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中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

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中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀5篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。以下是小編為大家收集整理了關(guān)于中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 ,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

圍繞“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園,努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。

二、工作目標(biāo)

全力鋪開愛教育,通過多樣化的活動(dòng),讓全體師生在尊重中體驗(yàn)愛,在理解中體驗(yàn)愛,在寬容中體驗(yàn)愛。重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、課題的有效研究、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。

三、工作措施

(一)、營(yíng)造愛之校園環(huán)境

1、做好安全工作,防微杜漸,保障校園安全。

2、繼續(xù)完善“做一個(gè)有愛的人”校園主題文化,提升辦學(xué)品味。

3、全面推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè),倡導(dǎo)“自主、個(gè)性”的環(huán)境布置,并形成富有特色的“班風(fēng)”。

4、搜集整理學(xué)校圖文資料,設(shè)計(jì)、制作體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的宣傳手冊(cè)。

5、繼續(xù)抓好書香校園建設(shè),抓實(shí)“課間誦讀”和課外閱讀,形成評(píng)估體系,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

6、增加技術(shù)力量,提高圖書、儀器設(shè)備的使用率。

(二)、打造愛之師生團(tuán)隊(duì)

1、繼續(xù)營(yíng)造心齊、氣順、勁足的.團(tuán)隊(duì)氛圍,倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師,把愛灑給每一個(gè)學(xué)生。

2、繼續(xù)健全完善規(guī)章制度,推進(jìn)規(guī)范化、民主化、精細(xì)化管理,滲透人性化關(guān)懷。

3、根據(jù)不同教師發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施:青年教師鋪路子、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,培養(yǎng)品牌教師,樹立學(xué)科先鋒。

4、積極推進(jìn)心理咨詢工作,培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。

(三)、構(gòu)建愛之互動(dòng)課堂

1、推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè)。創(chuàng)立語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

2、形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。

3、建立學(xué)校教研資源庫(kù)。大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究。

4、校本研修突出“實(shí)”字,掌握課題研究規(guī)范操作方法,完善教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,收集整理老師們的研究成果,案例、論文等。

6、加強(qiáng)聽評(píng)課制度,從問題出發(fā),以課例為載體,重點(diǎn)研究教師的教學(xué)理念、教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

(四)、踐行愛之特色社團(tuán)

1、探索社團(tuán)分層教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

2、探索特長(zhǎng)星級(jí)評(píng)定。

(五)、享受愛之校園生活

1、繼續(xù)策劃各種校園活動(dòng),讓學(xué)生參與管理。

2、每個(gè)班按照學(xué)校和班級(jí)特色制訂活動(dòng)內(nèi)容,開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開拓視野,鍛煉品質(zhì),張揚(yáng)個(gè)性。

4、創(chuàng)編愛心集體舞

附:月工作安排

九月份:1、組織好開學(xué)工作。

2、完成開學(xué)工作檢查,上報(bào)各種表格,制定各類計(jì)劃。

3、組織開展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)和全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。

4、師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》

十月份:1、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)。

十一月份:1、舉辦科技節(jié)活動(dòng)。

2、師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》

十二月份:1、年度考核

2、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,教師是學(xué)校的根本生命力,科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)??蒲泄ぷ魅匀蛔バ<?jí)小課題提高教師的科研能力,重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)??蒲兴?,逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)?!俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學(xué)理念,為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園,建美的課堂;當(dāng)美的老師,育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

二、工作目標(biāo)

1.提高教師的科研能力。

2.完成校園八個(gè)小課題的研究工作。

3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”,并順利結(jié)題。

4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

5.新增校級(jí)課題——《學(xué)?!笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》,以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

三、工作措施

1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促,加強(qiáng)研究過程的管理,確保研究的實(shí)效,使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備,并爭(zhēng)取順利結(jié)題。

3.和工會(huì)、綜合辦協(xié)調(diào)配合,做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

四、具體安排

1、科研課題例會(huì)

2、擬定課題研究計(jì)劃科研室

3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級(jí)示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作

4、學(xué)校美術(shù)的推動(dòng)特色工作

5、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開題工作

6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”結(jié)題科研室

7、課題例會(huì)科研室

8、結(jié)題工作培訓(xùn)會(huì)

9、做好“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作科研室

10、八個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題工作

11、“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”結(jié)題工作科研室

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

__年,是黨的召開具有特殊重要意義的一年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要、實(shí)施我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年,是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)承上啟下的重要一年,做好今年的工作意義重大。根據(jù)我市教育行政工作會(huì)議部署和教輔室__學(xué)年工作要點(diǎn),我校堅(jiān)持貫徹“外樹形象提升教育地位,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教育質(zhì)量”的發(fā)展方針,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持均衡發(fā)展,努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué)。

二、工作目標(biāo)和主要措施

(一)以“責(zé)任”?!鞍踩?,為教育護(hù)航。1、加強(qiáng)責(zé)任教育,樹立安全意識(shí)。2、明確崗位職責(zé),實(shí)行制度管理。3、普及安全教育,提高避險(xiǎn)能力。

(二)以“課堂”提“質(zhì)量”,為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導(dǎo),完善教學(xué)細(xì)節(jié)。3、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)教育公平。

(三)以“培訓(xùn)”促“成長(zhǎng)”,為教育固本。1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高師德水平。2、加強(qiáng)校本教研,提升專業(yè)能力。3、利用師徒結(jié)對(duì),引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。

(四)以“活動(dòng)”激“能力”,為教育創(chuàng)新。1、開展學(xué)科活動(dòng),豐富校園生活。2、享受活動(dòng)過程,挖掘師生潛能。3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)身心健康。

(五)以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”,為教育奠基。1、加大硬件投入,改善辦學(xué)環(huán)境。2、完成各項(xiàng)創(chuàng)建,推動(dòng)均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律,共建和諧校園。

三、主要工作及具體措施

(一)、以“責(zé)任”保“安全”,為教育護(hù)航。

1、加強(qiáng)責(zé)任教育,樹立安全意識(shí)。安全工作是學(xué)校工作中壓倒一切的重中之重,加強(qiáng)教職工的責(zé)任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以“平安校園”創(chuàng)建為載體,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。教師崗位不同于社會(huì)上一般的崗位,她工作的對(duì)象是未成年人,所以意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。學(xué)校就安全問題專門和教職工簽訂了責(zé)任書,讓教職工進(jìn)一步明確自己的職責(zé),牢固樹立安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓(xùn),加深其對(duì)各自崗位的認(rèn)識(shí),了解擔(dān)負(fù)的責(zé)任,從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據(jù)__市教育局的食堂工作意見,加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和監(jiān)督,由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)食堂管理,由食品安全管理員負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),確保食品衛(wèi)生安全,確保學(xué)生吃飽吃好。

2、明確崗位職責(zé),實(shí)行制度管理。定期召開教師、乘車學(xué)生、過馬路學(xué)生、騎自行車學(xué)生的安全會(huì)議,明確職責(zé),建立制度。加強(qiáng)對(duì)校門口接送、護(hù)送學(xué)生過馬路、學(xué)生接送車輛、學(xué)校食堂、特殊體質(zhì)學(xué)生、校園周邊環(huán)境等的管理,實(shí)行中午回家學(xué)生持證出校門制度和乘車、護(hù)送學(xué)生點(diǎn)名制。強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,即重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)場(chǎng)所安全管理,實(shí)現(xiàn)安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責(zé)任明確,做到一級(jí)管一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,為全體師生提供安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、普及安全教育,提高避險(xiǎn)能力。制訂學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急演練和安全周教育活動(dòng),提高師生應(yīng)急處置能力。各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、實(shí)踐課、思想品德課和黑板報(bào)等有效平臺(tái),不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全(食品、藥品)教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育,普及安全知識(shí)、增長(zhǎng)辨析能力、提高避險(xiǎn)能力。

(二)以“課堂”提“質(zhì)量”,為教育立命。

1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂效益。學(xué)校的生命在質(zhì)量,質(zhì)量的生命在課堂。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(上課)》、《__市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改,深入研究教材,講究教學(xué)設(shè)計(jì),大力倡導(dǎo)“輕負(fù)高質(zhì)”課,努力提高40分鐘的課堂效益,扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上好。

2、做好作業(yè)輔導(dǎo),完善教學(xué)細(xì)節(jié)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,以鞏固知識(shí)和均衡發(fā)展為目的,開展形式多樣的作業(yè)輔導(dǎo)。通過和學(xué)生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑,了解學(xué)生的身心發(fā)展,進(jìn)一步完善教學(xué)細(xì)節(jié),最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,力爭(zhēng)期末抽測(cè)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到全市同類學(xué)校的中上游水平。

3、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法,擴(kuò)大評(píng)價(jià)范圍,改善評(píng)價(jià)體系,嚴(yán)禁以“成績(jī)”為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都獲得成功的體驗(yàn),努力找到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),努力體會(huì)每一個(gè)孩子的與眾不同,努力讓每一個(gè)孩子找到自信,努力讓每一個(gè)孩子存有夢(mèng)想和希望。不放棄任何一個(gè)孩子,關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓教育公平不再是空話。

(三)以“培訓(xùn)”促“成長(zhǎng)”,為教育固本。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高師德水平。學(xué)校發(fā)展離不開教師成長(zhǎng),教師成長(zhǎng)離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡、撰寫心得體會(huì)和閱讀等多種途徑,不斷地對(duì)教師心理造成強(qiáng)大的沖擊,喚醒教師發(fā)自內(nèi)心的“覺悟”,更加珍惜自己的權(quán)利和義務(wù),進(jìn)一步提升教師的師德水平。

2、加強(qiáng)校本教研,提升專業(yè)能力?!皩W(xué)高為師,身正為范”始終是教師成長(zhǎng)的兩個(gè)立足點(diǎn)。建立教師“1+1”培訓(xùn)模式,制訂年輕教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃,認(rèn)真組織90學(xué)時(shí)的脫產(chǎn)培訓(xùn)。堅(jiān)持扎實(shí)開展有效的校本教研活動(dòng),力求參與面廣,活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)效果好。教研組要早計(jì)劃早安排,力求每一次活動(dòng)順利開展。根據(jù)《__市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)(上課常規(guī)管理)實(shí)施方案》,要認(rèn)真做好每位教師的上課培訓(xùn)和考核,這也是今年校本教研的重點(diǎn)。廣大教師要抓住本次培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì),進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究課堂,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

3、利用師徒結(jié)對(duì),引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。__學(xué)年我校有兩位年輕教師和低塘小學(xué)的兩位骨干教師結(jié)對(duì),這是一個(gè)非常好的教學(xué)和教師成長(zhǎng)平臺(tái),要切實(shí)重視利用和開發(fā)這個(gè)平臺(tái)。徒弟老師要主動(dòng)熱情,積極參與結(jié)對(duì)活動(dòng),教研組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。年輕教師(36周歲以下)每學(xué)期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學(xué)科教師的培訓(xùn)活動(dòng),寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。今年是__市第三屆年輕教師基本功大比武,希望廣大年輕教師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)項(xiàng),有效促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

(四)以“活動(dòng)”激“能力”,為教育創(chuàng)新。

1、開展學(xué)科活動(dòng),豐富校園生活。大隊(duì)部、教導(dǎo)處、教研組要積極開展形式多樣,內(nèi)容豐富的學(xué)科活動(dòng),既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動(dòng),又有有趣的創(chuàng)新項(xiàng)目,例如攝影、書法、學(xué)科競(jìng)賽等?;顒?dòng)既要參與面廣又要開展深入,極大地豐富校園生活。

2、享受活動(dòng)過程,挖掘師生潛能。學(xué)?;顒?dòng)的設(shè)置宜精不宜多。要深入挖掘活動(dòng)資源,充分展示當(dāng)代小學(xué)生的心理特點(diǎn)和精神風(fēng)貌,讓每個(gè)活動(dòng)的參與者都能從中體會(huì)樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己參加的項(xiàng)目,以便利用、培養(yǎng)和開發(fā),增長(zhǎng)其能力。各班要善于從活動(dòng)中挖掘我們的“明星”,建立“明星”檔案、“明星”臉,讓“明星”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。少先隊(duì)還要根據(jù)各班的推薦,設(shè)置學(xué)?!懊餍恰眽Γ鎏韺W(xué)校的德育基地。

3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)身心健康。要認(rèn)真執(zhí)行省廳的“六個(gè)”嚴(yán)格即嚴(yán)格開設(shè)課程、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)格控制補(bǔ)課、嚴(yán)格規(guī)范考試管理、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動(dòng),做到人人參與,定期開展,確保每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)鍛煉時(shí)間,緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞,增強(qiáng)體質(zhì)。積極實(shí)施《__市中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃》,大力開展以健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),確保學(xué)生的身心健康。各班要設(shè)立“讀書角”,要利用一定的時(shí)間教會(huì)學(xué)生閱讀,要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

(五)以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”,為教育奠基。

1、加大硬件投入,改善辦學(xué)環(huán)境。積極多方籌措資金,改善辦學(xué)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。努力爭(zhēng)取學(xué)校操場(chǎng)、天井等場(chǎng)地的改造,進(jìn)一步完善校園音響、自來水管網(wǎng)等設(shè)施的更新。

2、完成各項(xiàng)創(chuàng)建,推動(dòng)均衡發(fā)展。__年我校要完成__市衛(wèi)生先進(jìn)單位的創(chuàng)建和__市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的通過,是學(xué)校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視,共同努力,順利通過,為推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、崇尚廉潔自律,共建和諧校園。強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理,提高科學(xué)管理水平。加強(qiáng)民主監(jiān)督和班子成員自律,把學(xué)校有限的資金管好用好,保障廣大師生的權(quán)益,更好地發(fā)揮學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案的激勵(lì)功能。加強(qiáng)行政班子和學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié),穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。實(shí)行學(xué)校大事議事制,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求教師意見和建議,力爭(zhēng)把每一件大事辦好,共建和諧校園。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇4)

指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》,以高要求,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育現(xiàn)代化學(xué)校為主要目標(biāo),努力深化教育教學(xué)改革,規(guī)范學(xué)校管理,輕負(fù)高質(zhì),深入開展課堂教學(xué)研究,切實(shí)提升師資水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提升辦學(xué)水平。

主要工作目標(biāo):

1、高度重視教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù);按照主要指標(biāo)健全臺(tái)賬,迎接檢查。

2、堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》,以強(qiáng)化管理來有效落實(shí)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,干部隊(duì)伍建設(shè),努力形成師德高尚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體,形成苦干,敢管,團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)備課組建設(shè),加大集體備課力度,打好提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

5、抓好校本教研,以自主學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),主題研討,課堂教學(xué)評(píng)比等形式,充分創(chuàng)設(shè)教研的氛圍,調(diào)動(dòng)教師積極性,引導(dǎo)教師自覺提升教學(xué)專業(yè)技能,最大程度提高課堂教學(xué)效益。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,努力培養(yǎng)出有德,有才的畢業(yè)生,提高學(xué)校聲譽(yù)。

7、圍繞市區(qū)重點(diǎn)課題和教師小課題研究,深入開展教學(xué)研究活動(dòng)。以課題研究為龍頭,制定教科研一體化的研究方案,以課題研究引領(lǐng)教學(xué)研究,強(qiáng)化過程,爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。

8、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的規(guī)范管理,形成嚴(yán)謹(jǐn),求精的教風(fēng)。

9、圍繞校園讀書節(jié)藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩的校園活動(dòng),培養(yǎng)孩子健康身心,使校園書香常飄,歌聲回蕩。

10、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)室,加強(qiáng)德育陣地建設(shè),不斷規(guī)范少先隊(duì)的管理。

11、優(yōu)化體藝衛(wèi)生工作,貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),深入打造校園武術(shù)健身特色。

12、加強(qiáng)后勤管理,落實(shí)總務(wù)人員崗位職責(zé)。堅(jiān)持執(zhí)行教育局財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi);建立物產(chǎn)管理制度,明確專人管理,簽定班級(jí),部門物產(chǎn)保管責(zé)任狀。

13、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,及時(shí)排除不安全隱患;加強(qiáng)食堂,飲水,飲奶衛(wèi)生管理,保證安全;加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)教育管理,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

具體措施:

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平。

教師是學(xué)校工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況將直接影響到校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們?cè)诶^續(xù)開展愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,通過倡議八要十不要,開展以學(xué)生,家長(zhǎng),教師,領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。

加強(qiáng)對(duì)行政和教師的月考核,并結(jié)合學(xué)校月考核提出整改措施。學(xué)期結(jié)束,要進(jìn)行校內(nèi)民主評(píng)議并與年終考核掛鉤。學(xué)校行政人人要做到蹲好一個(gè)點(diǎn),站好一條線,負(fù)責(zé)到各個(gè)學(xué)科,各個(gè)教研組。無論是管理還是教學(xué)都要走在教師前面,本學(xué)年結(jié)束都要力爭(zhēng)成為區(qū)骨干教師。

加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),按照從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治師的要求,學(xué)校將在教師中開展法制宣傳教育活動(dòng),力爭(zhēng)做到規(guī)范收費(fèi)行為,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教師從教行為,規(guī)范行政行為,杜絕教師從事有償家教的行為發(fā)生。

二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,努力提高德育實(shí)效。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為主線,不斷凸顯規(guī)范律行的辦學(xué)特色,打造文明,守禮校風(fēng)。

1、堅(jiān)持每周一重點(diǎn),每月一主題,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中。初步確定本學(xué)期分為文明禮儀行動(dòng)月,傳統(tǒng)美德教育月,愛國(guó)愛隊(duì)愛校月,安全環(huán)保教育月,學(xué)習(xí)成果展示月,并結(jié)合重要節(jié)日,紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的寶貴道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平,行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日,值周質(zhì)量。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,紅領(lǐng)巾值日崗制度,堅(jiān)持一日三查:查遲到早退情況,查衛(wèi)生打掃,保潔情況,查眼保健操,廣播操出操情況,對(duì)各班的衛(wèi)生,文明禮儀,紀(jì)律,兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,每周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)星級(jí)中隊(duì)評(píng)選標(biāo)志,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭(zhēng)先,比學(xué)趕超的良好氛圍。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化,常規(guī)化,做到有目的,有計(jì)劃,有措施,有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。結(jié)合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)室契機(jī),加強(qiáng)德育陣地建設(shè),不斷規(guī)范少先隊(duì)的管理

4、圍繞校園讀書節(jié)藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩的校園活動(dòng),鼓勵(lì)班班爭(zhēng)創(chuàng)書香之班,人人爭(zhēng)奪閱讀之星,營(yíng)造書香校園。

5、德育課程抓落實(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)通過隨機(jī)檢查等形式督促班主任健全晨會(huì)課,通過專項(xiàng)的調(diào)研,確保晨會(huì)課的質(zhì)量。班隊(duì)課要通過觀摩研討,班隊(duì)方案的設(shè)計(jì)等形式提高班主任的設(shè)計(jì)班隊(duì)方案的能力。

6、以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì),家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注學(xué)生心理品質(zhì),加強(qiáng)心理疏導(dǎo),教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

7、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校將加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí),培訓(xùn),交流,對(duì)新班主任實(shí)行導(dǎo)師制,用師徒結(jié)對(duì)的方式幫助一部分新班主任快速適應(yīng)并勝任班主任工作。并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)以上班主任培訓(xùn),不斷培養(yǎng)人才。繼續(xù)完善《李家大山小學(xué)班主任工作考核條例》,加強(qiáng)班主任工作的隨機(jī)調(diào)研,并把調(diào)研的結(jié)果納入當(dāng)月的.考核。

三、嚴(yán)格教學(xué)流程管理,認(rèn)真落實(shí)《四項(xiàng)規(guī)定》。

學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),并在教學(xué)流程管理,課堂教學(xué)效率上狠下功夫,確保減負(fù)不減質(zhì)。

1、嚴(yán)格按照課程設(shè)置要求,開齊上足各類課程,保證陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)的開展。教師實(shí)行跨年級(jí)兼課,各學(xué)科老師有定向的培養(yǎng)。

2、進(jìn)一步落實(shí)課堂常規(guī)。以行政巡查,家常課聽課,考核等相應(yīng)機(jī)制,規(guī)范教師教學(xué)行為,杜絕擠課,占課,無準(zhǔn)備上課現(xiàn)象,并向技能課教學(xué)要質(zhì)量。

3、認(rèn)真制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。按照要求,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,培優(yōu)補(bǔ)差做到有計(jì)劃,定時(shí)間,定人員,定內(nèi)容,努力提高成效。

4、以規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真和深化課堂教學(xué)為抓手,提高40分鐘的課堂效益,減負(fù)增效。每月由教導(dǎo)處牽頭,有重點(diǎn)地對(duì)教師的教學(xué)常規(guī),特別是教學(xué)六認(rèn)真情況進(jìn)行跟蹤檢查,及時(shí)反饋,交流,檢查結(jié)果與月考核掛鉤,逐漸形成教學(xué)六認(rèn)真調(diào)研的機(jī)制。

5、加強(qiáng)對(duì)主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的力度,加強(qiáng)每月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè),及時(shí)開好調(diào)研分析整改會(huì)議,制定提升措施。

四、立足校本教研,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

校本教研是學(xué)校教學(xué)管理的基本路徑,也是重要路徑,學(xué)校將充分調(diào)動(dòng)教師積極性,繼續(xù)深入開展三大活動(dòng),以自主學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),主題研討,課堂教學(xué)評(píng)比等形式,引導(dǎo)教師自覺提升教學(xué)專業(yè)技能,最大程度提高課堂教學(xué)效益。

1、加強(qiáng)備課組建設(shè),加大集體備課力度。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行電子備課制度,利用網(wǎng)絡(luò)資源及學(xué)校裝備的優(yōu)勢(shì),提高備課的實(shí)效。教導(dǎo)處將依據(jù)《電子備課制度及管理辦法》嚴(yán)格過程管理,并與每周一次的集體備課研究活動(dòng)緊密結(jié)合,認(rèn)真研讀教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn),梳理知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)練習(xí),討論作業(yè),使備課落到實(shí)處。

2、繼續(xù)各學(xué)科課標(biāo)以及新課程相關(guān)理念的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)骨干教師上課,講座,組織專題研討,進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)反思(案例)的評(píng)選活動(dòng),以日積月累的學(xué)習(xí),實(shí)踐,反思提升教師教學(xué)理念,水平。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。學(xué)校將通過推門課,家常課,評(píng)優(yōu)課的形式管理日常的課堂教學(xué);教研組通過研究課,課題匯報(bào)課形式開展研討。我們要努力規(guī)范聽課管理,做到聽課前有準(zhǔn)備,評(píng)課時(shí)人人發(fā)言,并能結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站評(píng)課論壇開展教研。

4、制定教科研一體化的研究方案,把校本教研和課題研究有機(jī)結(jié)合,以課題引領(lǐng)教研,以教研促進(jìn)科研。學(xué)?,F(xiàn)有市區(qū)級(jí)課題各一個(gè),教師小課題七個(gè),我們將本著解決教學(xué)中的實(shí)際問題的宗旨,開展課題研究活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索有效教學(xué)方式,提升學(xué)校教學(xué)水平。

5、認(rèn)真制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)管理,努力提高學(xué)校聲譽(yù)。教學(xué)上向課堂四十分鐘要質(zhì)量:充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì),分析試卷,分析教材,分析學(xué)生,準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn),充分有效練習(xí);生活上關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展:加強(qiáng)德育教育,結(jié)合學(xué)生年齡階段心理特點(diǎn),正確引導(dǎo),對(duì)問題學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo);充分發(fā)揮家庭教育資源,家校結(jié)合,共同培養(yǎng)合格的李小畢業(yè)生。

五、發(fā)揮市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)勢(shì),打造武術(shù)健身特色。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校將努力打造武術(shù)健身的體育特色。學(xué)校今年又被評(píng)為鎮(zhèn)江市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校,學(xué)校將從普及上下功夫,師生共學(xué)武術(shù)操,體育課上加入武術(shù)知識(shí),精神的學(xué)習(xí),熏陶,了解武術(shù)文化之精髓。學(xué)校成立的斌斌武術(shù)社團(tuán),將在專業(yè)武術(shù)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練,并力爭(zhēng)參加更多武術(shù)賽事,新學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)。

六、加大學(xué)生后勤管理力度,再上新臺(tái)階。

1、根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化要求,加強(qiáng)新建基礎(chǔ)設(shè)施管理。

2、固定資產(chǎn)管理:進(jìn)一步完善實(shí)物購(gòu)置,保管制度,實(shí)行專人購(gòu)買,做到購(gòu)物入庫(kù),領(lǐng)物登記,誰用誰保管,期末盤存。繼續(xù)對(duì)固定資產(chǎn)清理,登記造冊(cè),校產(chǎn)定期進(jìn)行檢查維修。

3、裝備建設(shè):做到挖掘資源,有效利用,實(shí)施專人負(fù)責(zé)的責(zé)任制管理,加強(qiáng)裝備的使用監(jiān)管,提高裝備的使用效率,保證裝備的可持續(xù)使用。

4、功能室管理:嚴(yán)格按照區(qū)域教育現(xiàn)代化要管理好功能室,加強(qiáng)專兼職教師培訓(xùn),對(duì)功能室實(shí)施有一定業(yè)務(wù)能力專兼職教師負(fù)責(zé)的責(zé)任制管理,加強(qiáng)維護(hù),做到使用有檢查有記錄,充分體現(xiàn)和發(fā)揮功能室在教育教學(xué)活動(dòng)中的作用。

5、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理及運(yùn)行維護(hù):嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理制度》及《網(wǎng)站運(yùn)行管理制度》,責(zé)任到人,加強(qiáng)考核,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能優(yōu)勢(shì)。

6、教育教學(xué)后勤保障與服務(wù):做好教材,簿本的征訂,發(fā)放登記工作。依據(jù)學(xué)校財(cái)力,物力資源實(shí)際,進(jìn)一步補(bǔ)充完備辦公,教學(xué)用具,器材。配合校長(zhǎng)室搞好教職工的福利。抓好食堂工作,包括食堂衛(wèi)生,食品供應(yīng),服務(wù)態(tài)度,盡量滿足師生的要求,并經(jīng)常深入實(shí)際,了解問題,聽取意見,解決問題,促進(jìn)食堂搞好工作。

7、安全法制工作:加強(qiáng)校舍安全,校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的巡查和整治工作,加強(qiáng)設(shè)施,場(chǎng)所,裝備的安全檢查和管理,作好記錄和處理意見,防范于未然,落實(shí)安全責(zé)任,保證校園安全,加強(qiáng)師生法制教育,建設(shè)法治學(xué)校。

8、校園大環(huán)境:做好大環(huán)境衛(wèi)生清掃,保潔工作,加強(qiáng)大環(huán)境衛(wèi)生檢查,定時(shí)抽檢,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,保證校園環(huán)境潔,凈,美。嚴(yán)格控制傳染病,及時(shí)做好傳染病預(yù)防工作,責(zé)任到人,并擬定應(yīng)急措施,嚴(yán)防死守。

9、按照物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)校的各種規(guī)費(fèi)收取工作,根據(jù)學(xué)校的具體工作部署,制訂本學(xué)期的預(yù)算,杜絕無預(yù)算開支,規(guī)范班費(fèi)支出,招待費(fèi)支出,反對(duì)鋪張浪費(fèi),提倡勤儉辦學(xué)。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)制度改革,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定,杜絕坐支現(xiàn)象發(fā)生,完善報(bào)銷制度,實(shí)行一支筆審批制度,對(duì)不符合規(guī)定的各類開支一率自負(fù)其責(zé)。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇5)

一、教材分析

本冊(cè)教科書有四個(gè)單元:“電”“新的生命”“食物”和“巖石和礦物”。

“電”單元是從“什么是電”開始的。學(xué)生對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn),讓他們適當(dāng)?shù)亓私庖稽c(diǎn)有關(guān)電荷的知識(shí),可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測(cè)、檢驗(yàn)、測(cè)量和推理、解釋等活動(dòng),使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念,同時(shí)獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能。

“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng),過渡到動(dòng)物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學(xué)生獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí),并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念。教科書中的觀察實(shí)驗(yàn),特別是一些探究性的實(shí)驗(yàn),都是在支撐有關(guān)生命概念的建立,并在此過程中使學(xué)生獲得對(duì)生命的理解。

“食物”單元通過對(duì)一天中所吃食物的回憶和分類,引起學(xué)生對(duì)飲食的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣,并在以后的生活中,能科學(xué)、合理、均衡地飲食。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的特征及其變化規(guī)律。

“巖石和礦物”單元是學(xué)生初次對(duì)構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。通過對(duì)巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念,并對(duì)保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們?cè)谌粘I钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;

2、了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)才干,體會(huì)科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題;

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

4、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感;

5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

1840605