學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃
領(lǐng)導(dǎo)是在一定條件下,指引和影響個(gè)人或組織,實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。下面是小編給大家整理的學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。
學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
在新的一年,要在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃2
指導(dǎo)原則是:
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,運(yùn)行有序,協(xié)調(diào),一股強(qiáng)烈的沖動(dòng),以有效的服務(wù)到位“為目標(biāo),重點(diǎn)研究,重點(diǎn)在協(xié)調(diào),監(jiān)督的重點(diǎn),集中學(xué)習(xí),并作風(fēng)建設(shè)。主要主管的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,政策,按照指令,決定要對(duì)學(xué)校,教師,學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),提高工作效率,落實(shí)到位,責(zé)任。在廣大教職工的支持和協(xié)辦,高效工作的目的和充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,辛勤工作,默默奉獻(xiàn),學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!。
主要任務(wù)和目標(biāo):
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極協(xié)調(diào)各職能部門(mén)集中對(duì)學(xué)校,協(xié)助學(xué)校做好工作,以確保,在學(xué)校組織的活動(dòng)工作的決定,以便及時(shí),完整,準(zhǔn)確,高效?!皠?chuàng)建,以幫助校長(zhǎng)做學(xué)校工作,寫(xiě)作和數(shù)據(jù)收集工作,在學(xué)校每周安排開(kāi)放”工作周“專(zhuān)欄,在學(xué)校網(wǎng)站上的主要點(diǎn),在每周工作時(shí)間和工作的及時(shí)完成網(wǎng)站負(fù)責(zé)釋放“工作周”專(zhuān)欄,近期工作的個(gè)人和學(xué)校,所有教師明確和任務(wù)。
(二)加強(qiáng)辦公樓,一個(gè)良好的協(xié)調(diào)和服務(wù)采取的主動(dòng)性和積極合作,協(xié)調(diào)學(xué)校辦公室的主要目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,定期舉行會(huì)議,辦公系統(tǒng)的建立,完善內(nèi)部管理,以確定每個(gè)崗位,每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持高,嚴(yán),小的要求。同時(shí),要建立一個(gè)健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)辦公室做辦公室和各部門(mén),各年級(jí)組,工會(huì),各部門(mén)的協(xié)調(diào),要牢固樹(shù)立大局的整體形象,提高服務(wù)意識(shí),根據(jù)實(shí)際情況的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校系統(tǒng),以進(jìn)一步提高教師的年度評(píng)估方法好編譯:
1、學(xué)校教師命名計(jì)劃管理系統(tǒng)1的手段,管理評(píng)估,旨在提高教師素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教師,優(yōu)秀教師通過(guò)評(píng)價(jià)平臺(tái),以滿足對(duì)人才的需求開(kāi)始出現(xiàn)。
3、根據(jù)學(xué)校作為一個(gè)整體需要的各種會(huì)議,工作,做一個(gè)良好的工作會(huì)議的具體協(xié)調(diào)安排,認(rèn)真完成分配給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)研究,科學(xué),具體,全面的第一手資料,并領(lǐng)導(dǎo)在1求實(shí),務(wù)實(shí)的決策,執(zhí)行和艱苦的工作。
4、組織起草了學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃,要點(diǎn),工作總結(jié)在材料和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,講話的經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)組織學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校計(jì)劃的起草工作,及時(shí)部署。根據(jù)學(xué)校繼續(xù)把重點(diǎn)放在值班的周值,員工考勤和文明辦公。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦事處,創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)高在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)和責(zé)任的指導(dǎo)和幫助,接受文件,發(fā)送提醒和文檔管理,信息收集,管理報(bào)告。日常工作,領(lǐng)導(dǎo)批示,監(jiān)督,通信質(zhì)量的完成日常辦公工作。接聽(tīng)電話,閱讀草案的審查和批準(zhǔn)的重要文件,打印文件,受到紀(jì)律處分,不出差錯(cuò)。各種材料,力求及時(shí),準(zhǔn)確,高品質(zhì)和效率,繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種檢查的歡迎和盛情款待。外新聞媒體的宣傳和校園廣播站,板報(bào),櫥窗和板,其他的內(nèi)容,該辦事處必須繼續(xù)寫(xiě)手稿的大眾媒體的宣傳教育活動(dòng)建設(shè),信息工作者圍繞在學(xué)校的充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵信息的各種零部件,反映學(xué)校的力量,表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和創(chuàng)建1氣氛增強(qiáng)的可視性和學(xué)校的聲譽(yù),在發(fā)展成果。隨著學(xué)校的發(fā)展,越來(lái)越多的辦公室審查的地方,第一,接待到位前,根據(jù)任務(wù)大小,考慮到實(shí)際的文章接待的詳細(xì)安排,統(tǒng)一部署。其次,在接待的地方,這樣的態(tài)度,語(yǔ)言是標(biāo)準(zhǔn)的方式是優(yōu)雅,體面的接待。第三位,在會(huì)議結(jié)束后,清理現(xiàn)場(chǎng)和恢復(fù)清潔和準(zhǔn)備明年的接待熱情好客。繼續(xù)進(jìn)行的精神文明建設(shè)工作鞏固文明。第__省文明單位的成果,繼續(xù)作出不懈的努力,創(chuàng)建1文明,精神文明建設(shè)一種創(chuàng)新的方式,并不斷豐富建設(shè)的內(nèi)涵精神文明建設(shè),精神文明建設(shè)工作,學(xué)校教育,建設(shè),精神文明建設(shè)與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合。良好的記錄管理。抓好學(xué)校管理的要求和文件保密,檔案管理,信檔案管理系統(tǒng),文件管理,標(biāo)準(zhǔn)化,并注意收集反映學(xué)校的層次教學(xué),教學(xué)和研究材料,并歸檔,檔案管理更加科學(xué)化,規(guī)范化。滿足保密要求,并做好檔案的利用率,更好的教育,教學(xué)和服務(wù)工作。單位按月及時(shí)在考勤。
學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃3
在20__年學(xué)年度,我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,按照年度工作計(jì)劃 和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,團(tuán)結(jié)一致,積極協(xié)調(diào),身先士卒,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),保證教書(shū)育人,高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),我鄭重承諾如下:
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái),也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén),承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
四、人事工作
群眾利益無(wú)小事,職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,無(wú)論是工資還是職稱(chēng),業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求,高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況,積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),采取措施,因勢(shì)利導(dǎo),并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),正常開(kāi)展學(xué)科組教研,集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)學(xué)?!熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。
六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
1、認(rèn)真?zhèn)洹⒅v、批、輔、改,積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),群策群力,搞好集體備課,集體學(xué)習(xí)、討論,把教科研工作推向新的高度;
2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授,積極采用多種方法,解決重難點(diǎn),鞏固知識(shí)內(nèi)容,開(kāi)展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;
3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,做學(xué)生知心朋友,積極聯(lián)系家長(zhǎng),落實(shí)德育教育,促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書(shū),更育人;
4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),積極參與課改實(shí)驗(yàn),用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己,為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);
5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際生活問(wèn)題,分析現(xiàn)象,使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。
總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的`水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃4
根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)、新課改、繼續(xù)教育(教師培訓(xùn))、教師績(jī)效考核、學(xué)籍管理等工作,雖然深感壓力重,責(zé)任大,但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展,只好勇挑重?fù)?dān),努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以威教發(fā)【20__】85號(hào)文件精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,全面大力開(kāi)展工作。
二、主要工作
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。
4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、新課程改革、教師績(jī)效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作。
5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,共同執(zhí)行教務(wù)管理。
三、工作措施
(一)教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則,實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求,認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課,集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn),分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn),為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。
三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度,督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué),使課堂教學(xué)活而不亂,松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo),是課堂教學(xué)的繼續(xù),是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分,是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段,它對(duì)了解教學(xué)情況,形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能,發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè),并做好批改登記,作業(yè)問(wèn)存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。
五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作,建立輔導(dǎo)檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和分析,是對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作,要求教師每上完一個(gè)單元,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,以及學(xué)校班子實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,加強(qiáng)集體備課等手段,使教研活動(dòng)開(kāi)展走向常規(guī)化,正常化,多元化,以教研促進(jìn)教改。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
(一)教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。
加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn),鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理,按照規(guī)定,要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記,規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。
(三)加強(qiáng)畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考工作。制定畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考方案,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。招開(kāi)畢業(yè)班考試動(dòng)員會(huì)。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)(升學(xué))考試工作。
學(xué)校新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃5
一、辦學(xué)定位
(一)教育活動(dòng)有利于德育;教學(xué)活動(dòng)有利于智育;興趣特長(zhǎng)活動(dòng)有利于體育、美育。
(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展,有利于學(xué)校健康發(fā)展。
(三)增強(qiáng)校園文化氛圍,增加學(xué)校內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校外部影響力。
(四)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),提高行政執(zhí)行力和水平。
(五)開(kāi)齊課程,配齊專(zhuān)業(yè)教師,提高課堂教學(xué)效率,全體教職工講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。
(六)安全穩(wěn)定第一,正常教育教學(xué)秩序第二,抓好畢業(yè)班教學(xué)第三,參加上級(jí)活動(dòng)第四,發(fā)展特色特長(zhǎng)教育第五。
二、目標(biāo)措施
(一)凡活動(dòng)必須有方案,目標(biāo)明確,過(guò)程清楚,活動(dòng)到周,責(zé)任到人,資料歸檔。
1、教育活動(dòng)——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動(dòng);隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)(圍繞班級(jí)紀(jì)律,衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)約及動(dòng)手能力培養(yǎng)進(jìn)行),節(jié)日活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),環(huán)保活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義教育活動(dòng)。
2、教學(xué)活動(dòng)——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課;教師經(jīng)驗(yàn)交流;教案設(shè)計(jì)、集體備課、基本功比賽,現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用等。師生交流一律使用普通話,對(duì)剛?cè)雽W(xué)新生進(jìn)行普通話訓(xùn)練。
學(xué)生活動(dòng),數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單知識(shí)搶答,腦筋急轉(zhuǎn)彎,身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用,優(yōu)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,差生基礎(chǔ)知識(shí)比賽;語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)搶答,詩(shī)文集體背誦,小組對(duì)詩(shī),成語(yǔ)故事,故事會(huì);學(xué)生口頭作文比賽,習(xí)作評(píng)比,普通話比賽,朗讀比賽;英語(yǔ)口語(yǔ)交流,見(jiàn)面用英語(yǔ)打招呼,英語(yǔ)劇評(píng)比,英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。
3、興趣活動(dòng)
①小城管,小交警,小記者,小主持,小樂(lè)隊(duì),小合唱,小戲曲,小制作,小網(wǎng)管。
②少兒舞,拉丁舞,獨(dú)舞,服裝秀,民族舞,學(xué)生集體舞,竹杠舞。
③籃球隊(duì),乒乓球隊(duì),田徑隊(duì)等活動(dòng)。
④沙包,花樣毽,花樣繩,丟手絹誦詩(shī),對(duì)歌。
⑤書(shū)法(硬筆、軟筆)、繪畫(huà)(簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、漫畫(huà)、色彩畫(huà))。
⑥普通話,規(guī)范字,詩(shī)朗誦,辯論組等各項(xiàng)比賽。
(二)經(jīng)費(fèi)保障。
1、認(rèn)真做好收支預(yù)算方案和維修、維護(hù)、添置需求表;
2、不斷爭(zhēng)取上級(jí)政策性收費(fèi)和撥款,尋求民間支助;
3、經(jīng)費(fèi)保障教職工工資待遇,保障教育教學(xué)用具用品,保障校舍維修,保留必要的發(fā)展資金。
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