主要問題

　　第一，從事學(xué)生資助的具體工作人員的政策水平，特別是具體操作能力還有待于進一步提高，在受助對象的評審確定、相關(guān)數(shù)據(jù)信息的審核整理及其微機化、網(wǎng)絡(luò)化操作能力等方面還不能完全適應(yīng)工作規(guī)范的要求，還存在需要多次反復(fù)核準(zhǔn)更正的現(xiàn)象;

　　第二，對于黨和國家各項資助政策和措施的宣傳力度還需要進一步加大。對于“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的考核認定”以及“學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評”等這些資助工作的前導(dǎo)性基礎(chǔ)工作，還需要進一步加強;

　　第三，對受助學(xué)生在獲得相關(guān)資助資金(獎助學(xué)金、助學(xué)貸款等)以后的教育管理還要進一步加強。

　　五、二〇一〇年學(xué)生資助工作的基本思路

　　1.進一步修訂完善學(xué)生資助工作相關(guān)制度。在總結(jié)三年來資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面修訂我院現(xiàn)行的一系列有關(guān)學(xué)生資助工作的制度規(guī)范， 逐步推進各項資助工作的量化操作。

　　2.結(jié)合學(xué)生資助工作的開展，認真抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的普查認定。本年度學(xué)院和各系都要全面建立困難學(xué)生電子信息庫。

　　3.加大宣傳，全面加強對學(xué)生的勵志教育。新生入學(xué)教育期間要專門組織一次“學(xué)生資助政策宣傳周”活動，并在年底前進行一次全院范圍的學(xué)生資助工作問卷調(diào)查。

　　4.結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評，發(fā)揮資助政策的引導(dǎo)作用。大力加強國家獎助學(xué)金的評審工作，堅持“公開、公平、公正”的工作原則，真正實現(xiàn)“獎優(yōu)扶困，勵志助學(xué)”的工作目標(biāo)。加強勤工助學(xué)管理，適當(dāng)增加院內(nèi)勤工助學(xué)崗位，進一步拓展勤工助學(xué)渠道。在助學(xué)服務(wù)方面，工作重點是及時了解掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況和在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，全面改革評審方式，以學(xué)生的定量考評結(jié)果為核心確定推薦人選，將國家獎助學(xué)金的評審與學(xué)生的定量考評掛鉤。

　　5.強化管理和監(jiān)督，進一步提高資助工作的規(guī)范性。規(guī)范操作程序，強化工作監(jiān)督。學(xué)院將對學(xué)生助學(xué)服務(wù)、特別是獎助學(xué)金的評審工作進行專項行政監(jiān)察考核。