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高中教師德育工作計劃范文

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高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名教師,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進行。下面小編給大家整理的高中教師德育工作計劃范文,希望大家喜歡!

高中教師德育工作計劃范文1

為進一步推動我市師德建設工作再上臺階,營造風清氣正的良好教育氛圍,以師德建設促進行風建設,塑造一支師德高尚、敬業(yè)樂業(yè)、知識淵博、愛生奉獻的高素質教師隊伍,努力辦好人民滿意教育。結合全黨深入開展“黨風廉政建設”活動和我市教師隊伍建設的實際情況,現(xiàn)就進一步加強師德師風建設工作制定本指導意見。

一、目標和任務

樹立“強教先強師”的理念,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,在全市教育系統(tǒng)廣泛開展多渠道、多層次、多形式的師德宣講活動,深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實解決師德方面存在的突出問題,建立師德考核長效機制,使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。同時加強民辦教育機構教師隊伍的師德建設工作。

二、內容及措施

(一)開展多種形式的師德教育活動,提升教師職業(yè)道德素質。

開展“師德示范?!眲?chuàng)建活動。在鞏固20__年和201__師德活動成果的基礎上,繼續(xù)開展“師德示范?!痹u選活動,對已掛牌的師德示范校實行動態(tài)管理,對年終考核不合格的單位進行摘牌處理。通過“師德示范校”創(chuàng)建活動,引導全體教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力,提升教書育人水平的目標,以優(yōu)良的師風帶動教風、促進學風,優(yōu)化行風,使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

2.以“中國夢、教育夢、教師夢”為主題,開展青年教師演講活動。通過主題鮮明的演講比賽活動,以點促面,豐富學校師德建設內涵,推動學校師德師風建設工作不斷發(fā)展,增強廣大教師執(zhí)業(yè)理念。

3.結合州教育局部署尋找“最美教師”活動,扎實開展“做最美教師”征文活動。利用《教育月報》設專欄,廣泛征集,深入挖掘宣傳新的典型,弘揚師德模范的先進事跡。通過征文活動尋找“最美教師”推薦參評“最美教師”。

4.認真組織第三十一個教師節(jié)慶祝表彰活動,引導廣大教師向先進典型學習,開展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質量”活動,積極營造全市教育系統(tǒng)團結、上進、和諧的濃厚氛圍,推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質施教、廉潔從教、文明執(zhí)教,不斷提高師德水平和教育教學質量。在全市教育系統(tǒng)中挖掘、培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、師德標兵和教育先進工作者,通過表彰,進一步發(fā)揮師德模范在提升師德修養(yǎng)、加強師德建設方面的榜樣和引領作用,使全市的師德水平有大幅提升。

5.開展教師紀律整頓活動,塑造教師良好的社會形象。通過不定期抽查,重點狠抓在工作日中午飲酒現(xiàn)象;在上班時間從事網(wǎng)上聊天、玩游戲、炒股等與工作無關的活動;無故遲到、早退、脫崗問題;課上不敬業(yè),課后亂辦班、從事第二職業(yè)等不良現(xiàn)象。通過開展教師紀律整頓活動,對違紀違規(guī)行為的自查自糾,抓出學校新氣象,振奮教師新狀態(tài),樹起教師新形象。

6.倡導各校開展給教師“減負”活動。通過評優(yōu)選先、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,提高他們的職業(yè)榮譽感進而提高他們的幸福指數(shù),削弱職業(yè)倦怠心理;減輕教師過重的的業(yè)務負擔和心理壓力,給教師創(chuàng)設輕松愉快的工作環(huán)境。

7.組織學習教育部制定的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,有計劃地進行師德滿意度測評,開展家長評學校、學生評教師的“雙評活動”,堅持將領導點評與群眾評議、社會評議結合起來,將學生滿意、家長滿意、社會滿意作為衡量師德建設活動成效的根本標準,堅決遏制教師無理上訪,實行一票否決制,并適時將測評結果予以公示。師德評定結果歸入教師業(yè)務檔案,作為考核評先、表彰獎勵和績效考核的依據(jù),學校出現(xiàn)嚴重違反師德行為時,取消該校校長和學校集體當年的評優(yōu)資格,從而切實解決當前師德中存在的一些突出問題。

(二)采取有效措施,建立師德考核長效機制。

抓好機制建設。一是要實行師德師風“一票否決制”。認真貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范從教行為,對師德不合格的教師實行“一票否決制”。二是建立教師學習體系。在繼續(xù)教育中,更要把師德作為首要學習內容強化教育。三是建立師德評價評估體系。要把師德師風建設作為教師考核評先的主要內容,積極探索師德師風建設與人事制度改革相結合的路子。

2.加強學校常規(guī)管理。建立健全各項規(guī)章制度,注重過程管理,逐一落實教學管理過程中的計劃、執(zhí)行、檢查、總結、獎懲等各個環(huán)節(jié)的各項工作,結合各校實際情況,遵循教學管理的原則和教學規(guī)律,形成規(guī)范科學的教學管理常規(guī)。建立正常的教學秩序,增強班子之間、領導與教師之間、教師與教師之間的團結,形成融洽、積極向上的教學風氣,讓極少部分師德失范的教師學習、反思、修身,增強責任感。

3.建立師德評價機制。各校要明確分工,落實責任,實行“一把手”負總責和責任追究制度,完善考核辦法,建立師德考核檔案,對教師進行年度師德考核,如實記錄教師的師德表現(xiàn)??己私Y果作為優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師評選和職稱評聘等各項工作的重要依據(jù)。對師德不佳者,要及時戒勉;對師德總體評價不合格者,要進行嚴肅處理;對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者撤消教師資格并予以解聘,同時追究學校領導責任。

今年,我市的師德師風建設工作要真抓實干,務求實效。市教育局將加大對師德評價的監(jiān)督、檢查力度,加大對先進人物的宣傳力度,加大對違規(guī)違紀違法教師的查處力度,并適當以通報批評等形式曝光,提高教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,通過獎優(yōu)懲劣進一步規(guī)范教師從教行為。各單位要按照要求,緊密結合實際,采取有效措施,迅速掀起全市師德師風建設高潮,并作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓出成效。

高中教師德育工作計劃范文2

一、指導思想:

本學期德育工作將堅持科學發(fā)展觀,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,努力提高學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),營造良好育人氛圍,促進學生素質的全面發(fā)展,努力構建“和諧德育”。

二、工作目標:

(一)加強德育隊伍建設,營造德育氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設。一是加強教師德育工作,保障德育工作順利開展。二是建設好堅強有力的班主任隊伍,發(fā)揮其核心管理作用,做到隨時、隨地、隨事對學生進行教育,堅持教學、服務、管理三位一體的育人原則。

2、加強對班主任工作的管理和指導。①堅持每月兩次班主任例會制度,總結經(jīng)驗和不足、布置工作。②加強班主任理論學習,搞好成功經(jīng)驗的總結和推廣工作。大力加強班主任的培訓和教研工作,利用每月的班主任例會時間,組織班主任集體學習,適時進行班主任交流。③做好班主任工作的布置、督促、檢查與總結,及時向班主任本人反饋其班級管理信息。④通過教導處各項工作記錄、學生代表、學生家長等多種反饋信息,在公正、公平、公開的基礎上考核班主任工作,激濁揚清。⑤加強班主任自身修養(yǎng),注意自我形象的言傳身教作用,努力提高自身的人格魅力。

3、搞好學生干部錄用與管理、工作指導與培訓,形成以學生管理學生,以學生教育學生,以學生服務學生的育人機制。

4、抓好“三個結合”教育,促進學生發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合。一是定期召開家長會,繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。二是定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,嚴禁出現(xiàn)學生逃學、厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。三是通過社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。四是通過教子有方經(jīng)驗交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內容、方式和方法進行指導。

(二)常規(guī)教育

1、進一步深化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用班會、晨檢、黑板報等形式組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》、《學生在校常規(guī)》和校紀校規(guī),經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,使學生養(yǎng)成“四不”(即不遲到早退,不損壞公物,不罵人打人,不_)和“五無”(即無污言穢語,無抄襲作業(yè),無亂拋果殼贓物,無損人利己,無違法亂紀)。同時,通過具體的強化訓練,認真做好個別學生的幫教工作和引導工作,充分發(fā)揮學生的主體作用,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,幫助學生糾正行為偏差等不良習慣,防止和減少學生違紀事件,努力將違紀現(xiàn)象降到最低點。

2、抓好各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。進一步強化學生升國旗、紀律、衛(wèi)生、間操等常規(guī)方面的自覺意識,堅持常規(guī)檢查反饋、督促與落實,抓好文明禮儀與學生儀表的檢查,對學生進行勤儉節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生正確的審美觀點,提高審美能力,通過日常勞動和社會公益勞動,培養(yǎng)學生正確的勞動觀點,養(yǎng)成良好的勞動習慣,結合升旗儀式、團活課等活動,對學生進行愛國主義教育和集體主義教育,同時,協(xié)助宿舍抓好舍務工作。進而使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。

3、加強班級文化建設。營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,使得班級在人際環(huán)境方面平等、真誠、互助;在課堂教學環(huán)境方面勤勉、篤學、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和;在教室物質環(huán)境方面安全、舒心、宜人。

4、以活動為載體,結合各種紀念日、節(jié)日適時開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動,做好學生的德育養(yǎng)成教育。

5、抓好德育宣傳陣地建設。抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳板進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

6、加強后進生的教育與轉化。一是工作中做到有計劃、有措施、勤總結、重落實。二是要求班主任要耐心細致地做好后進生的思想教育工作,要有工作記錄,工作中做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責、多幫助,嚴格控制學生掉隊。

7、法制安全教育緊抓不放,重點做好教育防范。一是充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行安全教育、普法教育,提高自我保護意識、安全防護意識和自救能力,增強法律意識、法制觀念和風險防范意識,使學生知法、懂法、守法。二是定期抽查學生攜帶管制_情況,對攜帶管制_的學生及時教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科、宿舍加強校外租房學生管理,達到凡是在校外租房學生都有家長陪讀。四是組織班主任深入學習《預防未成年人犯罪法》,對問題學生進行定期、定人幫教與轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學生交通、飲食等其它方面的安全教育,嚴格學生請假制度。

8、加強心理健康教育,形成健全人格。一是開展好學生的心理健康教育、青春期教育。二是做好學生心理的疏導,保證心理健康教育活動的常規(guī)化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

9、認真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強青少年體育增強青少年體質實施細則”。開展好陽光體育活動,切實增強學生體質。加強眼保健操檢查指導,保證質量,做好推廣新眼保健操的準備。積極參加新廣播體操的培訓和推廣工作。

高中教師德育工作計劃范文3

一、德育狀況

上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20__年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級德育工作目標

初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上

1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

初三、高三級:拼搏沖刺

1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

四、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學?!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

4、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

5、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

6、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。

7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、??㈦娨暸_的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。

8、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。

(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從_中隊落實“交通安全學?!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康健康教育

本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導

月教育主題/活動

9月份:守紀律,尊師長。10月份:講文明,愛沙中。

11月份:勤鍛煉,愛讀書。12月份:守誠信,敬父母。

1月份:惜光陰,勤學習。

高中教師德育工作計劃范文4

指導思想:

以理論和主要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局,全面貫徹黨和國家的教育方針,以“四育”(健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育)為核心,全面推進素質教育,牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學思想,深入推進全面育人工程。

實施目的:

以每一個學生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標,以讓每一個學生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)學生終身發(fā)展所必備的身體素質、心理素質以及所必需的學習、生活習慣和最基本的學習、生活方法為第一落腳點,創(chuàng)造性地實施“健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育”,努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學校特色、全面提升學生素質,讓每一個學生都能成人。

實施原則:

堅持科學發(fā)展的原則,即要關注近期目標,更要關注長遠目標,一切著眼于學生的長遠發(fā)展、終身發(fā)展服務。

堅持育人為先的原則,繼續(xù)堅持貫徹落實“不求人人升學,但愿個個成人”的理念,把育人放在學校工作的首位,學校的一切工作首先為育人服務。

堅持以人為本的原則,素質教育是促進人的全面發(fā)展的教育,要面向每一個孩子,讓每個學生每天都有收獲,每周都有變化,每年都有成就,每年都有發(fā)展。

堅持繼承創(chuàng)新的原則,落實全面育人,必須堅持繼承和創(chuàng)新相結合的原則,在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎上,積極探求實施素質教育的規(guī)律,不斷豐富育人內涵,創(chuàng)新育人載體,進一步完善育人模式。

堅持注重實效的原則,“在推進育人過程中,要緊緊扣住育人的主要目標和核心內容,狠抓落實,落在日常,落在學校教育教學的每一個環(huán)節(jié),扎扎實實抓出實效。(實施內容:

以“四育”為全面育人的核心內容,以“以讀書大課堂為主線,

強化學生學習自主性”為學校特色,以“創(chuàng)建文明班級,內化班級文化、打造校園文化精品”為重點工作。以“月月有主題,周周有要求”為育人紐帶,不斷提高學校的辦學水平。

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